WHO?

1. WHO?

2. QUI!!!

3. Qui as who • ____________ a mangé le gateau? • QUI • ______________ sait la réponse? • QUI • ________________ voit l’oiseau? • QUI • ____________________ conduit toute la nuit? • QUI

4. Qui canbe a connectorword • C’est madame Lafitte. Elle a trouvé mon anorak. • C’est madame Lafitte qui a trouvé mon anorak. • Les enfants ont une poupée. La poupée s’appelle Julie. • Les enfants ont une poupée qui s’appelle Julie. • Lucie a un chapeau. Le chapeau est grand. • Lucie a un chapeau qui est grand.

5. Qui canbe a connectorword • Guillaume apporte un cadeau. Le cadeau est dans une boite. • Guillaume apporte un cadeau qui est dans une boite. • Robert jette Pierre. Pierre est grand. • Robert jette Pierre, qui est grand.

6. TryThese: • Le livre est grand. Le livre est dans la bibliothèque. • Je regarde la femme. La femme mange. • La maison est grand. La maison a un grand jardin. • Le canapé est dans la salle de séjour. Le canapé est grand.

7. TryThese: • La vieille carte est au milieu de la pièce. La vieille carte est petite. • Le cahier est sur la pupitre. Le cahier est plein d’histoires. • Le bateau est au milieu d’un orage. Le bateau est mouillé. • Le chef dort dans son lit. Le chef a de mauvais rêves.

8. The TRICK TO USING QUI isseeing if thereis a conjugatedverbnext to it. • Je lance le ballon. Je suis grand. • Find the wordthat doubles. • Getrid of the second. • If thereis a conjugatedverbafter, its qui. If not, its que.

9. IF YOU USE QUI, THE QUIGOES NEXT TO THE WORD IT IS DESCRIBING (the first of the twowordsthat are the same) • Je trouve l’anorak. L’anorak pue. • L’anorak is the same, getrid of the second one. • Put qui (becausethereis a conjugaedverbafterit) in place of anorak • Place qui and all thatfollowsafter the first of the repeatingwords • Je trouve l’anorak qui pue

10. QUE

11. We know how to put sentences togetherwith qui La maison a cinq portes. La maison appartient à Philippe. La maison qui appartient à Philippe a cinq portes. Les étudiants apprennent beaucoup au lycée. Les étudiants ont les stylos. Les étudiants qui ont les stylos apprennent beaucoup au lycée.

12. QUE: The final frontier Les gateaux ont les bougies. Maman a achèté les gateaux. Les gateaux que maman a acheté ont les bougies. Le portable a un écran J’ai achèté le portable. Le portble que j’ai achètéa un écran.

13. QUE Je portel’anorak. J’aitrouvé l’anorak. What is the same? Get rid of the second. Put a que between the two remaining pieces. Which creates:

14. Je porte l’anorak que j’ai trouvé.

15. QUE Je lance le ballon Guillaume m’a donné le ballon. What is the same? Get rid of the second. Put a que between the two remaining pieces. That gives us:

16. Je lance le ballon que Guillaume m’a donné.

17. Trythese: Je jette la chaise On a achèté la chaise. Je vois la fille. On a entendu la fille. Tu écris une lettre Éric aime la lettre.

18. Je frappe le tableau On a trouvé le tableau. Nous trouvons un carrefour. On nous a montré le carrefour. Vous cassez la pupitre. Michel utilise le pupitre.

19. AFTER QUE THERE IS ANOTHER SUBJECT • Je trouve la portequeGuillaum a cherché • Il lance le balle que Marc a indiqué.

20. Each table needs a cardwitheach of thesewords • Marc • Elisabeth • Gisèle et Henri • Apporte • Faire • Mange • Nt • Le café • Le bande dessinée • Les haricots Qui Que Les timbres Les bananes Les tartes

21. L’imparfait • The « used to » tense

22. How do I say « used to? » • Step 1: Find the nous form of the verb Faire- faisons • Step 2: Take off the ending • Faisons – fais-

23. Step 3: Addtheseendings • Ais ions • Ais iez • Ait aient

24. Let’stry a few. • I used to run • I used to pay • I used to sing • I used to say

25. But wait! What about these?They’reregular!! • I used to do • I used to go • I used to have • I used to take

26. Only one Irregularverb: ETRE • J’étais nous étions • Tu étais vous étiez • Il était ils étaient • Elle était elles étaient • On était

27. Let’strythese: • I used to swim • I used to eat • I used to sleep • I used to think • I used to cry • I used to kill • I used to steal • I used to cook.