Défi métiers

1. « L’économie verte : les métiers verts et verdissants - formations environnementales »Programme « Pacte et développement durable »Temps - 2Mercredi 16 avril 2014Intervention réalisée en collaboration Défi métiers & Territoires Environnement Emploi Ile-de-France

2. Défi métiers • Qui sommes-nous ? • Défi métiers est une structure partenariale associant l’Etat et la Région sur les questions de l’emploi, des métiers et des formations • Défi métiers est en lien étroit avec les acteurs de l’emploi et de la formation dont : Mission locale, Maison de l’Emploi, Pôle Emploi mais aussi les organismes de formation • Nous disposons d’une base de données sur les formations continues www.defi-metiers.fr • Nous disposons d’un site dédié aux jeunes www.lesmetiers.net qui donne une information sur les métiers et sur les formations qui y conduisent :

3. TEE Ile-de-France • le réseau Territoires Environnement Emplois Ile de France c’est : • un réseau régional de partenaires institutionnels qui s’inscrivent dans une démarche et une analyse partagée sur les métiers, emplois et formations de l’économie verte • des missions d’informations et d’accompagnement des professionnels sur les métiers et les formations de l’environnement • un Observatoire francilien qualitatif sur les métiers de l’économie verte : www.tee-idf.net

4. Les métiers de l’économie verte • Le développement durable et l’économie verte • L’économie verte : quelles domaines d’activités, quels emplois, quels métiers ? • Les formations liées à l’environnement • les formations initiales • les formations continues

5. L’économie verte : une petite partie du développement durable • Le développement durable est une démarche et non pas un ou des secteurs d’activités qui invite à un changement de paradigme. • C’est un « développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. » (rapport Bruntland). • Le développement durable s’appuie sur la synergie des 3 piliers et de la gouvernance mobilisant toutes les parties prenantes : • l’économie, • le social, • l’environnement • Le développement durable doit permettre de « penser global et agir local ». • Il n’y a pas de métiers du développement durable, si ce n’est les métiers qui porte cette démarche, mais il y a des métiers liés ou en lien avec le développement durable.

6. Les éco-activités La transition écologique Environnement développement économique Adaptation de l’économie : Transition écologique Economie Social Croissance verte Abandon de la notion de croissance Economie verte Prise en compte de l’approche sociale développement durable = économie verte (écologique) et équitable

7. L’économie verte • les activités dédiées à la protection de l’environnement et la gestion durable des ressources naturelles = les éco-activités • les activités dites « périphériques » favorables à la protection de l’environnement ou la gestion durable des ressources • bâtiment (enjeux énergétiques + déchets) • transports (enjeux énergétiques + GES)

8. Les emplois de l’économie verte • Les données sont issues des travaux de l’ONEMEV se basant sur les codes ROME et les PCS verts et verdissants • Un code ROME est défini comme verdissant si la majorité des métiers qui lui sont rattachés a été définie comme verdissante à titre d’expert.

9. Les emplois de l’économie verte • La région est plutôt sous-représentée pour ces groupes de professions ; alors qu’elle concentre 21% des emplois nationaux :

10. Les activités de l’environnement • Les activités qui sont rattachées à la protection de l’environnement ou à la gestion durable des ressources naturelles : • la gestion des déchets, • la gestion des eaux usées, • la protection de l’air et du climat, • la lutte contre le bruit, • la protection de la biodiversité et du paysage, • la réhabilitation des sols et eaux • la gestion durable de l’eau, • la récupération, • la maîtrise de l’énergie, • les énergies renouvelables • les activités transversales : études, recherches, animation, éducation

11. Les emplois dans ces domaines • Des emplois qui résistent mieux à la crise que les autres secteurs d’activité • + 6,7% entre 2010 et 2011 (au lieu de + 0,5% pour l’ensemble de l’économie française) • Des croissances en nombre d’emploi particulièrement fortes (sup à + 10% entre 2010 et 2011) dans les domaines de : • la réhabilitation des sols et eaux • la lutte contre le bruit • les énergies renouvelables • la gestion des déchets et l’assainissement

12. Les caractéristiques des métiers de l’environnement • Une grande diversité dans les métiers : • opérateur de tri, responsable d’installation de gestion des déchets • agent de la qualité de l’eau, technicien de station d’épuration • technicien de mesure de pollution • conseiller en maîtrise de l’énergie • installateur de panneaux photovoltaïque • animateur nature, technicien QSE, ingénieur en environnement • Une grande diversité des cadres de travail (de l’extérieur au laboratoire) • Une grande diversité d’employeur (du non marchand à la grande entreprise) • Souvent des métiers techniques • Une grande diversité de niveau de qualification : de l’ouvrier à l’ingénieur

13. Les métiers verts en 2010 en Ile-de- France Des métiers surtout techniques avec une forte proportion d’ouvriers

14. Les métiers verts en 2009 en Ile-de-France des professions exercées par des personnes ayant un niveau de qualification inférieur au baccalauréat

15. Les métiers verdissants • Des emplois dans des domaines variés dont : • 31% des emplois dans le bâtiment • 19% des emplois dans le domaine du transport et de la logistique • 2% des emplois dans le domaine de l’entretien des espaces verts

16. Les métiers verdissants en 2009 en Ile de France des professions exercées par des personnes ayant un niveau de qualification inférieur au baccalauréat

17. Les formations initiales liées à l’ environnement en Ile-de-France • Elles sont réparties en 6 grands domaines environnementaux: • La prévention et réduction des pollutions, nuisances et risques • Secteurs concernés : eau, air, déchets, pollutions et risques • La protection de la nature, gestion et étude des milieux et des équilibres écologiques • Secteurs concernés : biodiversité, eau, air, forêts • La maîtrise des énergies et les énergies renouvelables • Secteurs concernés : énergie, activités transversales • L’aménagement du territoire et du cadre de vie • Secteur concerné : Aménagement et Cadre de vie • L’hygiène, sécurité, santé, environnement • Secteur concerné : Risques et pollutions (QSE), aménagement et cadre de vie (propreté) • La gestion sociétale de l’environnement • Activités transversales

18. Les formations initiales liées à l’environnement • De très nombreuses formations de niveau I (Bac + 5 et plus) et particulièrement en Ile-de-France • Surreprésentation des effectifs masculins (les 2 tiers des effectifs) • Apprentissage plus présent que globalement dans les autres domaines de formation • Les thématiques les plus répandues et les plus attractives : • La prévention et réduction des pollutions • La protection de la nature, gestion des ressources • Une thématique en plein développement : l’énergie

19. Les formations initiales liées à l’environnement • des formations initiales allant du CAP au master ou école d’ingénieur • le CAP d’agent d’assainissement et de collecte des déchets liquides spéciaux • le BAC professionnel technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques • le BTS aménagements paysagers • la licence professionnelle métrologie, qualité et sûreté industrielle • le master management et ingénierie des services à l’environnement • mais avec une part environnementale plus ou moins développée • une offre particulièrement abondante sur les niveaux de qualification les plus élevés, mais attention à l’existence des débouchés professionnels

20. Les formations initiales par thématiques (offre de formation)

21. Répartition des effectifs en formation initiale liées à l’environnement Source : d’après données Céreq, base Reflet – MESR, bases BCP et SISE, traitements SOeS et Défi métiers, 2013

22. Les formations initiales liées à l’environnement • Des formations de niveau 4 en très forte progression ces dernières années :

23. La formation continue en Ile de France Source : portail de l’observatoire francilien des métiers de l’économie verte www.tee-idf.net (extraction de la base de Défi métiers : formations continues de 100 h et + et formations conventionnées) • 51 sessions se sont déroulées en 2011 soit 760 places. • Aujourd’hui, on recense 59 formations continues en Ile-de-France dont 18 conventionnées (financées par des fonds publics)

24. Les formations continues liées à l’environnement • des formations en Île-de-France proposées surtout dans les domaines de : • bâtiment et des enjeux énergétiques, • énergies renouvelables, • la pollution et particulièrement la gestion des déchets • la gestion des ressources en eau • le droit de l’environnement…. • des formations accessibles des niveaux V à II, y compris sans niveau de qualifications spécifiques et débouchant sur des niveaux allant de V à I , y compris sans niveau de qualifications spécifiques • une offre plus abondante au fur et à mesure que le niveau de qualification augmente

25. Les formations continues

26. Les formations continues Biodiversité/ Bois-forêt Déchets/Energie renouvelable et maîtrise de l’énergie Activités transversales/ risques et pollutions

27. Les formations continues • exemples de formations proposées • CQP opérateur, trieur, conducteur d’engin dans les industries du recyclage • CAP installateur thermique • Bac Professionnel hygiène et environnement • BTSA option gestion et maîtrise de l’eau spécialité gestion des services de l’eau et d’assainissement • DUT hygiène, sécurité, environnement • Licence professionnelle spécialité maîtrise de l’énergie et énergies renouvelables • Master sciences, technologies, santé spécialité atmosphère et qualité de l’air • Auditeur écobilan, écoconception….

28. Ressources • www.lesmetiers.net • Des fiches métiers • Des vidéos et des témoignages • Des dossiers thématiques • Deux tests d’orientation • Un Chat mensuel • Un conseiller d’orientation qui répond aux questions dans les 72h

30. Ressources • www.defi-metiers.fr • Publications • « 766 000 personnes exercent une profession verte ou potentiellement verdissante » (Faits et chiffres - décembre 2012) • « Professions vertes et potentiellement verdissantes » (focale n°19 – avril 2013) • «  Professions vertes et potentiellement verdissantes » (Rapport d’étude septembre 2013) • « Les impacts de l’économie verte sur les métiers » (FranciLiens n°8, dossier – décembre 2013) • « Les formations de niveau V à III en environnement en Ile de France » (Focale n°22 – novembre 2013) • Zoom sur un secteur : « les métiers verts » • Parole d’expert

33. Ressources • Portail de l’Observatoire francilien des métiers de l’économie verte : www.tee-idf.net • Des entrées sectorielles : agriculture, eau, énergie, etc. • Des entrées thématiques : métiers – emplois – formations • Une base de données « formations » liées à l’environnement • Des fiches métiers • Des dossiers, études, dispositifs emplois aidés, actualités • Une newsletter mensuelle • Des publications et des études sectorielles • Note sur le verdissement des métiers du bâtiment • Métiers de la biodiversité, • Métiers du secteur bois/forêts, • etc. • Enquête sur les besoins des MDE en information relative à l’économie verte

34. Partenaires membres et partenaires techniques • Réseau TEE Ile de France : un réseau de partenaires institutionnels régionaux • DRIEE • DIRECCTE • ADEME • Conseil Régional • ARENE • DRIAAF • Agence de l’eau Sein Normandie • Partenariats techniques pérennes ou plus ponctuels • Défi métiers • MDE • ANAH…

35. le portail www.tee-idf.net entrée sectorielle entrée thématique

36. actualités

37. entrée thématique

38. métiers

39. formations

40. emplois

41. entrée sectorielle Activités transversales Agriculture Aménagement et cadre de vie Bâtiment Biodiversité-services écologiques Bois-forêt Chimie verte et biocarburants Déchets Eau Gestion de l’énergie et énergie renouvelable Risques et pollutions (air-sols-bruit) Tourisme Transport et véhicules propres

42. s’informer Inscrivez-vous pour recevoir la newsletter Abonnez-vous au flux RSS contribuer Vous pouvez proposer : • une brève pour les ACTUALITÉS • un événement pour les agendas • une initiative pour la carte des initiatives • une étude, publication, … pour les ressources • une définition pour le glossaire • un site pour la sitothéque participer Demandez votre accès à l’espace collaboratif pour participer aux forums et groupes de travail privés

43. Qui sommes-nous? • Catherine GWET, Responsable de la thématique Développement Durable à Défi métiers • une étude sur les formations initiales en environnement en Ile-de-France • des travaux sur l’économie verte • la sensibilisation aux démarches développement durable dans les organismes de formation (RSE) • Valérie AMBROISE-RENAULT, chargée de projet Emploi Environnement au réseau TEE-IdF Croix Rouge insertion - IDEMU

44. En 2014 • Mise en place de 4 ateliers départementaux pour sensibiliser les acteurs de AIO sur les métiers verts et verdissants et les opportunités d’emplois (dept 78, 93, 94, 75) • recherche de salles équipées pouvant accueillir environ 30 personnes • relais de l’information (mobilisation des cibles) dès que les dates et lieux seront fixés

45. Merci de votre attention Nous sommes disponibles pour répondre aux questions que vous vous posez contact@tee-idf.net c.gwet@defi-metiers.fr