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2012 年下期数学课改展示课

2012 年下期数学课改展示课. 开县汉丰第二中心小学. 开县汉丰二小数学教研组 二 0 一二年十一月. 议 课 活 动. 走进展示的课堂，观议别人的课堂。 观议别人的课堂，反思自己的课堂。 反思自己的课堂，改进自己的课堂。 改进自己的课堂，提升大家的课堂。. 把经历的事情说出来，把讨论的东西记下来，把想到的办法做出来。. 四年级上册 《 数学广角 烙饼问题 》. 做课教师 ：黄小华 上课班级 ：四年级 班 主要议课年级组 ：三年级、四年级 议课主题 ： 在数学广角中如何实现数学思想的渗透。. 五年级上册 《 三角形的面积 》.

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  1. 2012年下期数学课改展示课 开县汉丰第二中心小学 开县汉丰二小数学教研组 二0 一二年十一月 议 课 活 动

  2. 走进展示的课堂，观议别人的课堂。 观议别人的课堂，反思自己的课堂。 反思自己的课堂，改进自己的课堂。 改进自己的课堂，提升大家的课堂。

  3. 把经历的事情说出来，把讨论的东西记下来，把想到的办法做出来。把经历的事情说出来，把讨论的东西记下来，把想到的办法做出来。

  4. 四年级上册《数学广角 烙饼问题》 • 做课教师：黄小华 • 上课班级：四年级 班 • 主要议课年级组：三年级、四年级 • 议课主题： 在数学广角中如何实现数学思想的渗透。

  5. 五年级上册《三角形的面积》 • 做课教师：李学茂 • 上课班级：五年级 班 • 主要议课年级组：五年级、六年级 • 议课主题： 如何实现小组合作学习的有效性； 小学高段如何利用转化数学思想实现 有效教学。

  6. 二年级上册《7的乘法口诀》 • 做课教师：程红英 • 上课班级：二年级3班 • 主要议课年级组：一年级、二年级 • 议课主题： 如何培养低段小组合作学习习惯； 怎样把握“三五五 高效课堂”环节。

  7. “三五五 高效课堂” 模式下的小组合作学习

  8. 新课标指出：认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的主要方式。新课标指出：认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的主要方式。 教师要引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想和方法，获得基本的数学活动经验。

  9. 自主 合作 探究 一、引导学生乐学，激发主动探究的能力 二、营造积极氛围，激励自主、合作、探究学习的热情 三、加强师生交往，拓展自主、合作、探究学习的空间 四、倡导自主合作、共同探究的意识

  10. 小组合作学习的学段差异

  11. 忙碌的日子里有一次欣赏的感觉是富足的，平淡的生活里有一次分享的机会是难得的，初冬的季节里有一次投缘的对话是温暖的，生命的轨迹里有一次投入的参与是幸福的。忙碌的日子里有一次欣赏的感觉是富足的，平淡的生活里有一次分享的机会是难得的，初冬的季节里有一次投缘的对话是温暖的，生命的轨迹里有一次投入的参与是幸福的。

  12. iaoxiaohua 谢谢大家 l 廖 小 华

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