1 / 14

Prácticas de Equidad en la USACH

Dora Altbir Drullinsky Directora de Investigación USACH Directora Núcleo Milenio Magnetismo Básico y Aplicado. Prácticas de Equidad en la USACH.

orlando-goodman
Download Presentation

Prácticas de Equidad en la USACH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dora Altbir Drullinsky Directora de Investigación USACH Directora Núcleo Milenio Magnetismo Básico y Aplicado Prácticas de Equidad en la USACH

  2. Creada en 1849 como Escuela de artes y Oficios (EAO). Su rol fue desarrollar el quehacer técnico-científico. Nace con 24 alumnos en los talleres de carpintería, herrería, mecánica y fundición. En 1936 se le faculta para otorgar los grados de oficio, técnico y el de Ingeniero Industrial. En 1940 nace la Escuela de Ingenieros Industriales, en la cual se otorga una formación más especializada a los egresados de la EAO.

  3. En 1944 se crea el Instituto Pedagógico Técnico, para preparar a profesores de las escuelas industriales, de minas, de artesanos, técnica femenina y comercial. En 1947 las EAO, EII y IPT se unen para formar la Universidad Técnica del Estado. En 1981 se crea la USACH, que cuenta actualmente con siete Facultades, 18.000 estudiantes de pregrado y 1.500 de postgrado distribuidos en 65 carreras.

  4. En ingeniería,(45% de los alumnos de la USACH) un 25% son mujeres. El 2000, el 37% son mujeres, el 2007, el 41%.

  5. 2004, 30% mujeres, 2005, 28% y el 2006, 25%

  6. 24%

  7. Titulares son el 19%

  8. 2007 24, 32 y 29% respectivamente

  9. 2007 20 y 60% respectivamente

  10. Iniciativas pro igualdad de oportunidades 1. Estudio para cuantificar las necesidades de sala cuna para alumnos de pre y postgrado. 2. Solución para situaciones más apremiantes a través de Sala Cuna del personal. 3. Atención obstétrica para estudiantes. 4. Atención de pediatría.

  11. PROYECTOS DICYT • Informes: Los (Las) Investigadores(as) Responsables y Coinvestigadores(as) deberán dar estricto y oportuno cumplimiento a las fechas de presentación de informes técnicos y declaración de gastos que establezcan los respectivos Convenios. Las Investigadoras responsables que por motivo de maternidad hagan uso de licencia médica de pre y/o postnatal, o enfrenten la enfermedad de un(a) hijo(a) menor de un año, podrán solicitar la postergación de la entrega de los informes correspondientes presentando certificado médico.

  12. BECAS POSTGRADO • En caso de embarazo, la becaria podrá solicitar permiso de pre y post natal a DIGEGRA por una duración máxima de cuatro meses sin suspensión de beca y financiado por la Institución. Esta solicitud debe adjuntar un certificado de salud y una carta de apoyo por el programa de estudio. Los meses utilizados por motivo de pre y post natal no se considerarán para el cómputo del período original de la beca, reactivándose dicho período una vez que la becaria sea reintegrada al programa. Otras situaciones de salud deberán ser informadas a DIGEGRA, a través del mismo procedimiento, para considerar un permiso sin suspensión de beca.

More Related