Principiul bazat pe merit

1. EUROPENIZAREA SERVICIULUI PUBLIC AL REPUBLICII MOLDOVAChişinău 24 mai 2012Recrutarea şi promovarea bazată pe meritDr. Hans-Achim Roll

2. Principiul bazat pe merit Principiul bazat pe merit: presupune că deciziile cu privire la recrutare şi promovare sunt imparţiale, fiind aprobate printr-o procedură echitabilă şi transparentă pe baza evaluării competenţei şi abilităţii de executare a lucrului presupus în postul respectiv. Motive pentru aplicarea principiului bazat pe merit: motive constituţionale, motive economice/practice

3. Ilustrarea relevanţei economice a supremaţiei legii 24 Slovenia 22 20 Czech Republik GDP per Capita (’000 Current US$) 18 Slovakia 16 Estonia 14 Croatia Hungary Poland 12 Lithuania Latvia Russian Federation 10 Turkey 8 Romania Montenegro Serbia 6 Bulgaria Bosnia and Herzegowina Macedonia, FYR 4 Kosovo Albania Ukraine 2 Moldova 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Rule of Law

4. Managementul procesului de recrutare Managementul la nivel central de către capacitatea centrală pentru managementul serviciului public (departamente, agenţii sau comisii) Managementul de către capacitatea MRU în instituţia care tinde să suplinească un loc vacant. Avantajele şi dezavantajele abordărilor, modelele mixte

5. Etapele procesului de recrutare Anunţul public; Analiză iniţială a cererilor; Comisiile de testare: componenţa (membri din exterior, reprezentanţi ai societăţii civile), organe ad-hoc şi permanente; Standardele de evaluare (pondere relativă a diferitor componente) Hotărârea cu privire la selectare

6. Metodele de testare Scopul: a prezice performanţa viitoare şi identifica candidaturile cu cea mai mare probabilitate că vor performa foarte bine dacă li se va oferi funcţia în cauză Instrumente: formulare de cerere, exerciţii de simulare a lucrului, interviuri, teste de argumentare şi chestionare de verificare a calităţilor personale, centre de evaluare

7. Valabilitatea predictibilă a metodelor de testare 1.00 0.65 0.60 0.50 0.40 0.30 0.20 0.10 0.00 Prezicător perfect (nu există) Centrele de evaluare (cu aplicarea metodelor multiple) Teste model de lucru, teste de raţionament/teste de cunoştinţe Interviuri structurate, chestionare de testare a calităţilor personale Interviuri nestructurate, referinţe Nu există un raport al predictibilităţii

8. Promovarea Două tipuri de promovare: în acelaşi post (grad de calificare, scară salarială) intr-o funcţie mai înaltă Rolul vechimii în muncă, performanţei şi concursului Echilibrul dintre interesele administrative şi individuale Promovarea într-o funcţie de rang mai înalt: Concurs deschis în sistemele bazate pe funcţii Concurs intern în sistemele bazate pe carieră

9. Concluzii Recrutarea: Antrenarea capacităţii de management centrale în desfăşurarea şi organizarea procesului Componenţa îmbunătăţită a comisiilor de testare (conducătorul nemijlocit, membri din afară, fără implicarea politicienilor) Actualizarea metodelor de testare (cu accent mai mare pe competenţe) Promovarea: Avansarea în aceiaşi funcţie: reducerea discreţiei manageriale şi actualizarea sistemului de evaluare a performanţei Avansarea în funcţie mai înaltă: anunţul obligatoriu în interiorul instituţiei