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國際企業管理 (International Business Management) 陳弘信助理教授 元智 大學國際企業學系 ä¸­åœ‹å¤§é™ PowerPoint Presentation
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國際企業管理 (International Business Management) 陳弘信助理教授 元智 大學國際企業學系 中國大é™

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國際企業管理 (International Business Management) 陳弘信助理教授 元智 大學國際企業學系 中國大陸 浙江大學 英國曼徹斯特大學行銷博士. 洪素杏 助理教授 suhsinghung@gmail.com. 本書架構. 個案預覽. 韓國 Cyworld 案例 “ 世界鋼王 ” 、全球第三大富豪、米塔爾鋼鐵公司 CEO( 拉克希米 · 米塔爾 (Lakshmi Mittal )) 薩爾瓦多在 大理 (Salvador Coffee House). Chapter 1 背景 介紹.

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international business management

國際企業管理(International Business Management)陳弘信助理教授元智大學國際企業學系 中國大陸浙江大學英國曼徹斯特大學行銷博士

洪素杏 助理教授

suhsinghung@gmail.com

slide4
個案預覽
  • 韓國Cyworld案例
  • “世界鋼王”、全球第三大富豪、米塔爾鋼鐵公司CEO(拉克希米·米塔爾(Lakshmi Mittal))
  • 薩爾瓦多在大理(Salvador Coffee House)
chapter 1
Chapter 1 背景介紹
  • 全球化(globalization):企業採用全球性跨國界的經濟整合趨勢。
  • 全球化效應:
  • 時空距離消失(internet)、國家疆界破壞。
  • 市場飽和問題(原物料、人力資源)—競爭力
  • E-learning  M-learning(即時化、隨處化)
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從教育學習觀點看全球化
  • 為什麼要受大學教育?
  • 大學教育要跟甚麼結合?
  • 全球化跟大學教育的關聯?
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台灣教育之國際化營運目標
  • 跨國人才培育(依原物料、據點、通路)
  • 教育國際化的獨特性
  • 因應消費者需求(人文教育)
  • 專業人才的培育
  • 人才培育應依競爭的需求
  • 教育部局應依產業需求事先布局(文創產業為例)
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教育迷思?
  • 語言教育=英語教育?
  • 國際化=美國化?
  • 學語言的目的?
  • 美化?國際化? 全球化  無國界(無疆界)
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國際化能力培養

資訊科技運用能力

外語能力

文化了解

溝通能力

國際觀、國際化能力培養

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國際化能力的公民涵養

對不同文化的尊重

願意學習與不同族群的人相處

不歧視他人(包括不歧視不同膚色的人、及第三世界的民族等等)

應具備多元的價值觀

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南韓從外匯存底只有30多億美元,到1,100多億,世界第五。南韓從外匯存底只有30多億美元,到1,100多億,世界第五。

  • 從失業人口逼近二百萬,6.8%,降到3.1%,從負成長到經濟成長率居亞洲四小龍之冠,韓國經歷「鐵與血」的改造過程,才能東山再起?
  • 當韓國從經濟陰霾中復甦過來的同時,為什麼還能搖身一變,成為文化輸出國?
  • 是什麼樣的精神、願景與策略,使一個過去的製造代工國,擁有創造流行的能力?
  • 使一個在強鄰夾縫中的小國,站上世界舞台,展現新創實力?
  • 團結、強悍、充滿朝氣的韓國,又可以給企圖轉型的臺灣什麼新啟示?