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CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA

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  1. CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA Profesor: EDOLIO CÁRDENAS MAVESOY

  2. INFORMATICA BÁSICA • UNIDAD 1: GENERALIDADES • UNIDAD 2: EL HARDWARE • UNIDAD 3: EL SOFTWARE

  3. UNIDAD 1: GENERALIDADES Necesidad del computador. Antecedentes. Generaciones. Manejo de la Información Qué es un computador?. Unidades de Información

  4. PORQUE ES NECESARIO TENER CONOCIMIENTOS DE COMPUTACIÓN? • Hace pocos años las computadoras eran máquinas enormes y muy caras, usadas generalmente con fines científicos. Actualmente hay computadores de diferente tamaño y tipo en las oficinas, fabricas, colegios, bancos, supermercados, laboratorios y lo más importante en los hogares. La razón de esta proliferación se debe a que el computador puede realizar muchas labores de forma rápida y sencilla, convirtiéndose en una herramienta importante e imprescindible.

  5. PORQUE ES NECESARIO TENER CONOCIMIENTOS DE COMPUTACIÓN? • No podemos ser ajenos a los computadores, pues están presentes en nuestra vida diaria directa o indirectamente. Cuando hacemos una transacción bancaria por ventanilla o cajero automático, al pagar un servicio público, al comprar un artículo en algún supermercado, al ver algunas película o comercial de televisión, al leer un periódico o revista, al solicitar el diagnostico de un paciente o el de un automóvil están presentes los computadores.

  6. ANTECEDENTES

  7. Durante mucho tiempo el hombre vivió sin llevar registros ni archivos; a medida que se formaron los grupos sociales, se desarrollaron métodos para contar; el primero de ellos se basó en el hecho biológico de tener diez (10) dedos, (de allí el nombre de digital); usaron piedras, palos con muescas, cuerdas con nudos para cortar cada oveja del rebaño. Cuando las tribus crecieron llegó el comercio y la industria y cada día se necesitaban más auxiliares de cálculo.

  8. Los mercaderes de Babilonia, llevaron sus registros en tablas de arcilla. • El Ábaco: Fue el primer instrumento auxiliar de cálculo manual y aunque tiene más de dos mil años, aún sigue vigente, fue construido por los Chinos.

  9. La calculadora mecánica o "máquina aritmética", inventada por Blase Pascal en 1642 podía sumar y restar; treinta (30) años más tarde Gootfried Leinbniz construyó una máquina que sumaba, restaba, multiplicaba y dividía.  • En 1830 Charles Babagge diseño la máquina analítica, la cual no se llevó a la práctica, pero fue la base de los computadores electrónicos de hoy.

  10. GENERACIONES

  11. De la primera generación de computadores pertenecen el ENIAC, el cual pesaba treinta toneladas, y el UNIVAC 1, el cual fue primer computador puesto en venta.

  12. En la segunda generación entre 1954 y 1960. Eran más pequeñas y de mayor capacidad, usaron transistores en su diseño.

  13. En 1964 aparece la tercera generación, cuando la IBM introdujo microcomputadores mucho más pequeñas y practicas, de mayor velocidad y funcionaban con circuitos integrados interactuando con terminales. • Aparecen los sistemas operativos.

  14. En la cuarta generación aparecen los CHIPS, los dispositivos de acceso directo y los microprocesadores. • En la quinta generación el adelanto científico al servicio de la computadora. Burbujas magnéticas y rayos láser, con las disminución de costo, mayor capacidad de trabajo, rendimiento y velocidad. Aplicación de la inteligencia artificial.

  15. MANEJO DE LA INFORMACIÓN

  16. La palabra "dato" significa "hecho", representado por símbolos. • La información es la interpretación o sentido que se le dan los datos. • La informática es el tratamiento automático que se le da a la información.

  17. PROCESAMIENTO DE DATOS • Todo procesamiento de datos, bien sea hecho a mano o empleando medios computacionales, consta de tres actividades básicas: administración de los resultados manejo de los datos captura de datos ENTRADA PROCESO SALIDA

  18. CAPTURA DE ENTRADA • Los datos deben ser originados y verificados antes de su procesamiento. Están registrados en un documento fuente.

  19. MANEJO DE LOS DATOS Con los datos recolectados se pueden ejecutar las siguientes operaciones: • - Clasificación: organización en grupos o clases. Los tres tipos de códigos usados para los arreglos son Numéricos, Alfabético y Alfanuméricos. • - Ordenación: Disposición de los datos en secuencias lógicas. • - Cálculo: Manipulación aritmética de los datos. • - Sumarización: Reducción de masas de datos en forma manejable y concisa.

  20. ADMINISTRACIÓN DE LA SALIDA • Con los datos capturados y manipulados se hace necesario las siguientes operaciones: • - Almacenamiento y recuperación: Retención de datos para futuras referencias. • - Comunicación y reproducción: Los datos se pueden transferir de un sitio o de una operación a otra para usarse o continuar el procesamiento. En ocasiones es necesario duplicar o hacer copias de los datos.

  21. PROCESAMIENTO POR COMPUTADOR • El procesamiento de datos por medio del computador incluye la mayoría de los pasos del procesamiento de datos. • OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDA • OPERACIONES CÁLCULO. • OPERACIONES DE COMPARACIÓN Y LÓGICA. • OPERACIONES DE ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN

  22. OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDA • Acepta datos (entrada) y proporciona datos procesados (salida). Para lo cual utiliza diversos dispositivos de entrada y salida.(teclado, monitor, impresoras etc.)

  23. OPERACIONES DE CALCULO • Los circuitos internos permiten operaciones de división, multiplicación, suma y resta.

  24. OPERACIONES DE COMPARACIÓN Y DE LÓGICA • Los datos de entrada o procesados pueden ser comparados y con base en ello producir otros datos o procesos.

  25. OPERACIONES DE ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN • Los datos y las instrucciones de un programa son almacenados internamente, los cuales pueden ser llamados o recuperados para ser usados.

  26. ¿QUÉ ES UN COMPUTADOR?

  27. ¿QUÉ ES UN COMPUTADOR? El computador, al que también se le llama ORDENADOR, consta básicamente de dos partes: HARDWARE Y SOFTWARE Es un rápido y exacto sistema de manipulación de símbolos electrónicos, diseñados y organizados para aceptar y almacenar datos automáticamente procesados; para luego producir resultados de salida bajo la dirección de un programa almacenado de instrucciones detalladas paso a paso.

  28. COMPUTADORES SEGÚN SU TAMAÑO • La caracteristica distintiva de un sistema de computación es su tamaño, pero no su tamaño fisico, sino su capacidad de cómputo. El tamaño o capacidad de cómputo es la cantidad de procesamienta que un sistema de computación puede realiza por unidad de tiempo. • MACROCOMPUADORES • MINICOMPUTADORES • ESTACIÓN DE TRABAJO • MICROCOMPUTADOR O PERSONAL (PC)

  29. MACROCOMPUTADOR • Emormes dimensiones • Usadas en grandes organizaciónes • Comunicación con varios usuarios al mismo tiempo • Comparte diferentes aplicaciones con diferentes usuarios • Costosas máquinas • Universidades, entidades estatales

  30. MINICOMPUTADOR • Máquina multiusuario • Más pequeño y menos costoso que el macrocompuador • Más potente que el PC. • Usasdos agencias estatales, bancos, investigaciones.

  31. ESTACIÓN DE TRABAJO • Computador de escritorio • Tiene el poder de un minicomputador pero menos costoso. • Usado por personas que requeren realizar gran cantidad de cálculos. • Científicos, analistas económicos, ingenieros, diseñadores, músicos

  32. Microcomputador o Personal (PC) • Generalmente monousuario. • Propósito general: trabajos de oficina, comunicación, estudio, diversión, clegio, universodad, hogar. • Económico • Un solo procesador montado sobre una tarjeta madre con sus respectivos circuitos. • Escritorio (desktop) y portatiles (Laptop, Notebook, Palmtop)

  33. Sistemas de información/procesamiento de datos Computación personal Ciencia, investigación e ingeniería. Control de procesos/dispositivos 5. Educación 6. Diseño asistido por computador 7. Entretenimiento 8. Inteligencia artificial USOS DE LOS COMPUTADORES

  34. UNIDADES DE REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN KILOBYTE BIT BYTE MEGABYTE GIGABYTE TERABYTE 01000001

  35. Los computadores se construyen a partir de dispositivos de conmutación que reducen toda la información a ceros y unos, es decir que representan los numeros con combinaciones de dos digitos. El potencial del computador se basa en sólo dos estados electrónicos: encendido y apagado. Las características fisicas del computador permiten que se combinen estos dos estados para representar letras, números, colores. • Un estado electrónico de “ecendido” o “apagado” se representa por medio de un bit. En el sistema de numeración binario y en el texto escrito, el bit encendido es un 1(uno) y el bit apagado es un 0 (cero).

  36. Cuando se agrupan estas colecciones de bit, formamos unidades de medida derivadas. • 1- bit : unidad básica de datos del computador. • 2- byte: grupo de 8 bit; cada byte representa un carácter de información. • 3- kilobyte (KB) :1024 bytes • 4- megabyte (MB) : 1024 (KB) 1.048.576 byte • 5- gigabyte (GB): 1024 (MB) 1.073.741.824 byte • 6- terabyte (TB): 1024 (GB) 1.099.511.627.776 byte.

  37. COMPONENTES DE UN COMPUTADOR • Básicamente todo computador está compuesto por dos grandes bloques o secciones toltalmente diferenciados: HARDWARE Y SOFTWARE. • El primero es toda la parte física o tangible de este, es decir, todo lo que podemos tocar; el segúndo es el componente lógico, los programas y datos con que trabajamos.

  38. UNIDAD 2:EL HARDWARE • COMPOMENTES INTERNOS • DISPOSITIVOS DE ENTRADA. • DISPOSITIVOS DE SALIDA. • DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO SECUNDARIO. • DISPOSITIVOS DE ENTRADA - SALIDA

  39. COMPONENTES INTERNOS

  40. TARJETA MADRE • Es una placa plástica interna que aloja los principales componentes del PC, como , el procesador, memorias, buses, zócalos para tarjetas,.

  41. PROCESADOR • El procesador es el cerebro del PC. Es un chip que se encarga de procesar las instrucciones y los datos con los que trabaja el computador. El procesador es el dispositivo más importante de un PC, y el que más influye en su velocidad. Tambien se conoce como CPU.

  42. MEMORIAS • En las vida normal el término memoria siempre es utilizado para referirse a “recordar datos”; en la informática utilizamos el mismo concepto para referirnos a los dispositivos que permiten almacenar la información con que trabajamos. La memoria puede se de dos tipos:RAM o ROM.

  43. MEMORIA ROM • La memoria ROM es tipo fija, predeterminada y de tipo permanente. Es de solo lectura. No se borra cuando se apaga el computador. • Almacena la información necesaria para activar el sistema operativo, reconocer los periféricos conectados, unidades de discos, teclados, monitor, memorias, mouse. • La información contenida es sumnistrada por el fabricante del PC.

  44. MEMORIA DE ACCESO ALEATORIO (RAM) • La memoria RAM (aleatoria o volátil) mantiene la información almacenada mientras tenga suministro de energía. Esta memoria de lectura y escritura. Cada tiene un máximo de capacidad y varia según la marca y el tipo. Las unidades de medida son el Kilobytes, Megabytes

  45. OTRAS MEMORIAS • MEMORIA VIRTUAL. • MEMORIA PROGRAMABLE. • MEMORIA CACHÉ

  46. BUSES • Son dispositivos que comunican la CPU y las memorias RAM y ROM. Son ellos los DATABUS, ADDRESS BUS, CONTROL BUS. • Los buses de datos llevan información de la CPU a la memoria y viceversa o entre la entradas o salidas y la CPU. • Los buses de dirección llevan la dirección de la memoria donde se va a escribir o leer la información. • Los buses de control dirigen el tráfico de información que llevan los otros buses.

  47. DISPOSITVOS DE ENTRADA

  48. TECLADO • Es uno de los principales dispositivos de entrada, está conformado por las teclas estándar, como un máquina de escribir y otras especializadas. Además un teclado numérico

  49. MOUSE • Dispositivo de tamaño de mano que se arrastra sobre una superficie para mover el Cursor de la pantalla y escoger determinada opción. Está conectado a la CPU, tiene una o más botones que funcionan como las teclas cursoras.

  50. DISPOSITIVOS ÓPTICOS • LECTOR DE MARCAS (Prueba Icfes) • LECTORA DE CÓDIGO BARRAS (Producto) • LECTOR DE VARA (LÁPIZ ÓPTICO).(Trazos normales, interpreta ) • RASTREADOR DE PÁGINAS (Páginas de texto)