Jogos de Empresas - PowerPoint PPT Presentation

jogos de empresas n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Jogos de Empresas PowerPoint Presentation
Download Presentation
Jogos de Empresas

play fullscreen
1 / 95
Jogos de Empresas
248 Views
Download Presentation
sawyer
Download Presentation

Jogos de Empresas

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Jogos de Empresas Prof. Ms. Leila Urioste Rosso MBA Gestão Estratégica de Negócios Anhanguera 2010

  2. CONTRATO DISCIPLINAR • OBJETIVO: • Propiciar um clima favorável para o aprendizado em sala de aula. • RELACIONAMENTO PROFESSOR & ALUNO • Profissionalismo; • Respeito mútuo; • Diálogo; • Lealdade; • Amizade.

  3. CONTRATO DISCIPLINAR • COMPORTAMENTOS ESPERADOS • Assiduidade; • Pontualidade; • Participação Ativa nas Aulas; • Silêncio/Atenção; • Permanência em sala durante as aulas; • Celular desligado em sala.

  4. CONTRATO DISCIPLINAR • QUESTÕES IMPORTANTES • “Lista de Presença” durante o período da aula; • Acertos de notas e faltas com a professora somente durante o decorrer do módulo; • Antes de levarem “queixas” para a Coordenação, conversar primeiramente com a professora (questão de lealdade); • Leituras, estudo, pesquisa são muito importantes para o aprofundamento do assunto abordado em sala;

  5. PLANO DE CURSO • Objetivos: • Desenvolver habilidades de planejamento organizacional. • Desenvolver habilidade de negociação para o alcance dos objetivos organizacionais. • Experimentar situações que exijam flexibilidade para o trabalho de grupo. • Identificar estratégias de melhoria na Gestão de Negócios.

  6. PLANO DE CURSO • ATIVIDADES PROPOSTAS: • Apresentação e discussão de vídeos; • Trabalhos e jogos; • Debates.

  7. PLANO DE CURSO • Conhecendo o mundo dos jogos • Teoria dos Jogos • Conceito & contexto dos jogos de empresa • Características e objetivos dos jogos de empresa • Vivência

  8. PLANO DE CURSO • Estrutura e aplicação dos jogos de empresa • Jogos de Empresas & Empreendedorismo • Planejamento Estratégico e Participativo

  9. PLANO DE CURSO • AO FINAL DO MÓDULO, O ALUNO ESTARÁ CAPACITADO PARA: • Perceber e avaliar o estilo de liderança; • Transferir conhecimentos e experiência cotidianas para diferentes ambientes de trabalho.

  10. PLANO DE CURSO • FECHAMENTO: • Avaliação final dos alunos. • Participação nos trabalhos em classe. • WebQuest.

  11. Conhecendo o mundo dos jogos • O fantástico mundo dos jogos. • “O homem é um jogador!” • Jogo dos gestos e sons • Jogo de palavras • Jogo dos sentidos (rumo ao conhecimento) • Jogo das cores e sons (rumo à arte) • Jogo do olhar

  12. Conhecendo o mundo dos jogos “Brincar é a mais elevada forma de pesquisa.” (Albert Einstein) São nos momentos de maior descontração que surgem idéias geniais. O jogo e o “ganha-ganha” – John Nash.

  13. Conhecendo o mundo dos jogos • O jogo ultrapassa culturas. • Exerce fascinação nas pessoas. • Exercício que prepara para a vida. • Barreiras e bloqueios são superados. • As pessoas usam todo o seu potencial.

  14. Conhecendo o mundo dos jogos • Vamos desenhar uma casinha!

  15. Conhecendo o mundo dos jogos • Reflexão: • Em que momento de nossas vidas nos foi permitido exercitar nossa capacidade de imaginação? • A necessidade de tornarmos “adultos responsáveis”.

  16. Conhecendo o mundo dos jogos “O ato de brincar como um conceito sério, leva a uma maior flexibilização do processo decisório e permite compreender as chances do sucesso ou fracasso nos aspectos da vida.” (Jr e Abbondati, 2007, p. 31).

  17. Frases que marcam nossas vidas • Passe nas provas ou você vai ficar de castigo! • Cumpra as metas ou sua carreira estagnará!

  18. Frases que marcam nossas vidas • Se passar de ano, você terá direito a férias! • Cumprindo suas metas, você será bonificado!

  19. Frases que marcam nossas vidas • Se ficar em recuperação, estudará nas férias ou poderá perder o ano! • Não alcançando suas metas, fará horas extras ou será demitido!

  20. Metas de conduta sem criatividade • Priorizar o volume de informação e a memorização sobre o uso da inteligência. • Desprezar a curiosidade e o interesse, privilegiando programas desvinculados da realidade. • Adotar o lema “A obrigação vem em primeiro lugar”, para uma vida responsável. • Obs.: existe um “segundo lugar”?

  21. Vantagens para quem joga • Exercita a adaptabilidade frente aos imprevistos gerados pelas jogadas dos adversários. • Treina o cérebro para lidar com a aleatoriedade, solucionando problemas.

  22. Vantagens para quem joga • Sempre ganha, pois aprende como o adversário venceu e acumula experiência. • Rompe com as rotinas do cotidiano. • Melhora e estreita relacionamentos entre colegas, amigos, pais e filhos (network).

  23. Conhecendo o mundo dos jogos • Gestores ganham: • Flexibilidade mental • Foco • Gera novos processos e idéias • Expressa suas emoções.

  24. Conhecendo o mundo dos jogos • O empreendedor é aquele que arrisca, superando o seu medo de errar. • Quando jogamos, percebemos habilidades as quais, muitas vezes, desconhecemos ter em potencial. • Ex.: “Pixar” e suas salas criativas.

  25. Conhecendo o mundo dos jogos • Respondam: • Quais os jogos que mais gostavam quando eram crianças? • Quais competências esses jogos exercitavam? • Como poderiam ser aplicados na gestão de um negócio?

  26. O que é um Jogo de Empresa? • Instrumento que promove o desenvolvimento de habilidades estratégicas e visão empresarial. • Realidade organizacional (“laboratório”). • Possibilidade de corrigir erros no planejamento e gestão (diferente da realidade).

  27. Conceito e contexto dos Jogos de Empresa • Conceitos abrangentes: • Exercício seqüencial de tomada de decisões; • Estrutura baseada em um modelo de conhecimento empresarial; • Os participantes assumem o papel de administradores de empresas.

  28. Conceito e contexto dos Jogos de Empresa • Durante o processamento do jogo, é exigido de seus jogadores: • Ouvir, processar, entender e repassar informações; • Dar e receber feedback efetivamente; • Discordar, respeitando a opinião dos outros; • Cooperar; • Dar espaço para os colegas; • Ser flexível ao tratar com idéias conflitantes.

  29. Conceito e contexto dos Jogos de Empresa • Jogos de Empresa • Processo de gestão simulada composto por: • Cenário (contexto proposto); • Jogadores (organizados em grupos); • Rodadas e variáveis (desafios).

  30. Características dos Jogos de Empresa • Processo dinâmico e flexível; • Promove interação entre os participantes e o meio simulado. • São maissimples que o mundo real.

  31. Características dos Jogos de Empresa • Representam a realidade da empresa; • Definição de papéis claros sejam estes estruturados ou não; • Regras claras e bem entendidas pelos participantes;

  32. Objetivos dos Jogos de Empresa • Evitar erros em uma situação real; • Desenvolver habilidades nas análises e nas interpretações de negócios; • Estimular o desenvolvimento de relações interpessoais;

  33. Objetivos dos Jogos de Empresa • Propiciar a experiência no processo de tomada de decisão; • Estimular a avaliação de resultados e de desempenhos; • Aumentar a motivação das equipes.

  34. Situações em que as decisões não são racionais • Quando é baseado nas emoções; • desejo pelos objetivos impede o agente de observar às informações contrárias à expectativa de sucesso.

  35. Situações em que as decisões não são racionais • Quando é baseado na tradição; • romper com a tradição pode ser significativamente mais caro que os benefícios de uma melhor opção.

  36. Situações em que as decisões não são racionais • Quando é baseado nos valores; • surge quando algum imperativo ético, religioso ou político influencia a tomada de decisão.

  37. Mitos sobre os Jogos • 1. "Se brinco não aprendo" • 2. "Jogos demandam muito tempo de planejamento"

  38. Mitos sobre os Jogos • 3. "Tenho medo de os treinando não entrarem no jogo" • 4. "Não gosto de incentivar a competição, ela já é muito forte nas empresas"

  39. Mitos sobre os Jogos • 5. “O jogo torna as pessoas agressivas" • 6. "Com uma boa teoria, as pessoas aprendem mais"

  40. Mitos sobre os Jogos • 7. No jogo, não tenho controle da aprendizagem" • 8. Fico inseguro por não possuir referencial teórico sobre jogos"

  41. Mitos sobre os Jogos • 9. "Não tenho habilidade criativa, logo não posso usar jogos" • 10. "Adulto não gosta de atividades lúdicas"

  42. Mitos sobre os Jogos • Reúnam-se em grupos e conversem sobre os mitos apresentados. • Por que esses mitos existem? • Quais os contra-argumentos para esses mitos desaparecerem?

  43. OFICINA DE PIPAS PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO COM QUALIDADE

  44. NOSSA EMPRESA Foco principal: atuação no mercado internacional de confecção de pipas.

  45. NOSSA EMPRESA Missão: ser um meio de diversão e entretenimento responsável pela união de amigos e da família.

  46. NOSSA EMPRESA Visão: ser mundialmente reconhecida pela produção de pipas diferenciadas e com alta qualidade.

  47. Desafio Atual • Grande maratona mundial. • Modelos já são muito conhecidos. • Queremos ganhar o primeiro prêmio com INOVAÇÃO. • Filiais: participação fundamental no processo.

  48. META • Confeccionar pipas para o concurso, segundo critérios de qualidade estabelecidos no regulamento.

  49. NOSSO FOCO • Itens básicos e indispensáveis: • Pipas bonitas; • Pipas com desempenho. • É um desafio que avaliará: • o planejamento da empresa, • a divulgação que ela faz de seus produtos • e a organização de sua produção.

  50. Objetivo • Vivenciar situações que exigem: • planejamento em equipe; • execução de planos de outras áreas; • organização do processo produtivo; • controle de custos; • negociação de informações; • liderança; • comunicação efetiva.