1 / 69

LA 4IB PRESENTA…

LA 4IB PRESENTA…. L’elettromagnetismo. Sommario. Elettromagnetismo Magnetismo Onde Elettromagnetiche WireLess Cellulari Statistiche Regolamentazione Legge Quadro ElectroMagnetic Hypersensivity. Introduzione.

kyrene
Download Presentation

LA 4IB PRESENTA…

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. LA 4IB PRESENTA…

  2. L’elettromagnetismo

  3. Sommario • Elettromagnetismo • Magnetismo • Onde Elettromagnetiche • WireLess • Cellulari • Statistiche • Regolamentazione • Legge Quadro • ElectroMagnetic Hypersensivity

  4. Introduzione • Tutto gli elettrodomestici generano onde elettromagnetiche. • Stampa e televisione hanno parlato di inquinamento elettromagnetico. • Sono dannosi per la salute?

  5. Che cosa sono i campi elettromagnetici? • Fonti naturali di onde elettromagnetiche (sole, stelle, Terra). • I nostri corpi emettono radiazioni elettromagnetiche. • Con il progresso sono aumentate le radiazioni.

  6. Le principali sorgenti di campi elettromagnetici ad alta e bassa frequenza sono: • Cellulari e stazioni radio-televisive (alta frequenza). • Elettrodomestici e impianti elettrici (bassa frequenza).

  7. Magnetismo Il magnetismo è un ramo della fisica che studia le interazioni magnetiche tra corpi e le proprietà della materia connesse a tali fenomeni.

  8. Unità di misura • Campo di induzione magnetica = Tesla (T). • Campo magnetico = Ampere su metro (A/m).

  9. Poli magnetici Nel magnetismo si individuano due sorgenti di campo di natura opposta (Poli).

  10. Magnetismo terrestre Il magnetismo terrestre è un fenomeno naturale della Terra osservabile in prossimità della superficie terrestre.

  11. Il campo magnetico Un campo magnetico è un campo vettoriale il quale associa, ad ogni punto nello spazio, un vettore che può variare nel tempo.

  12. Applicazioni del magnetismo Ecco alcune delle applicazioni in cui si usa il magnetismo: • Motore elettrico e del trasformatore • Fabbricazione di nastri e dischi • Computer • Magneti • Medicina

  13. Onde Elettromagnetiche • Le Onde Elettromagnetiche sono un campo energetico che si sposta alla velocità di circa 300.000 Km al secondo. • Vi è un continuo scambio di energia di onde elettromagnetiche, tra Cielo e Terra.

  14. Che cos’è l’inquinamento elettromagnetico? L’inquinamento elettromagnetico è dato da: • Impianti per telecomunicazioni. • Apparecchi elettrici.

  15. Inquinamento I campi elettromagnetici inquinanti artificiali sono due milioni di volte superiori a quelli del fondo naturale.

  16. Alcuni effetti Il 40% delle persone esposte a campi superiori al normale è più portata al suicidio. L’esposizione a campi di basso livello aumenta il siero triglicerico (problemi cardiaci).

  17. Ricerche sui danni delle onde elettromagnetiche • Il rischio di cancro aumenta in proporzione alla forza del campo elettromagnetico • Aumento del rischio di leucemia infantile e tumori del cervello.

  18. Effetti nocivi Gli effetti nocivi sull’organismo umano vengono divisi in due categorie: • A breve termine • A lungo termine

  19. Danni sull’uomo Gli organi più colpiti sono: testicoli, cornee e organi a bassa conducibilità termica.

  20. Principali effetti negativi • Insonnia • Cefalea • Irritabilità • Depressione • Stanchezza • Tumori

  21. Danni a breve termine • morte per infarto • dolore agli occhi • vertigini • perdita di memoria • limitazione della capacità di apprendimento

  22. Danni a lungo termine • variazioni della permeabilità cellulare • possibili lesioni cerebrali • malformazioni fetali • sterilità • caduta di capelli

  23. Cos’è una rete Wireless? Wireless = Sistemi di comunicazione tra apparecchi che non usano cavi.

  24. Dove si utilizza? Le reti wireless sono soprattutto negli aeroporti, nelle università, nei parchi pubblici delle grandi città ma, le WLAN ( wireless local area network) stanno entrando anche nelle case, attraverso internet.

  25. Modalità di comunicazione • Le reti Wireless possono utilizzare: • Le onde radio. • Le luci infrarossi. • I laser come mezzo di trasmissione.

  26. Onde Radio Uniformano ambienti dove le diverse postazioni da collegare sono da muri o da intercapedini.

  27. Luci Infrarossi Utilizzate per collegare dispositivi visibili e non separati.

  28. Laser Vengono utilizzate per collegare reti realizzate tramite altre tecnologie.

  29. Diffusione nelle scuole Nel Regno Unito, il nuovo network si sta diffondendo rapidamente con metà delle elementari e i 3/4 delle superiori già attrezzati.

  30. Inquinamento • Le Wireless: • Creano smog elettronico. • Aumentano il rischio di cancro e senilità precoce.

  31. Prime polemiche e provvedimenti Sir William Stewart, capo dell'agenzia per la protezione della salute (Hpa), avvierà un'indagine per stabilire i pericoli che il wireless rappresenta per la salute.

  32. Cos’è un cellulare Il cellulare è un apparecchio per comunicare, tale comunicazione avviene entro il raggio di copertura delle stazioni telefoniche. Potenza raggio = Hertz (Hz).

  33. Radiazioni elettromagnetiche I cellulari emettono radiazioni elettromagnetiche ad alta potenza tra i 900 MHz ed i 2.4 GHz.

  34. Opinioni sulla pericolosità Ci sono diverse opinioni sia pro che contro i cellulari. Vediamone 2 tra queste.

  35. Il cellulare fa male Negli anni ’50 negli USA ci furono casi di antennisti precocemente invecchiati, la causa di tale “fenomeno”, fu l’esposizione alle radiazioni emesse dall’antenna.

  36. I Danni (parte 1) • Mal di testa,stanchezza ed affaticamento, possibile perdita di memoria. • Depressione e stati d’ansia. • Vampate di calore ed arrossamenti cutanei • Danneggiamento dei nervi del cuoio capelluto.

  37. I Danni (parte 2) • Acufeni (fischi nelle orecchie) e sensazioni di odori.  • Alterazione dell’attività cerebrale durante il sonno (indice e causa di gravi perturbazioni). • Depressione del sistema immunitario • perdita della memoria

  38. Danni sui bambini • perdita di memoria e concentrazione, • ridurre le capacità d’apprendimento • aumentare l’aggressività •      alterare l’immunità a infezioni e malattie •      disturbi del sonno.

  39. I Cellulari non fanno ne male ne bene L'uso dei cellulari ha effetti eccitanti sulle cellule del cervello e, tale effetto non fa né male né bene.

  40. Possibili Soluzioni Piastrine IFC sono uno strumento eccezionale per la salute ed il benessere. Lavorano con le energie sottili, quelle presenti negli organismi viventi.

  41. Metodo svolgimento del sondaggio • Creazione e stampa del sondaggio • Compilazione da parte degli alunni del corso • Spoglio dei dati • Creazione grafici

  42. CELLULARI

  43. Tempo di utilizzo del cellulare da parte degli studenti Tempo di utilizzo del cellulare da parte dei professori Si può notare che gli studenti tengo il cellulare acceso per molte più ore rispetto ai professori

  44. Luogo dove gli studenti ripongono il cellulare usualmente Luogo dove i professori ripongono il cellulare usualmente Possiamo vedere che i professori ripongono meno il cellulare in tasca (vicino al bacino) e scelgono anche luoghi lontani dalla propria persona

  45. Minuti di telefonate effettuate giornalmente dagli studenti Minuti di telefonate effettuate giornalmente dai professori Dai risultati vediamo che una percentuale maggiore di professori, rispetto agli studenti, arrivano a telefonare fino ad 1 ora al giorno

  46. RIPETITORI

  47. Danni provocati dai ripetitori telefonici secondo gli studenti Danni provocati dai ripetitori telefonici secondo i professori Gli studenti hanno espresso un parere più drastico rispetto ai professori, i quali hanno espresso valori simili in più risposte

  48. Pareri sulla diminuzione dei ripetitori a favore dell’ambiente degli studenti Pareri sulla diminuzione dei ripetitori a favore dell’ambiente del professori Possiamo notare che il gruppo dei professori esaminati è più disposto a eliminare alcuni ripetitori rispetto agli studenti

  49. WiFi

  50. Danni provocati dal WiFi secondo gli studenti Danni provocati dal WiFi secondo gli studenti Vediamo dai risultati che una buona parte dei professori conosce anche solo sommariamente i danni che il WiFi provoca, tra gli studenti invece, questa percentuale non è così alta

More Related