1 / 25

Kielen ja kulttuuriosaamisen tarve Behov av språk- och kulturkunskaper

Kielen ja kulttuuriosaamisen tarve Behov av språk- och kulturkunskaper. Paula Rossi Uleåborgs universitet. Kieli ja kulttuuri Vieraiden kielten oppimisen ja opetuksen tavoitteet Elinkeinoelämän keskusliiton esittämät kielitaitotarpeet Svenska nu -projekti.

morrison
Download Presentation

Kielen ja kulttuuriosaamisen tarve Behov av språk- och kulturkunskaper

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kielen ja kulttuuriosaamisen tarveBehov av språk-ochkulturkunskaper Paula Rossi Uleåborgs universitet Humanistiskafakulteten/ Paula Rossi

  2. Kieli ja kulttuuri • Vieraiden kielten oppimisen ja opetuksen tavoitteet • Elinkeinoelämän keskusliiton esittämät kielitaitotarpeet • Svenska nu -projekti Humanistiska fakulteten / Paula Rossi

  3. Humanistiska fakulteten / Paula Rossi

  4. Vieraiden kielten opetukset tavoitteet ja Painotukset • Kielenoppijan pitäisi oppia viestimään tilanteeseen sopivalla tavalla. • Kielenoppijan pitäisi oppia ymmärtämään ja kunnioittamaan toisia kulttuureja, oppia eri kulttuurien tapoja ajatella ja toimia. • Kielenoppijan pitäisi oppia oppimaan vieraita kieliä eli tunnistamaan, mitkä oppimismenetelmät parhaiten sopivat hänelle ja oppia käyttämään erilaisia oppimisstrategioita. Humanistiska fakulteten / Paula Rossi

  5. Elinkeinoelämän keskusliitto • Ammattiopinnot ja kieliopinnot • Itseluottamus • Paikallisen kielen osaaminen (verkostoituminen) Humanistiska fakulteten / Paula Rossi

  6. Nätverketsfrämstamål att levandegöra svenskundervisningen i de finska skolorna levande möten med svenska språket på områden där man annars inte talar eller hör svenska

  7. Humanistiska fakulteten / Paula Rossi

  8. Statistik för film, teater & matlagningskurser Insamlingsperiod 2012-2013 År 2012-2013 Elever

  9. Åldersfördelning Insamlingsperiod 2012-2013

  10. Evenemanget var enligt min åsikt...tråkigt – roligt Insamlingsperiod 2012-2013

  11. Evenemanget var enligt min åsikt...ointressant - fascinerande Insamlingsperiod 2012-2013

  12. Evenemanget var enligt min åsikt...dåligt - bra Insamlingsperiod 2012-2013

  13. Evenemanget var enligt min åsikt...Inte i min smak - fantastiskt Insamlingsperiod 2012-2013

  14. Adjektiv som använts för att beskriva evenemanget Insamlingsperiod 2012-2013 Positiva: • Fint • Hauska • Mielenkiintoinen • Piristävä • Kiva • Mukava • Mieleenpainuva • Hyväntuulinen Negativa: • Tylsä • Surkea • Kiusaantunut • Sekava • Vaikeasti ymmärrettävä

  15. Förståelse av språket Insamlingsperiod 2012-2013

  16. Har du tidigare sett ett svenskspråkigt kulturevenemang? Insamlingsperiod 2012-2013

  17. Skulle du gå på nytt på en svenskspråkig föreställning? Insamlingsperiod 2012-2013

  18. Tycker du om att studera svenska i skolan? Insamlingsperiod 2012-2013

  19. Använder du svenska utanför skolan? Insamlingsperiod 2012-2013

  20. Var tror du att du kommer att behöva svenska? Insamlingsperiod 2012-2013

  21. Kunde du tänka dig att studera eller arbeta i Sverige? Insamlingsperiod 2012-2013

  22. ”Puhu yhtä kieltä, ole yksi ihminen. Puhu monta kieltä, tule moneksi.” Humanistiska fakulteten / Paula Rossi

More Related