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PROFESSIONALITA’ DOCENTE E TRASFORMAZIONI IN ATTO

PROFESSIONALITA’ DOCENTE E TRASFORMAZIONI IN ATTO. CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING CRISTINA DICHIRICO 11 NOVEMBRE - LICEO CREMONA. LINGUA. APPRENDIMENTO INCIDENTALE T–LEARNING LINGUA DI SOPRAVVIVENZA GLOBISH (Global English). LEARNING LEARNING

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PROFESSIONALITA’ DOCENTE E TRASFORMAZIONI IN ATTO

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Presentation Transcript


  1. PROFESSIONALITA’ DOCENTE E TRASFORMAZIONI IN ATTO CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING CRISTINA DICHIRICO 11 NOVEMBRE - LICEO CREMONA

  2. LINGUA • APPRENDIMENTO INCIDENTALE • T–LEARNING • LINGUA DI SOPRAVVIVENZA • GLOBISH (Global English)

  3. LEARNING LEARNING Tell me And I’ll forget Show me and I might remember Involve me And I’ll learn

  4. ASPETTO STRUMENTALE TEMPO DI ESPOSIZIONE IN CONTESTO NON BILINGUE COMPETENZA LINGUISTICA INS. Motivare l’uso della lingua E’ NECESSARIO

  5. Perché gli studenti non imparano le lingue • Mancanza di “full immersion” • Mancata integrazione con le altre aree • Syllabus centrato sulla sfera cognitiva • Figura dell’insegnante

  6. Certificazione delle competenze • Quadro europeo di riferimento • Livelli: A1 scuola elementare A2 scuola secondaria di 1° grado B1, B2 scuola secondaria di 2° grado C1,C2 livello universitario

  7. LA NORMATIVA • Nuovi Quadri Orario dei Licei articoli 6 e 10 • "È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatoriper tutti gli studenti • Istituti Tecnici: Schema di Regolamento, art. 8 comma 3b • Nella bozza di riforma del reclutamento degli insegnanti, art. 14, si prevede: • - per l’insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado l’acquisizione delle competenze linguistiche di lingua inglese di livello B2 previste dal “Quadro comune europeo di riferimento per le lingue”

  8. INNOVAZIONE • Soluzioni innovative, buone pratiche • Nuove tecnologie applicate all’insegnamento: utilizzo delle LIM, • internet in inglese

  9. BEI Perché un progetto di bilinguismo? • Il CONSIGLIO D’EUROPA prevede: • la conoscenza di due lingue oltre la propria lingua madre • l’insegnamento precoce della lingua straniera • l’uso della LS per veicolare, cioè insegnare altre discipline del curriculum

  10. Opportunità all’estero: • Job Shadowing • Scambi docenti • Assistente linguistico • Corsi di formazione all’estero • Partenariati Comenius

  11. Opportunità in Italia • Ospitare un assistente • Ospitare uno studente madrelingua • Conferenze e spettacoli in inglese: • in IRRE, a scuola, al British Council, al cinema, in TV, ai Convegni nazionali

  12. ISCRIZIONE NEWSLETTER griffi@irre.lombardia.it copiando e incollando nell'oggetto della e-mail il seguente testo: Chiedo di ricevere la newsletter dell'IRRE Lombardia nella mia casella di posta elettronica. Dò il consenso e autorizzo al trattamento dei dati personali in conformità a quanto previsto dal codice in materia di protezione dei dati personali ai sensi del d.lgs.196/03 - codice della privacy-”. In fede: Nome Cognome, data di nascita e indirizzo mail.

  13. Sito dell’Ex-IRRE Lombardia : http://www.irrelombardia.it/ Sito tematico: http://irrelombardia.it/progetti/europa_oltre Cristina Dichirico E-mail: dichirico@irre.lombardia.it Tel..02-43800236

  14. Every adventure starts with a moment ! Every journey starts with a step ! Every dream starts with a dreamer ! ANYTHING IS POSSIBLE IF YOU DARE !

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