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Présentation de :. Objectifs:. Découvrir Moodle . Référence théorique. Fonctionnalités. Activités pédagogiques. Installation. Découvrir Moodle.
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Objectifs: • Découvrir Moodle. • Référence théorique. • Fonctionnalités. • Activités pédagogiques. • Installation.
Découvrir Moodle. Moodle est une plate-forme qui favorise un apprentissage en ligne libre . Elle permet à des communautés (virtuelles) composées d’enseignants et d’apprenants de créer des espaces s’articulant autour d’activités pédagogiques interactionnelles. -Elle peut faire office de support pour un enseignement distanciel . - Elle est souvent utilisée dans le cadre d’un enseignement universitaire. « Le terme Moodle est l’acronyme de ModularObjetcOrientedDynamic Environnement ». http://www.youtube.com/watch?v=YILc8co4Hx0
Référence théorique Mise en œuvre d’une pédagogie émanant d’une approche socio –constructiviste: -Travail collaboratif; -Placement du sujet au cœur du processus d’apprentissage; -Construction de connaissances par le biais d’interactions incessantes avec les phénomènes étudiés. -Réflexion sur le développement de la connaissance.
Fonctionnalités: On peut les regroupés sous trois catégories: -Gestion de contenu: dépôt de cours, visualisation de modules et de cours interactifs, réalisation d’évaluations en ligne. -Gestion des formations: gestion de profils d’étudiants, listes de groupes , et consultation de commentaires des utilisateurs …etc. -Les outils de communications: Email, forum, service chat, messagerie instantanée.
Activités pédagogiques: Moodle propose une panoplie d’activités pédagogiques : -Des quiz. -Des leçons. -Des glossaires. -Des wiki. -Des blogs. -Des ateliers.
Installation: Configurations nécessaires: -Installation de « easy PHP. » -Installation d’ une base de données MySOL. -Installation de Moodle. http://docs.moodle.org/2x/fr/Installation_de_Moodle