1 / 12

Analiza rezultata ankete o energetskoj efikasnosti

Analiza rezultata ankete o energetskoj efikasnosti. Anketom je obuhva ćeno 135 učenika, od 5. do 8. razreda, OŠ “Dositej Obradović” iz Kruševca Analizu ankete izvršio eko-koordinator Vesna Živković. 1. Da li je energetska efikasnost povezana sa zaštitom životne sredine?.

samson
Download Presentation

Analiza rezultata ankete o energetskoj efikasnosti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Analizarezultataankete o energetskojefikasnosti Anketom je obuhvaćeno 135 učenika, od 5. do 8. razreda, OŠ “Dositej Obradović” iz Kruševca Analizu ankete izvršio eko-koordinator Vesna Živković

  2. 1. Da li je energetska efikasnost povezana sa zaštitom životne sredine? Dobijenirezultatipokazujuvelikistepenuverenjaispitanikada jeenergetskaefikasnostpovezanasazaštitomživotnesredine. Ovakavrezultatgovoridaispitanicishvatajuekološkeprincipe.

  3. 2. Da li se u ovoj anketi prvi put srećete sa energetskom efikasnošću? Rezultatiovogpitanjaukazujunačinjenicudasuispitanicinedovoljnoupoznatisapojmomenergetskeefikasnostiiupravotanedovoljnainformisanostispitanikapokazujedanisumoglida se opredelekojiodgovorćedaizaberu .

  4. 3. Rangiraj sledeće mere energetske efikasnosti po efektima na uštedu energije (6-najviše, 1-najmanje) Rangiranjem ponuđenih odgovora dobijeni su rezultati koji ukazuju na značaj svake kategorijeenergetske efikasnosti. Ispitanici smatraju da je korišćenje energetski efikasnih uređajanajznačajnija mera.

  5. 4. Da li vodite računa o štednji energije? Kodispitanikapostojivisokstepensvesti o uštedienergije. Preporuka je da se ispitanicisvakodnevnoupoznajui informišu o meramaštednjeiuštedienergije, štoćedovesti do jošvećegprocentaispitanikakojivoderačuna o energiji.

  6. 5. U Srbiji se električna energija dobija pretežno iz? Rezultatigovore o upoznatostiispitanikasa načinimadobijanjaelektričneenergije.

  7. 6. Da li ste ikada ranije čuli za štedljive sijalice? Ovopitanjepokazujedasuispitaniciupoznatisapojmomštedljivesijalicekaoisaprednošćukorišćenjatakvihsijalica u smisluuštedeenergijekaoinjihovogdužegvekatrajanja.

  8. 7. U odnosu na obične, štedljive sijalice koje proizvode istu količinu svetlosti troše? Ovirezultatipokazujustepenupoznatostiispitanikasatehnologijomikarakteristikamaštedljivihsijalica.

  9. 8. Štedljive sijalice traju? Rezultatjepokazateljstepena poznavanja karakteristika štedljivih sijalica.

  10. 9. Da li znate na koji način možete smanjiti troškove energije Vašeg domaćinstva? Ovakavrezultatanketejasnogovori o tome dasuispitaniciupoznatisamerama štednje, aliidasunesigurni u svojeznanje o uštedienergijeidaim je potrebna edukacijaiboljainformisanost o ovojtemi.

  11. 10. Kada kupujete električni uređaj da li proveravate kog je energetskog razreda? Ovakvi rezultati pokazuju da su ispitanici prilično ujednačeni u sve tri vrste odgovora. To ukazuje na činjenicu da je potrebno edukovati ispitanike o energetskim razredimai značajnosti mera upotrebe energetski efikasnih uređaja.

  12. 11. Da li primenjujete neke mere štednje električne energije? Uzevšisveodgovore u obzirprimećuje se da je svestispitanikazaušteduelektričneenergijerazvijenaalitrebaići ka tome da se tasvestinadaljerazvijaiusmerava.

More Related