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Pedagogia Empreendedora

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  1. Pedagogia Empreendedora Uma proposta de educação empreendedora comprometida com o desenvolvimento humano, social e econômico sustentável Uma comunidade que sonha, composta por indivíduos cujo sonho é realizar o sonho da comunidade é uma ameaça para os que tentam preservar a estrutura de poder e impedir mudanças. Neste sentido, sonhar é perigoso Pedagogia Empreendedora

  2. Fernando Dolabela dolabela@dolabela.com.br www.dolabela.com.br • Criador e Coordenador dos Programas: • REUNE (IEL-Sebrae) - SoftStart – Softex - SEI - SENAI-MG • 250 instituições de ensino, 2.200 professores, 60.000 alunos/ano: Brasil • Pré-escola ao nível médio: Guarapuava, Montes Claros, BH, Macapá • Doutorado e Mestrado:UFMG 2002 • Consultor: • Fundação Dom Cabral- CNI-IEL Nacional –CNPq –Softex, AED, Universidades, Visão Mundial • Membro do Conselho Consultivo da ANPROTEC • Membro do Conselho Curador da BIOMINAS • Professor de Empreendedorismo da UFMG • Autor do software de Plano de Negócios, MakeMoney • Autor dos livros: • Segredo de Luísa- Oficina do Empreendedor- A vez do sonho - Boa Idéia! E Agora? - • Empreendedorismo, Ciência, Técnica e Arte - Viagem do sonho - Empreendedorismo: Uma forma de ser - Pedagogia Empreendedora - A Ponte Mágica (no Prelo) • Autor de dezenas de artigos publicados em congressos nacionais e internacionais • Palestrante e conferencista nacional e internacional. Pedagogia Empreendedora

  3. Oficina do Empreendedor Ensino universitário • Programas IEL-Sebrae • CNPq, Softex • Universidades • 250 instituições de ensino no Brasil • 2.500 Professores capacitados • 24 estados e Brasília • 80.000 alunos/ano Pedagogia Empreendedora

  4. Pedagogia Empreendedora: Educação Básica • 7 cidades • 255 escolas • 3.700 professores • 90.000 alunos • Guarapuava (PR), • Três Passos, (RS), • Santa Rita do Sapucaí (MG), • São José dos Campos, • Jacarezinho (PR), • Regiões de Belo Horizonte e Japonvar (MG) • Projeto Sebrae-DLIS- Paraná: 86 cidades Pedagogia Empreendedora

  5. Qual o tema do empreendedorismo? Desenvolvimento Capital Humano Capital Social Cooperação Empreendedorismo Rede Democracia Pedagogia Empreendedora Fonte: AED

  6. Pedagogia Empreendedora

  7. Pedagogia Empreendedora

  8. Renda Conhecimento Poder Pedagogia Empreendedora

  9. Leis da pirâmide • Lei número 1 – Conservação: tudo que está dentro contribui para o seu fortalecimento: crenças, religiões, educação, economia, família, etc. • Lei número 2 – Funcionamento (Fisiologia): tudo flui para o topo, de forma concentrada. • Lei número 3 – Exclusividade. A pirâmide é a única estrutura aceita: ela combaterá outras formas, principalmente as horizontais. • Lei número 4 – Ética. Bom é tudo que preserva a pirâmide é bom. Pedagogia Empreendedora

  10. Mudanças na organização do trabalho e suas repercussões na educação empreendedora Mundo para o qual fomos preparados Dependência Know how Emprego Indivíduo Trabalho Competição Mundo em que vivemos Autonomia Gerar conhecimentos Oportunidade Indivíduo Trabalho Cooperação Empreendedorismo Pedagogia Empreendedora

  11. A Metodologia • Concepção: 20 profissionais de educação com variado perfil acadêmico e grande prática escolar • Possui material didático específico e inédito, construído inteiramente para a realidade brasileira • Obra: 15 volumes, sendo 14 cadernos para os professores e o livro Pedagogia Empreendedora, contendo a teoria • Mapas dos Sonhos: material para os alunos Pedagogia Empreendedora

  12. Objetivos • Combate à pobreza através da implementação de processos de desenvolvimento humano, social e econômico. • Utilidade para a coletividade e não enriquecimento individual. Construção do bem estar de todos. • Visa a distribuição de renda,conhecimento, poder. • Introduzir novos valores culturais através de estratégias educacionais próprias. Pedagogia Empreendedora

  13. Características da Metodologia • Baixíssimo custo: não duplica meios e esforços; • Professores de qualquer formação podem se capacitar para o ensino; • Utiliza o professor da própria instituição, que conhece a cultura da casa, dos alunos e do meio ambiente onde cada unidade está inserida. • Faz do conhecimento dos professores o seu maior capital. Não se pretende “ensinar” aos professores, mas a dinamizar o que já sabem. A metodologia é recriada pelo professor na sua aplicação: respeita a cultura da comunidade, dos alunos, da instituição, do próprio professor Pedagogia Empreendedora

  14. A Metodologia: pressupostos • Nascemos empreendedores. A educação empreendedora visa destruir mitos • Empreendedor: uma forma de ser • Gera auto-suficiência, não cria dependência da instituição a consultores externos; • A escola como referência de territorialidade: contribui para a formulação do sonho coletivo • Combater a dependência que cria o protetor e extrai o poder dos indivíduos. Dependência versus protagonismo social e cooperatividade sistêmica: desenvolvimento significa dinamizar potencial • Sonho coletivo e empreendedor coletivo • Aversão à incerteza : medo do erro e fracasso • Ausência de sonho: sonhar é perigoso. • Aumentar a auto-estima: força da diversidade, criatividade, alegria. • Utilitarismo e individualismo versus o humano, social Pedagogia Empreendedora

  15. O Papel da Comunidade • Educação empreendedora é problema da comunidade • É agente de mudança cultural. A comunidade é educadora e educanda • As perguntas: a quem interessa, para que serve? • Cooperatividade sistêmica: todos os setores devem cooperar Pedagogia Empreendedora

  16. Forma de atuação • Da pré-escola à 3a. série do segundo grau: • Uma escola isolada (públicas e privadas) • Sistemas de ensino (redes privadas) • Cidade: rede publica municipal, rede pública estadual, escolas privadas • Estado Pedagogia Empreendedora

  17. Quem é o empreendedor? “O empreendedor é alguém que sonha e busca transformar o seu sonho em realidade” (Dolabela) Pedagogia Empreendedora

  18. Pedagogia Empreendedora Características do sonho Ruptura em algum momento de nossa história cultural de entidades talvez indissociáveis como: • trabalho e prazer, • desejo e esforço pessoal, • aprendizado e significado, • emoção e trabalho Consequências: • inserção parcial • falta de orientação • baixo potencial de auto-realização Pedagogia Empreendedora

  19. Pedagogia Empreendedora O empreendedor nasce do ato de sonhar Sonhador Sonho Busca A relação que o sonhador estabelece entre o sonho e a busca de sua realização é que define ou não o ser empreendedor Pedagogia Empreendedora

  20. Pedagogia Empreendedora Sonhador Sonho Congruência Pedagogia Empreendedora

  21. Pedagogia Empreendedora Sonhador e sonho Pedagogia Empreendedora

  22. O sistema empreendedor Sonho (Visão) Auto-avaliação Auto-criação Indivíduo Busca de realização do sonho Pedagogia Empreendedora

  23. O 5° Pilar da educação LIDERANÇA E ENERGIA APRENDER A FAZER CONCEITO DE SI APRENDER A SER Aprender a empreender CONHECIMENTO DO SETOR APRENDER A CONHECER REDE DE RELAÇÕES APRENDER A CONVIVER Pedagogia Empreendedora

  24. Pedagogia Empreendedora