英文品德繪本簡介

1. 英文品德繪本簡介 人的生命不斷在變化，由小孩至青少年至青年至成人至中年至老年，一個完整的人的成長，應該像「年輪」一樣，在成長之際，與過去保持連結。 C. S. Lewis 《納尼亞傳奇》作者

2. 品德(品格)繪本 • 「品格」需要教育 • 「到底要教什麼？要怎麼教？」

3. 兒童文學作品是「教出品格力」的最佳祕方。

4. 文學 • 以人為出發點，探究人和社會的關係、人和自然的關係、人和環境的關係 • 讓小讀者嘗試從「別人」看「自己」，產生互相溝通、共鳴和瞭解

5. 20個重要品德 • 尊重、耐心、恆心、謹慎、禮貌、責任、秩序、溝通、寬容、合作、同情心、 • 慷慨、友誼、自由、公平、快樂、誠實、信任、創造力、和平

6. 《Click, Clack, Moo Cows That Type》

7. 培養孩子溝通協調能力 • 美國凱迪克金牌得獎作品並獲選為美國Publishers Weekly Children’s Book of 2000 / Picture Book的《Click, Clack, Moo Cows That Type》

8. 談判與協商的概念與技巧 • 穀倉裡牛群們因為穀倉太冷，遂利用閒置於穀倉的舊打字機打字成一封封的短箋向 Farmer Brown 要求電毯來改善環境不成，採取罷工的手段，甚至引起同住穀倉母雞的串連，也加入其罷工行列，最後在一連串的談判中，達成了共識。

9. 作者Doreen Cronin • 紐約曼哈頓一家律師事務所的辯護律師，專攻商事法、民事訴訟與民事侵權裁決等業務，以其法律之專業背景，輕快的節奏與淺顯易懂的文句，透過有趣而熱鬧的動物罷工事件，讓小朋友們學習到談判與協商的概念與技巧，幽默的內容與出人意料的結局，令人折服。

10. 增加兒童閱讀的自信心 • 可預測性的內容 • 重複的文句

11. 公平 • 校園中強欺弱之暴力事件頻傳，公平正義概念急需伸張。 • Martin Waddel及 Helen Oxenbury的《Farmer Duck》

12. 《Farmer Duck》 • 農場裡有隻能幹的鴨子，既會煮飯灑掃、耕田種地，還得照料其他的動物，而農場裡懶惰的胖主人整天躺在床上只知道吃、睡，跟張口催促鴨子： “How goes the work?”。最後疲憊的鴨子終於因體力透支而崩潰，於是農場裡的動物團結起來，展開英勇的救援計畫，將農夫掃地出門，幫助鴨子從事農作，過著幸福又快樂的生活。

13. 節儉惜物 • 《Joseph Had a Little Overcoat》 • 一個生活儉樸的波蘭鄉下農夫Joseph，愛物惜物，能把經年累月穿的破舊大外套裁成短夾克繼續穿；穿破了，做成背心；再破，剪成圍巾；圍巾破了，裁成領帶；領帶破了，裁成小手帕，最後連手帕都破了，還是捨不得丟，把剩餘的碎布作成鈕扣，繼續用。

14. 圖文巧妙搭配可引導學童認識許多衣物的英文單字，如overcoat、 jacket、vest、scarf • 延伸有關廢物利用、舊物回收及環保的討論。

15. 謹慎 • 教導孩子以適當的做事方法或行為，來達到目的或獲得想要的東西之謹慎行事價值觀確有其必要性。

16. 《Five Little Monkeys Sitting in a Tree》 • 五隻小猴子和媽媽一起到河邊野餐。媽媽才打一下盹，五隻調皮的小猴子已爬上樹去，居然開始逗弄鱷魚先生。鱷魚先生不好惹，張開大嘴做勢要去咬小猴子，小猴子一隻隻不見，河岸上的媽媽嚇得哭出來。最後虛驚一場，五隻小猴子平安回來，再也不敢去招惹鱷魚先生了。

17. 重複的韻文，小讀者輕易地可以預測到後面故事情節的發展。喜劇收場的安排，讓一度緊張的氣氛轉為皆大歡喜。重複的韻文，小讀者輕易地可以預測到後面故事情節的發展。喜劇收場的安排，讓一度緊張的氣氛轉為皆大歡喜。 • 讓小讀者學習到知錯能改，善莫大焉的道理。

18. 耐心 • 耐心是成功之關鍵一項要素。 • 《Froggy Learns to Swim》，特別在畫面中搭配分解小圖來強調故事中重要的情節步驟，為的就是要仔細教導孩子如何做好一件事，如將Froggy穿脫衣物步驟逐一畫出。

19. Froggy媽媽發揮母愛耐心地教Froggy游泳的那一段，孩子應該可輕易瞭解chicken、airplane、soldier的動作該怎麼做。雖然調皮的Froggy一下要穿蛙鞋，一下要戴面罩和呼吸管，有點手忙腳亂，但最後在媽媽得法的教導下，Froggy很快地克服了對水的恐懼，學會游泳。Froggy媽媽發揮母愛耐心地教Froggy游泳的那一段，孩子應該可輕易瞭解chicken、airplane、soldier的動作該怎麼做。雖然調皮的Froggy一下要穿蛙鞋，一下要戴面罩和呼吸管，有點手忙腳亂，但最後在媽媽得法的教導下，Froggy很快地克服了對水的恐懼，學會游泳。

20. Sharing分享 • Cat on the Mat, by Brian Wildsmith, 上誼, 1987小貓不喜歡跟別人分享地毯，可是狗、羊、牛......卻一個一個地都來了，貓便使出他的看家本領，「喵！」──怎麼了？ • http://storycorner159.blogspot.com/2009/10/cat-on-mat.html

21. Sharing分享 • http://www.wretch.cc/blog/pattywu0911/15264188 • 問孩子為什麼貓會生氣，孩子可能認為是因為其他動物的眼睛看起來兇兇的，或者是因為狗會咬貓、牛會踩貓...，當孩子將自己投射在貓身上。

22. 延伸活動 • 1. 和孩子討論情緒，問問看孩子們的經驗。2. 準備一條地毯，演出一場小貓與地毯的故事：先分配角色，再由老師口述、孩子演出。當然可能有孩子只想當書上沒有的動物，這樣更好！3. 準備一條地毯，一一邀請在場的所有人都"sit on the mat"，當越來越擠時，問問看孩子怎麼辦，這時就可見孩子的大方表現──大家挪呀挪地挪出個位子讓後來的人加入。

23. 3. 請他們在地毯上「當」他們想當的動物，再問他們這隻動物在做什麼，這就會是一個很好的孩子自編自演故事。4. 給孩子一張紙，請他們沿著紙邊剪出鬚鬚（可以先替三歲的孩子畫出剪線），就會很像地毯，再讓孩子在紙上畫畫，就可以練習造句「...on the mat」了

24. Ten Apples Up On Top • by Theo. Lesieg & Roy McKie, Random House, 1961狗、獅子、老虎比賽誰能在頭上頂最多蘋果，一個、兩個、三個......頂的蘋果越多，這三隻動物耍的雜技就越多，最後他們頭上都能夠頂十個蘋果。

25. 可是，正當興高采烈的時候，來了一隻大熊，他很生氣，他不准他們這樣子玩，他想盡辦法要把他們頭上的蘋果打下來...蘋果掉地了嗎？可是，正當興高采烈的時候，來了一隻大熊，他很生氣，他不准他們這樣子玩，他想盡辦法要把他們頭上的蘋果打下來...蘋果掉地了嗎？

26. 延伸活動 • 讓孩子也頭頂水果，感受一下平衡的難度！頭頂蘋果如果很難，也可以用腿夾，再不然放肚子上、屁股上，就簡單一些了罷？頂完蘋果，如果沒有摔爛，就切來吃罷！

27. 說故事技巧 • Dr. Suess的故事書，押韻又調皮！

28. Oink, by Authur Geisert, Houghton Mifflin Co., 1991一早起床，豬媽媽就帶著小豬們去泥巴裡滾滾，然後就帶著小豬們回窩裡繼續睡覺，小豬們當然不想睡，他們溜出去吃蘋果，只是蘋果那麼高，小豬怎麼吃得到呢？沒問題，他們開會討論！"oink""oink"地討論了半天，後來當然想出了辦法。只是當豬媽媽午睡驚醒，小豬們還能安安穩穩地貪吃終日嗎？

29. 說故事技巧 • 這本圖畫書只有一句話──"Oink"，大大小小的"Oink"，連孩子都知道怎麼說！ • 索引： angry, apple, naughty, pig, problem solving, sound, 語言程度：1（初階）

30. Baby Love 親親我的寶貝 • http://katharinelin.pixnet.net/blog/post/5719866

31. The Dead Birdby Margaret Wise Brown & Remy Charlip, HarperTrophy, 1938一群孩子發現了一隻死掉的小鳥，他們決定埋葬牠。他們為小鳥挖了洞、鋪上葉子、撒上泥土、找了一塊石頭當墓碑、獻上花，然後孩子為小鳥唱一首歌，完成了一場最真誠的葬禮。說故事技巧：故事裡孩子為小鳥唱的歌，若配上簡單的搖籃曲來唱會更有氣氛。 • 索引： bird, children, death, funeral, human-animal relationship

32. 說故事技巧 • 故事裡孩子為小鳥唱的歌，若配上簡單的搖籃曲來唱會更有氣氛。 • 索引： bird, children, death, funeral, human-animal relationship

33. 部落客的介紹 • 故事角落 英語圖畫故事書單http://storycorner159.blogspot.com/2009/10/cat-on-mat.html