Contrat quinquennal 2013-2017

1. Contrat quinquennal 2013-2017 OFFRE DE FORMATION

2. Les enjeux • Répondre aux ambitions d’une université nouvelle • Atteindre des objectifs communs • Fédérer les compétences scientifiques et pédagogiques • S’inscrire dans une dynamique innovante • Dépasser les obstacles liés au changement • les différences de culture de travail • les différences de vocabulaire • les craintes de se voir déposséder de certains enseignements, • Les risques • figer les positions, • favoriser l’affirmation de spécificités artificielles limitant de fait le rapprochement, • approfondir les préjugés

3. Les objectifs • créer une offre de formation unique au service d’ politique d’excellence, de proximité et d’attractivité • Les objectifs institutionnels • Une formation pluridisciplinaire • Une formation soucieuse de l’insertion des étudiants • Une organisation ouverte à la formation tout au long de la vie • Les objectifs de l’établissement • construire une formation dans un cadre bipolaire et multisite obéissant aux principes de diversité de proximité et de territorialité • s’appuyer sur l’élargissement des compétences et sur la pluridisciplinarité de l’UdL pour construire des propositions innovantes

4. Le cadrage pédagogique • Construction des diplômes en s’appuyant sur une identification des compétences, qui lui sont attachées et en précisant les projets pédagogiques permettant aux étudiants d’atteindre ces compétences • Une seule maquette par mention de diplôme • Scénario 1 : les mêmes parcours déclinés sur différents sites • Scénario 2 : identification de parcours spécifiques par site dans le cadre d’une même mention • Harmonisation de la nature des UE et de leur nombre en L

5. Le cadrage économique • Encadrer le coût des diplômes et notamment le nombre des HC • Les variables concernées : le nombre de mentions, de parcours, d’options, d’UE • Propositions : • Resserrement du nombre de mentions • Harmonisation et plafonnement des volumes horaires • Limitation des parcours en licence (2 à 3 par site) • Seuils d’ouverture des UE • Mutualisation d’enseignements

6. Le calendrier • 1er juin 2011 : carte de formation de l’UdL • 15 octobre 2011 : maquettes finalisées et autoévaluation • Février/mars/avril : construction de la carte de formation • Définition et implantation des formations et identification des responsabilités relatives aux mentions et parcours de licences et aux mentions et spécialités de masters : groupes de travail • Validation • Vote des CEVU : 26 mai • Mai –Septembre : construction et/ou aménagement des maquettes et autoévaluation • Septembre : validation • Vote des conseils