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Discover why our school year .2010/11 features mandatory full-day programs, fostering better learning conditions, afternoon care, new cafeteria meals, and more. Engage in diverse extracurricular activities and development programs.
E N D
Warum gebundener Ganztag? • bessere Lernbedingungen für G 8 • Schule als Lern-und Lebensraum • Übermittagbetreuung für alle Kinder • Mittagessen in der neuen Mensa • Spielangebote in der Mittagspause • Rückzugsräume in der Mittagspause • Förderangebote und Arbeitsgemeinschaften • bessere Rhythmisierung des Schultages durch Doppelstunden
2 Arbeitsstunden Förderung in D - E - M • Ausgleich unterschiedlicher Voraussetzungen • individuelle Förderung • klassenübergreifende Gruppen (ca. 6 für 4 Kl.) • Wahlmöglichkeit für die SchülerInnen • Beratung durch Fachlehrer und Klassenlehrer • Wechsel der Gruppen je Quartal möglich • selbständiges, materialbezogenes Arbeiten
Klassenlehrerstunde • eine Stunde im Nachmittagsbereich • Förderung des sozialen Lernens • Wir lernen uns kennen • Wir organisieren eine Norkenfahrt • Stärkung des Selbstbewusstseins • Ich bin Ich • Übungen zum Lernen-Lernen • Methoden des Lernens • Organisation des Lernprozesses
Arbeitsgemeinschaften • Mögliche Angebote in einem AG-Band1-stündig im Nachmittagsbereich, z.B. • Schach • Orchester • Chor • Kunst • Lesen in der Schülerbücherei • sportliche Aktivitäten