Download
1 / 22
220 likes | 313 Views
Spojená škola Tvrdošín. Revitalizácia a Elektronizácia školských knižníc 2008. Názov projektu:. Revitalizácia a elektronizácia školskej knižnice v Spojenej škole Tvrdošín. Ciele projektu:. skvalitnenie knižno-informačných služieb oživenie akvizície aktualizáciou a doplnením knižného fondu.
E N D
Spojená škola Tvrdošín Revitalizácia a Elektronizácia školských knižníc 2008
Názov projektu: • Revitalizácia a elektronizácia školskej knižnice v Spojenej škole Tvrdošín Ciele projektu: • skvalitnenie knižno-informačných služieb • oživenie akvizície aktualizáciou a doplnením knižného fondu
Obsah projektu • Aktualizácia knižného fondu nákupom kníh ,hlavne v oblasti informatiky, ekonomiky, cudzích jazykov, pedagogiky, psychológie a beletrie. • Zabezpečenie dvoch PC zostáv s pripojením na internet. • Naučiť žiakov využívať knižnično-informačné služby knižnice. • Rozšírením akvizičnej činnosti zvýšiť záujem študentov o čítanie kníh. • Motivovať žiakov samostatne vyhľadávať informácie a zmysluplne využívať voľný čas. • Uskutočňovať v priestoroch knižnice výchovno-vzdelávací proces so študentmi prvých ročníkov. • Zrealizovať v školskej knižnici minimálne päť aktivít.
Komentár k jednotlivým položkám príjmovej a výdavkovej časti: Príjmová časť a) Dotácia z Ministerstva školstva SR100 000,- Sk b) Iné zdroje z Bakalára, neinves. fondu rozvoja SPŠ a OA Tvrdošín 10 000,- Sk Spolu 110 000,- Sk Výdavková časť a) Dotácia z Ministerstva školstva SR 2 ks PC zostava (1 ks 20 000,- Sk) 40 000,- Sk Nákup kníh (beletrie a náučnej literatúry) 50 000,- Sk Dohoda o vykonaní práce pre školskú knihovníčku 10 000,- Sk Spolu 100 000,- Sk b) Iné zdroje: 3 ks písací stôl pod PC 9 000,- Sk Kancelárske potreby 1 000,- Sk Spolu 10 000,- Sk
Plán aktivít v školskej knižnici • Okóber - 2008 informačno -výchovná exkurzia študentov 1. ročníka so zámerom propagovať činnosť školskej knižnice. • Okóber - december 2008 náučno-výchovná činnosť, kde sa budú študenti učiť, ako využívať knižnično-informačné služby, vedieť sa orientovať a využívať online katalóg našej knižnice a naučiť sa využíať aj iné knižné databázy prostredníctvom internetu. • Október - 2008 zapojenie sa do súťaže „Medzinárodný deň školských knižníc , čitateľská gramotnosť a vzdelávanie v školskej knižnici“. • November 2008 na základe prečítaného diela mimočítankovej literatúry zorganiyovať besedu, ktorej základom bude komplexná interpretácia literárneho textu so základnou analýzou štruktúry literárneho diela (žánrový a druhový aspekt, tematika, kompozícia, rečnícke a štylistické figúry, trópy...) • December 2008 beseda o prečítaných knihách, ktorú pripravia učitelia slovenského jazyka a literatúry spolu so študentmi, ktorej cieľom bude zvýšiť záujem našich študentov o čítanie kníh.
Charakteristika stavu pred realizáciou projektu Založenie školskej knižnice sa datuje do roku 1968. Nachádzala sa vtedy v dvoch kabinetoch. Zmena nastala až v roku 1996, keď boli zlúčené spomínané dve časti do jednej veľkej miestnosti o ploche 108 m2 v priestoroch vtedajšej Strednej priemyselnej školy. Intenzívne sme pracovali na zmene z tradičnej knižnice na moderné informačné centrum. Z finančných prostriedkov školy bol zakúpený integrovaný knižno-informačný systém Libris. Tento program nám zjednodušil prácu v knižnici. Každá knižná jednotka má svoj výpožičný kód. Vyrábame pre čitateľov čitateľské preukazy s registračnými kódmi. Výpožičky sa uskutočňujú cez počítač. Máme rýchly prehľad o aktuálnom stave knižných jednotiek, takže vieme presne určiť, ktoré knižné jednotky sa v knižnici nachádzajú a ktoré sú vypožičané.
V knižnici boli 4 technicky a morálne zastarané PC. Neumožňovali využitie moderných nosičov, ako sú CD, DVD a nebola ani možnosť vytlačiť si dokumenty. Takýto stav neuspokojoval potreby individuálneho sebavzdelávania. Škola nemala prostriedky na nákup nových PC. Prostredie bolo neútulné, zariadeniebolo staré a poškodené. V roku 2006 sme prvýkrát zapojili do realizácie schválenéhoprojektu a zakúpili sa tri nové zostavy PC.
Spôsob realizácie projektu • Revitalizácia: • výber knižných titulov vyučujúcimi daných predmetov • nákup knižných jednotiek v hodnote 50 000,- Sk Elektronizácia: • nákup dvoch PC zostáv s pripojením na internet 40 000,- Sk • nastavenie knižného online katalógu s pravidelnou aktualizáciou Aktivity: • 7-krát informačno-výchovná exkurzia pre študentov 1. ročníka so zámerom propagovať činnosť školskej knižnice • 4-krát náučno-výchovné činnosti
Ukážky z realizovania školských aktivítDivadelné predstavenie Študenti našej školy predviedli v kostýmoch krátku dramatizáciu diela Malý princ, ktorej úlohou bolo skúmať morálne hodnoty človeka.
Vyhľadávanie informácií V druhej časti sa študenti aktívne zapájali a vyhľadávali informácie z rôznych zdrojov.
Proces čitateľskej gramotnosti V tretej časti školská knihovníčka pomocou názornej schémy zhodnotila charakteristiku procesu čitateľskej gramotnosti.
Na tejto aktivite sa postupne zúčastnilo 285 žiakov a spolu s nimi aj celé vedenie školy, ktoré ho na záver zhodnotilo týmito slovami: „Toto podujatie hodnotíme veľmi pozitívne. Dramatizácia Malého princa a práca študentov v školskej knižnici bola nápaditá, tvorivá. Páčilo sa nám, ako sa naši študenti aktívne zapojili do svojich úloh a prekvapilo nás, čo všetko dokázali nájsť v školskej knižnici.“
Beseda na základe prečítaného diela Ťapákovci (B. S. Timrava)
Medializácia v rámci školy • Žiaci našej školy boli oboznámení s realizáciou projektu prostredníctvom školského rozhlasu a zapojením sa do aktivít. • V rámci Dňa otvorených dverí 28. novembra 2008. V rámci exkurzie knižnice boli informovaní o úspešnosti v podávaní projektov a súťaže títo návštevníci: • žiaci 9. ročníkov • pedagogický pracovníci základných škôl • rodičia žiakov
Medializácia v rámci verejnosti 3. novembra 2008 vyšiel článok v týždenníku Orava o úspešnosti aktivít v školskej knižnici na Spojenej škole Tvrdošín v súvislosti s realizáciou projektu „Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc“.
Realizáciu našej aktivity sme poslali do súťaže „O najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice k Medzinárodnému dňu školských knižníc 27. október 2008“. Na tejto súťaži sme sa umiestnili na 6. mieste zo 420 škôl. Boli sme ocenení finančnou odmenou 10 000,- na zakúpenie kníh do školskej knižnice.
Vyhodnotenie projektu Celú realizáciu a využitie finančných prostriedkov hodnotíme veľmi úspešne. Dosiahli sme všetky naše stanovené ciele a dokonca záujem o knižnicu vzrástol nad naše očakávania. Prínos pre študentov Prostredníctvom informačnej výchovy sa študenti našej školy naučili využívať knižnično-informačné služby knižnice a vyhľadávať informácie v našej, ale aj v cudzích databázach prostredníctvom online katalógov prístupných na internete. Zakúpené počítače sa plne využívajú.Rozšírením knižných titulov sa zvýšil záujem študentov o čítanie kníh, a tým efektívne využívajú čas. Nové odborné knihy im umožňujú získavať presnejšie a novšie informácie na vyučovanie a prípravu štúdia na vysokú školu.Zaujímavým podujatím spojeným s divadelným predstavením si študenti vybudovali kladný vzťah ku knižnici, čo je možné vidieť z toho, že vzrástla návštevnosť knižnice. Prínos pre školu Určite sa realizáciou projektu zvýšila úroveň školy tým, že máme možnosť používať dva ďalšie moderné počítače a najnovšie odborné knihy, z ktorých čerpajú aj naši učitelia a používajú ich pri vyučovaní, čím sa zvyšuje ich odbornosť a kvalita vyučovania. Taktiež sa knižnica využíva pre vyučovanie, napr. hodiny slovenciny a informatiky.
