PRESENTATION DE LA PLATEFORME

1. PRESENTATION DE LA PLATEFORME

2. DE QUOI S’AGIT-IL? A QUOI RESSEMBLE-T-ELLE? QUELLE EST L’APPROCHE PEDAGOGIQUE PRIVILEGIEE PAR SAKAI? QUELLES SONT LES FONCTIONNALITES DE SAKAI? QUELS SONT LES AVANTAGES DE SAKAI? QUELLES SONT LES LIMITES DE SAKAI? QUELLES SONT LES STATISTIQUES RELATIVES A L’EMPLOI SAKAI?

3. A QUOI RESSEMBLE-T-ELLE?

4. DE QUOI S’AGIT-IL? • Le projet SAKAI a démarré en 2004. • Il a été initié par quatre universités américaines: Sandford, Michigan, Indiana et MIT. • C’est une plateforme de formation à distance de type « open source ». • Elle est gérée par une structure bien organisée qui compte en son sein un comité de direction, des partenaires institutionnels et commerciaux et une fondation. • Son amélioration est prise en charge par une communautés de développeurs qui comptent de nombreuses institutions.

5. QUELLE EST L’APPROCHE PEDAGOGIQUE PRIVILEGIEE PAR SAKAI? • Le type de pédagogie favorisée par la plateforme SAKAI est l’enseignement par paliers ou dite pédagogie séquentielle. • L’enseignement par paliers consiste à organiser les enseignements par étapes. En d’autres termes, pour progresser d’une étape 1 à une étape 2, l’apprenant devra d’abord maîtriser les connaissances et compétences enseignées au niveau de l’étape 1. • SAKAI intègre également la dimension collaborative dans ses outils qu’elle propose.

6. QUELLES SONT LES FONCTIONNALITES DE SAKAI? • Outils de communication: annonces, messagerie, chat, forum, alerte • Outils collaboratifs: wiki, blog, eportfolio, tableau blanc, PmWiki • Outils organisation: calendrier, agenda, gestion de classe, planning, suivi des apprenants • Outils pédagogiques: parcours, plans de cours, contrôles, sondages, test & quizz, devoirs évalués, boîtes de dépôt, balladodiffusion, leçon, ressources, bulletin de notes, recherche, contenu web.

7. QUELS SONT LES AVANTAGES DE SAKAI? • Avantages pour l’administration • Possibilité de créer différents profils pour les utilisateurs • Possibilité d’inscrire et de créer une base de données • Possibilité de confier des tâches d’administration à d’autres utilisateurs • Possibilité pour le tuteur de suivre les travaux , parcours et de gérer les notes de l’apprenant • Possibilité pour le tuteur d’assurer son travail de suivi de l’apprenant B) Avantages pour l’enseignant • Possibilité de créer des groupes et des sous-groupes en vue d’une pédagogie différenciée. • Possibilité de créer un parcours pédagogique pour chaque apprenant • Possibilité d’évaluer l’apprenant • Possibilité d’interagir avec l’apprenant • Possibilité d’attribuer différents rôles aux apprenants C) Avantages pour l’apprenant • Possibilité de pod-caster les contenus pédagogiques audiovisuels • Prise en main facilitée par la fonctionnalité « message du jour » • Espace de stockage personnel disponible • Espace de partage de documents disponible • Possibilité d’effectuer des travaux collaboratifs • Possibilité de communiquer avec les autres acteurs de la plateforme D) Avantages techniques • Possibilité d’adapter et de personnaliser • Conforme avec les normes et standard du e-learning

8. QUELLES SONT LES LIMITES DE SAKAI? • Elle fonctionne avec un nombre de système d’exploitation limité (unix, windows). • Elle fonctionne avec un nombre de navigateurs limité (internet explorer, netscape, mozillafirefox). • L’installation est peu facile. • L’interopérabilité est réduite.

9. QUELLES SONT LES STATISTIQUES RELATIVES A L’EMPLOI SAKAI? • La plateforme SAKAI est utilisée par plus de 350 institutions • Le nombre d’utilisateurs de la plateforme SAKAI est estimé à plus de 200 000.