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藝術概論 …isms (巴洛克流派) 藝術的故事 Ch.13 、 Ch.14 、 Ch.15

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藝術概論 …isms (巴洛克流派) 藝術的故事 Ch.13 、 Ch.14 、 Ch.15. Gesturalism Emotionalism Caravaggism Absolutism 傳統與革新 ( 一 ) 十五世紀晚期義大利 傳統與革新 ( 二 ) 十五世紀的北方 和諧的獲致:他斯卡尼與羅馬, 十六世紀早期. 9453001 人文社會學系 陳韋賓. 巴洛克藝術. 藝術史家以「巴洛克」( Baroque )來稱呼西元 1600 年到 1750 年之間的歐洲 藝術。

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isms ch 13 ch 14 ch 15

藝術概論…isms(巴洛克流派) 藝術的故事Ch.13、Ch.14、Ch.15

Gesturalism

Emotionalism

Caravaggism

Absolutism

傳統與革新(一)十五世紀晚期義大利

傳統與革新(二)十五世紀的北方和諧的獲致:他斯卡尼與羅馬, 十六世紀早期

9453001

人文社會學系

陳韋賓

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巴洛克藝術

藝術史家以「巴洛克」(Baroque)來稱呼西元 1600 年到 1750 年之間的歐洲藝術。

「巴洛克」也是指在十六世紀矯飾主義時期以後與十八世紀洛可可時期以前,這一段時間的歐洲藝術文化。

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各方面進展與藝術發展

科學:當時歐洲各國不斷擴展科學新知,產生了許多發明,如笛卡兒、伽利略。

歷史:16th宗教改革後、17th科學革命開始。

地理:地理大發現後,造成了通商與殖民的興盛,物質趨於富有,思想則日益自由。

政治:十六世紀到十八世紀是歐洲的君主專制時代,各國之間常因擴張領土而發生戰爭。

宗教:宗教改革所引起的新、舊教權力之爭,導致後來的宗教戰爭。

哲學:理性思潮漸興,十七世紀理性主義—十八世紀初期的經驗主義。

巴洛克藝術便是在這樣的時代脈絡,產生於羅馬,即舊教中心,隨後即傳佈了歐洲及美洲部分地區。

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巴洛克藝術特色

善用動勢:充滿活力或動感。力圖表現或暗示無窮感:伸向地平線的道路,無際天空,運用變換透視效果的鏡面手法。強調光線:設計人為光線(似攝影打燈),而非自然的光,營造戲劇性氣氛,創造比文藝復興時期更有立體感、深度感、層次感的空間。追求戲劇性、誇張、透視的效果。不拘泥各種不同藝術形式之間的界線,將建築、繪畫、雕塑等藝術形式交互融合。

gesturalism
Gesturalism姿勢主義

以臉部表情、身體姿態使藝術品更容易理解。

在巴洛克藝術脈絡裡,姿勢主義代表著頗為複雜的人物配置關係,而當中人物豐富的姿勢表現呈現出各式各樣的藝術題材。

特色:

臉部表情、情感、姿勢、複雜的敘事。

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姿勢主義圖例

〈拉撒路的復活〉,1619,奎爾奇諾

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姿勢主義圖例

〈以方塊A作弊〉,1620~1640,拉突爾

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姿勢主義圖例

〈為人施洗的聖約翰〉 ,1634-1635,普桑

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姿勢主義圖例

〈聖母像聖路加與聖凱薩琳顯靈〉,1592,卡拉契

emotionalism
Emotionalism情感主義

巴洛克時期,經常利用各式畫技操弄觀畫者之情感。

藝術作品透過情感操弄拉近與觀者之間的距離。

巴洛克時期最典型的情感,經常與轉變或天啟相關,朝向權力核心移動為此時期特色。

訴諸情感之技法:

如明暗法,呈現戲劇效果

在前景留下空缺:

使觀者產生彷彿站在畫作場景旁的印象

特色:

轉變、順從、排除、提升、狂喜、虔誠、奉獻。

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情感主義圖例

〈大衛與歌利亞〉,年代不詳,卡拉瓦橋

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情感主義圖例

〈肩負十字架的耶穌〉,1600-1605,葛雷柯

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情感主義圖例

〈被鞭打後的基督〉,1628-29,委拉斯蓋茲

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情感主義圖例

〈十字架上的基督〉,1632,委拉斯蓋茲

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情感主義圖例

Saint Serapion, 1628,Francisco de Zurbarán

caravaggism
Caravaggism卡拉瓦喬主義

十七世紀的前十年,相當多義大利藝術家受到卡拉瓦喬影響。

他反矯飾主義、且拒絕接受文藝復興的理想主義。

偏好寫實、戲劇性的繪畫技巧,如明暗法。

卡拉瓦喬影響擴及烏特勒支,在1620-1630在當地達到頂點。

特色:戲劇性、明暗法、近距離、情色的、肉欲的、真實、天啟。

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卡拉瓦喬主義圖例

〈以馬忤斯的晚餐〉,1601,卡拉瓦喬

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卡拉瓦喬主義圖例

〈聖彼得受難 〉,1601,卡拉瓦喬

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卡拉瓦喬主義圖例

〈紙牌作弊老手〉, 1594 ,卡拉瓦喬

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卡拉瓦喬主義圖例

〈聖母之死〉, 1601-1606 ,卡拉瓦喬

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卡拉瓦喬主義圖例

〈彈四弦琴的人〉,1631 ~ 1636 ,拉突爾

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卡拉瓦喬主義圖例

〈祭司長面前的基督〉,1617,宏賀斯特

absolutism
Absolutism絕對主義

絕對主義,又稱專制主義,是君主制政府形式,統治者為致高權力核心,行極權政治。

以路易十四名言「朕即國家」可將絕對主義的精要給呈現出來。

絕對主義刻畫就是對於權力的追求、鞏固、表現。

法國:以歷史畫、寓言畫和神話人物為主透過皇室贊助、皇家學院形塑官方藝術

英國、西班牙:聘請最偉大的藝術家擔任宮廷畫家為政策的一環、確立公共形象

特色:政治權力、美德、宣傳、精致、勝利、皇室。

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絕對主義圖例

〈西班牙國王菲利浦四世〉,魯本斯畫作

〈成年的路易十三〉,魯本斯畫作

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絕對主義圖例

〈路易十四像〉,1701,李戈

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絕對主義圖例

〈英王查理一世狩獵〉,1635,范戴克

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絕對主義圖例

〈英王查理一世騎馬像〉,1637~38,范戴克

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傳統與革新(一)十五世紀晚期義大利

15世紀是開闢新航路的一個世紀。

葡萄牙和西班牙率先進行遠洋探險,迪亞士、哥倫布、達伽馬先後出航,地理大發現時代開始興起。

傳播科技史:1448年–1457年,日耳曼人古騰堡發明金屬活字印刷術。

1453年,拜占庭帝國被鄂圖曼土耳其帝國消滅,中世紀時期結束。

當時歐洲人具備一種「冒險精神」

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十五世紀藝術

與十五世紀藝術密不可分的冒險精神,不啻是真正脫離中世紀的標誌。

多元的繪畫學派

Alberti: 凱旋門式的教堂

Ghiberti: 基督受洗

Uccello: "the rout of San Romano"「透視畫法是個多麼甜蜜的東西啊!」數學式構圖法。

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傳統與革新(二)十五世紀的北方

佛羅倫斯,布倫內利齊一代的藝術家,將義大利藝術提升至一個新的境界。

北方藝術家與義大利的差異最顯著之處在建築,手法上倒還好 。

一世紀以前北方藝術家開始跟隨義大利風,發展哥德式建築。

雖然,整體形式還存有哥德式建築中的尖拱或飛扶壁,但時代的喜好已經有顯著改變。

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傳統與革新(二)十五世紀的北方

十五世紀對於花格窗飾等複雜綴飾更加愛好。

西元1482法蘭西哥德式建築,法國北部盧昂大法院,「火焰式」。

裝飾是不考慮太多建築上的結構功能

裝飾過度風氣正醞釀著反動的力量。

開始萌生「簡樸」概念

英格蘭「垂直式」建築,逐漸朝向新趨勢。

垂直式,利用垂直線條,比以往裝飾式的曲線、拱形更頻繁,如西元1446始動工的劍橋國王學院禮拜堂。

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西元1446始動工的劍橋國王學院禮拜堂

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和諧的獲致: 他斯卡尼與羅馬,十六世紀早期

16世紀是地理大發現、殖民主義發展的一個世紀,也是宗教改革的時代,使各種新的神學思想出現。

科學上有新的觀點,如哥白尼日心論。

數學研究有新的進展

航海史,麥哲倫首次完成環繞世界。

歐洲西方大舉侵入美洲文明。

資本主義、自由競爭價值的萌芽期

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十六世紀早期藝術

義大利人用Quattrocento「四百」稱呼十五世紀末。而進入十六世紀初義大利人用Cinquecento 「五百」來稱呼歷史上藝術發展的全盛時期,十六世紀。

文藝三傑:達文西、米開朗基羅、拉斐爾。

高度文藝復興時期

托資產階級愛好名譽的心理之福,藝術家的地位開始有了改變。

藝術家終於自由了(我的觀點:這自由是否仍為受到商業邏輯虛假意識操弄下所感覺的自由? )

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達文西

出生1452年4月15日

是一位義大利文藝復興時期的多項領域博學者。

達文西以其畫作寫實性及具影響力聞名,前者如《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》以寫實著稱,後者像《維特魯威人》對後世影響深遠。

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米開朗基羅

米開朗基羅出生於1475年3月6日,在卡布里斯,靠近艾瑞洲,托斯卡尼。

他與李奧納多·達文西和拉斐爾並稱「文藝復興三傑」,以人物「健美」著稱,即使女性的身體也描畫的肌肉健壯。

他的雕刻作品「大衛像」舉世聞名。

他最著名的繪畫作品是西斯汀禮拜堂的天頂畫《創世紀》和壁畫《最後的審判》。

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拉斐爾

1483年4月6日出生

是一位義大利畫家,亦是建築師。

文藝復興三傑之一。

繪畫以「秀美」著稱,畫作中的人物清秀,場景祥和。

他的著名宗教畫聖母系列將宗教的虔誠和非宗教的美貌有機地融為一體,他的畫即使是《聖喬治大戰惡龍》的場面看起來也是平靜安詳的。

他為梵蒂岡教宗居室創作的大型壁畫《雅典學院》是經典之作。

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想想看

《藝術的故事》課本的問題:為什麼這些偉大的藝術家全都誕生在這個時代呢?

課本認為: 「問比答容易」 、 「一個人怎能解釋天才的存在呢? 」 、 「還是光欣賞就好。」

課本上的線索:義大利藝術家轉向數學以研究透視法則,也轉向解剖學以研究人體構造,藝術家的視野,透過這些發現增廣了。

你/妳認為呢?

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參考資料

《藝術的故事》,聯經出版社。

《西洋藝術流派事典》,果實出版社。

維基百科:巴洛克時期、巴洛克時期各藝術家、15th、16th、17th、18th、文藝三傑、達文西、米開郎基羅、拉斐爾等。

Web Gallery of Art,http://www.wga.hu/。

El Greco-The Complete Works,http://www.el-greco-foundation.org/。

國立台灣大學網路教學課程,巴洛克藝術風格,http://vr.theatre.ntu.edu.tw/hlee/course/th6_520/sty_bar/sty_bar.htm。