1 / 22

Roll och Grupputveckling Christer Sandahl

Roll och Grupputveckling Christer Sandahl. Frontiers in leadership research 2007-03-13. Olika grupprocesser. Familj Skolklass Skola Skolförvaltning Samhällle. Liten grupp 3 -12 Mediangrupp 15 – 60 Stor grupp 80 - 300. Känslokommunikation Tänka tillsammans Finna sin röst.

misty
Download Presentation

Roll och Grupputveckling Christer Sandahl

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Roll och GrupputvecklingChrister Sandahl Frontiers in leadership research 2007-03-13

  2. Olika grupprocesser • Familj • Skolklass • Skola • Skolförvaltning • Samhällle Christer Sandahl, MMC/ LIME

  3. Liten grupp 3 -12 Mediangrupp 15 – 60 Stor grupp 80 - 300 Känslokommunikation Tänka tillsammans Finna sin röst Olika dynamik Christer Sandahl, MMC/ LIME

  4. Grupputveckling • Forming • Storming • Norming • Performing • Adjourning Christer Sandahl, MMC/ LIME

  5. Grundantagande • Beroende Christer Sandahl, MMC/ LIME

  6. Grundantagande • Beroende • Kamp - flykt Christer Sandahl, MMC/ LIME

  7. Grundantagande • Beroende • Kamp - flykt • Parbildning Christer Sandahl, MMC/ LIME

  8. Grundantagande • Beroende • Kamp - flykt • Parbildning • Fragmentering - massifiering Christer Sandahl, MMC/ LIME

  9. Tillhörighet Gemyt Rollsökning Idyll Samhörighet Makt Handledning Auktoritet FIRO Christer Sandahl, MMC/ LIME

  10. Wheelan • Dependency & inclusion • Counterdependency & fight • Trust & structure • Work Christer Sandahl, MMC/ LIME

  11. Ledarskap fas 1 • Arbeta för att minska ångest, rädsla att bli avvisad och öka känslan av säkerhet • Ge positiv feedback • Underlätta öppen diskussion om mål, värderingar och uppgift • Hjälp deltagarna att känna sig kompetenta genom att erbjuda handledning, träning och undervisning i uppgifts- och processrelaterade aktiviteter • Sätt höga mål vad gäller prestation och erbjud vägledning när det behövs • Ta hand om omgivningsfaktorer som påverkar gruppen Christer Sandahl, MMC/ LIME

  12. Ledarskap fas 2 • Ta inte attacker eller utmaningar personligt • Underlätta öppen diskussion och konfliktlösning i frågor om värderingar, mål och ledarskap Christer Sandahl, MMC/ LIME

  13. Ledarskap fas 3 • Uppmuntra och understöd deltagarnas ansträngningar att dela ledarskapsfunktionerna i gruppen • Uppmuntra gruppen att göra de förändringar i struktur som behövs för att underlätta gruppens produktivitet Christer Sandahl, MMC/ LIME

  14. Ledarskap fas 4 • Fortsätt att följa teamets process, var särskilt uppmärksam på tecken till regression • Granska regelbundet om gruppen har det organisatoriska stöd som den behöver. • Oavsett fas • Var alltid en effektiv gruppdeltagare Christer Sandahl, MMC/ LIME

  15. Stå till svars Handskas med osäkerhet Synlighet Vad skiljer från andra roller? Christer Sandahl, MMC/ LIME

  16. Stå till svars Handskas med osäkerhet Synlighet Risker? Skam/förnedring Frustration Ilska Besvikelse Bedrövelse Ångest Rädsla Skuld Vad skiljer från andra roller? Christer Sandahl, MMC/ LIME

  17. Chefen som regissör– att möjliggöra för medarbetare att ta ansvar och att leda • Leda dialog och samtal • Reglera stress och oro • Skapa utrymme för att bearbeta erfarenheter • Härbärgera situationer där man inte vet vad man skall göra • Hantera nödvändig osäkerhet och otydlighet kring egen och andras roller • Känna igen och hantera egna och andras känslor Christer Sandahl, MMC/ LIME

  18. Ledarskapsmatrisen (Sandahl et al., 2004) LEDARE CHEF Christer Sandahl, MMC/ LIME

  19. Ändamålsenligt, meningsfullt ,disciplinerat beteende ”Desire” Syfte System Person ROLL Kontext Resurser Christer Sandahl, MMC/ LIME

  20. Att finna rollen • Vilken är huvuduppgiften ? • Hur ser ”spelplanen” ut? • Vilka mål strävar man efter att uppnå? • Vilka tillgångar / resurser finns att tillgå? • I vilken omgivning verkar organisationen ( social, religiös, kulturell context )? • Bedömning av egen förmåga, kunskap och värderingar som är adekvata i situationen?  Christer Sandahl, MMC/ LIME

  21. Att forma rollen • Vilken intention finns att verka för organisationen? • Hur ”verklig” är situationen i systemet? • Medvetenhet om egna reaktioner och tankar i olika situationer? • Möjligheter att undersöka systemet? • Vilka egna gamla erfarenheter begränsar? • Förväntningar på eget och andras beteende? • Vilka hypoteser finns om situationen och hur har de prövats? • Vilken förståelse finns för att rollskapandet är en dynamisk process, som hela tiden påverkas av omständigheter?  Christer Sandahl, MMC/ LIME

  22. Att ta sin roll • Att klargöra hur man kommer att agera i syfte att gagna systemet, så att organisationen uppnår sitt syfte och mål, snarare än att uppnå personliga mål • Villighet att ta risken det innebär att påverka andra • Tro på sin egen kraft och kompetens • Beslutsamhet att ta sin auktoritet vilket underlättar för andra att ta sin • Uppmuntra frihet att ta beslut snarare än kontroll Christer Sandahl, MMC/ LIME

More Related