1 / 5

Ricardo Maurício / Ana João Leal Martins

Eco Team. Ricardo Maurício / Ana João Leal Martins. Escola Básica 2º e 3º Ciclo de Vale Milhaços. Vale de Milhaços, Seixal, Setúbal. 4 Alunos e 2 Professores. 5º Ano – Atelier Oficina da Matemática, Matemática, e Ciências da Natu.

Download Presentation

Ricardo Maurício / Ana João Leal Martins

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Eco Team Ricardo Maurício / Ana João Leal Martins Escola Básica 2º e 3º Ciclo de Vale Milhaços Vale de Milhaços, Seixal, Setúbal 4 Alunos e 2 Professores 5º Ano – Atelier Oficina da Matemática, Matemática, e Ciências da Natu.

  2. Na realização deste projecto tivemos em consideração o regulamento em vigor para a participação, utilizamos materiais reciclados para efectuarmos a construção do Carro Solar; • O protótipo construído teve como base um pacote de leite que preparamos para utilizado como ponto de partida para o projecto; Teste com embalagens Teste com os eixos

  3. -1º Fase - Escolha de Materiais; • 2ª Fase - Colocação e acerto de eixos ( e resolução dos problemas encontrados – direccionalidade e rotação das rodas); • 3ª Fase –Ensaio dos materiais fotovoltaicos, sua colocação no protótipo (disposição e ligações); • 4ª Fase – Marcação e colocação do motor no protótipo face à roda motriz (acerto e distância) • 5ª Fase - acertos finais e afinação do protótipo; • 6ª Fase – Decoração do protótipo. • Os alunos realizaram ensaio no espaço interior e no espaço exterior para verificarem as diferentes condições de luz; • Estudaram a colocação dos fios entre a placa fotovoltaica e o motor, bem como o posicionamento do motor em relação à roda motriz. Ensaio dos materiais fotovoltaicos no exterior

  4. - Foram tomadas varias decisões , as quais foram discutidas e decididas por todos os membros da equipa em conjunto e com a orientação dos professores coordenadores. - Os alunos sentiram maior dificuldade na colocação dos eixos, ou seja, onde posiciona-los e com que materiais fixa-los ao protótipo. O problema foi solucionado com a elevação dos eixos na base do protótipo; - Sentiram dificuldade na colocação do motor face à roda motriz, e em terem uma tensão correcta no elástico para a deslocação do protótipo. Fontes de Informação Consultadas: http://www.cienciaviva.pt/ralisolar/ http://forum.zwame.pt/ http://forum.electronicapt.com/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Energia_solar Tempo de Execução – 25 Horas Ensaio do Protótipo

  5. A elaboração e realização do projecto de construção do carro solar realizou-se no espaço escolar ,em concreto no Ateliê da Oficina da Matemática , em articulação com as disciplinas de Matemática, Ciências da Natureza e Estudo Acompanhado. A divulgação do projecto foi efectuada no espaço escolar através da biblioteca escolar, do Blogue da Escola, afixação de cartazes, realização de um moviemaker de sensibilização à comunidade educativa e do programa Eco-Escolas. Os alunos ficaram a compreender a transformação da energia solar fotovoltaica em energia eléctrica. Realizaram ainda aprendizagens práticas no que se refere ao conceito de atrito e tensão. Desenvolvimento uma consciência ecológica na utilização de transportes alternativos. Protótipo em fase final

More Related