Carrera de técnico en perforación o capacitación en perforación por competencias laborales. ¿Qué es lo adecuado? Mayo 20

1. Carrera de técnico en perforación o capacitación en perforación por competencias laborales.¿Qué es lo adecuado?Mayo 2008

2. ANTECEDENTES • Actividad minera en la exploración sumamente intensa • Por lo tanto, deficiencia en la capacidad competitiva laboral en todos los niveles de competencia. • Por demanda mayor que la oferta que tiene el país. • Repunte de actividad académica relacionada a las Ciencias de la Tierra. • Crecimiento de proyectos mayores, que aún no se ha equilibrado dicha oferta-demanda. • El efecto que ha provocado este desequilibrio es la introducción de personal extranjero capacitado tanto en competencias profesionales como laborales. • Necesidad de mano de obra calificada.

3. PROFESIONALIZACIÓN EXISTENTE PROFESIONISTA Diseño y planeación de los procesos (Licenciatura) PROFESIONISTA Optimizar, controlar y supervisar un proceso de producción (Técnico Superior Universitario), EMPÍRICO Cuenta con amplia experiencia (nivel diverso de estudios por debajo del nivel de educación superior) Insuficiente especialización en competencias laborales de estos perfiles para su inserción a la industria.

4. PROBLEMÁTICA A RESOLVER • Necesidad de la industria minera de más personal capacitado para efectuar el proceso de exploración, explotación y beneficio de metales. Problemática: • Insuficiente personal que domine el proceso. • Se cuenta con personal de perfil profesional diverso. • Personal extranjero de buen perfil que encarece la contratación a niveles exorbitantes, debido a la carencia de personal especializado en el país. • Personal muy especializado ---- hiatus ----- personal empírico competente. PROPUESTA CAPACITACIÓN DE PERFORISTA POR COMPETENCIAS LABORALES

5. PRODUCTO A OBTENER: • Personal que cuente con las habilidades y competencias profesionales para desempeñar la operación en el campo de la minería, en un plazo no mayor de seis meses. PERFIL DEL PROSPECTO A CAPACITARSE: • Personal con experiencia empírica QUE sustente su conocimiento POR MEDIO DE EXAMEN RIGUROSO. • Técnicos Superiores Universitarios (Egresados).

6. SUSTENTO DEL PROYECTO: • Universidad Tecnológica de la Sierra Hidalguense. • Laboratorios de mecánica y procesos de producción y centro de evaluación por competencias profesionales. • Modelo educativo que cultiva las competencias con base en las habilidades y capacidades. • Necesidad de la empresa minera de mayor número de personas capacitadas para el proceso productivo. • Existencia en el país de personal empírico con amplia experiencia

7. COMPETENCIAS QUE PRETENDE EL PROYECTO: El Técnico perforista DEBE CONTAR con las siguientes competencias: • Ejecutar las indicaciones para la ubicación del barreno dadas por el supervisor. • Reconocer el tipo de máquina, accesorios y herramientas a utilizar. • Instalar, acondicionar y ajustar la máquina, según las indicaciones para perforar. • Recuperar y almacenar la muestra con los parámetros estipulados. • Controlar el rumbo e inclinación del barreno. • Instalar y controlar el sistema hidráulico de lubricación. • Controlar los residuos sólidos y líquidos contaminantes: • Identificar y colectar los contaminantes que se generan en el proceso de perforación. • Registrar y controlar el avance de la perforación. • Dar mantenimiento básico a la máquina.

8. BASE CURRICULAR • Módulos de estudio que se enfoquen al conocimiento, dominio de los procedimientos y aplicación de criterios de responsabilidad y disciplina que se ponen en juego en el proceso de la perforación. Habilidades y conocimientos que están fundamentados en un modelo de enseñanza aprendizaje del 30 % conocimiento disciplinario (teoría) y 70% conocimiento aplicado (práctica). • La base curricular establece los criterios y los módulos que se cursarán.

9. Perfil del Técnico Perforista: • Estándares o criterios de realización a partir de los cuales las habilidades puedan ser evaluadas como “competentes” • Alcances y las condiciones del ejercicio profesional en las que se desenvolverá el Técnico en perforación.

10. MÓDULOS PROPUESTOS: • Principio básicos de máquinas de perforación. • Operación de máquinas de perforación. • Manejo de fluidos de perforación. • Recuperación y manejo de muestras. • Revestimientos. • Resolución de problemas. • Mantenimiento básico de máquinas de perforación. • Control Ambiental. • Ambientes de trabajo. DURACIÓN DEL CURSO 180 horas como máximo en función del examen diagnóstico (siempre orientado al 30% teoría (aprendizaje de conocimiento) 70% conocimiento aplicado Este primer curso se hará de perforación a diamante. En las Instalaciones de la UTSH bajo condiciones de campo con prácticas en las unidades mineras del estado

11. METODOLOGÍAS PARA PRÁCTICAS DE SIMULACIÓN Son dos tipos de prácticas de laboratorio, aquellas sobre máquinas de simulación en el taller de máquinas perforadoras que se formará y aquellas sobre bancos didácticos en el laboratorio de Mecánica.

12. METODOLOGÍA PARA PRÁCTICAS DE CAMPO Las prácticas de campo serán sobre sitios donde estén perforando, mismas que se solicitarán a las empresas perforadoras. METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN Habrá dos tipos de evaluación según se requiera: • Aquella que asegure sus habilidades y permita otorgar un documento que avale sus conocimientos y dichas habilidades con registro de la STPS. • Aquella que permita certificar en una norma técnica de competencia laboral, lo cual será realizado por organismos acreditados (aún en proceso de establecimiento).

13. INSTRUCTORES Y SU PERFIL Los instructores deberán ser profesionistas experimentados en la materia con por lo menos tres años de experiencia en el tema a impartir. PERFIL DEL PROSPECTO ESTUDIANTE El estudiante puede tener dos perfiles: a.- Licenciado o Ingeniero de la carrera de Mecánica o carrera afín. b.- TSU en Mecánica o de una carrera afín c.- Personas con años de experiencia en la perforación, que con un examen diagnóstico comprueben sus conocimientos prácticos para poder respaldar sus habilidades y capacidades para así sustentar su aceptación.

14. GRACIAS UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA SIERRA HIDALGUENSE EXAMEN DE UBICACION 15 DE JUNIO INICIO DE CURSOS 30 DE JUNIO Carretera México-Tampico, tramo Pachuca-Huejutla Km 100 43200 Zacualtipán de Ángeles , Hidalgo. Tel: 01-774-74-2-20-58 Directo Rectoría; 01-774-74-2-04-68ext. 101 ext. 163 Dirección de Vinculación E-mail: miriamyta@prodigy.net.mx dianrey645@hotmail.com pergeosa@hotmail.com ¡Ven con nosotros, atrévete a ser diferente !