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La PDI en Clase de E. Física. ADAL César Vallejo Martín-Albo. ¿Qué es una PDI?. Definición.

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Presentation Transcript
la pdi en clase de e f sica

La PDI en Clase de E. Física

ADAL

César Vallejo Martín-Albo

definici n
Definición
  • "Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección"
  • MARQUÉS GRAELL, Pere
tipos de pizarra
Tipos de pizarra

Por su tecnología

Por su interactividad

  • Analógica resistiva 
  • Electromagnética 
  • Capacitiva 
  • Ópticas  
  • Híbrida (ultrasonidos e infrarrojos) 
  • Microcámaras
  • Pizarra digital interactiva
  • Pizarra virtual
  • Mixtas
software
Software
  • Drivers
  • Software de edición
  • Tinta electrónica
proceso de trabajo
Proceso de trabajo
  • Descargamos e instalamos el software de control y edición en nuestro ordenador.
  • Conectamos la pizarra a nuestro portátil mediante el cable USB.
  • Conectamos el proyector a nuestro portátil mediante el cable VGA.
  • Conexión del ordenador a un sistema de audio mediante cable minijacko RCA
  • Configuramos el proyector para adaptar la imagen a la superficie de la pizarra.
  • Calibramos la pizarra (pulsando los dos botones de la pizarra simultáneamente).
  • Ya podemos utilizar la pizarra.
c mo utilizar la pdi
Cómo utilizar la PDI

Errores

Posibilidades

  • Llevar toda la clase preparada.
  • Usarla como pizarra de tiza.
  • Olvidarnos de ella cuando explicamos.
  • Hacer alardes con el software de creación de contenidos.
  • Usarla como pantalla de proyección
  • Utilizar el material como punto de partida
  • Debe suponer el esqueleto de la sesión de clase
  • Centrar la atención en momentos clave
  • Ilustrar conceptos mientras hablamos
  • Útil para la participación del alumnado
utilidades
Utilidades
  • Pantalla de ordenador
  • Pantalla de proyección
    • Mostrar vídeos, imágenes, etc.
  • Anotaciones sobre el escritorio
    • Para destacar algunas características de algo que se esté visualizando
  • Presentaciones
    • Contenidos, teoría, técnica, táctica, etc.
  • Realización de actividades
    • Imagen corporal, lateralidad
  • Realizar modelos