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Bullying

Bullying. Quítate la Venda. ¿Qué es el Bullying?.

krista
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Presentation Transcript


  1. Bullying Quítate la Venda

  2. ¿Qué es el Bullying? La palabra «bullying, proviene de bull(toro en inglés). El acto intencional y repetido de intimidar a otra persona que es débil o vulnerable, con el fin de forzarla a llevar a cabo alguna acción o simplemente degradarla, humillarla y/o excluirla.

  3. Tipos de Acoso Físico Psicológico Sexual Cibernético

  4. Acoso Físico • Cualquier contacto físico que cause heridas externas y/o internas. • Destrucción de las pertenencias de la otra persona. • Expresiones: Golpear, patear, apuñetear, poner zancadilla, pellizcar, empujar, tirar el pelo, arañar, morder, escupir, romper, rasgar, despojar, entre otros.

  5. Acoso Psicológico • Uso de gestos, palabras y/o acciones que buscan causar daño, herir o humillar a alguien emocionalmente y en la autoestima de la persona. • Es el mas sutil, pero de impacto duradero y no deja huella físicas.

  6. Expresiones: Insultos, burlas, términos discriminadores, uso de apodos, bromas pesadas, amenazas, intimidación, manipulación, persecución, coerción, descalificación, rechazo, chantaje

  7. AcosoSexual • Es una serie de insinuaciones sexuales, verbales, físicas o de otro tipo, repetidas y no deseadas que ofenden a la persona involucrada y le provocan una sensación de sentirse amenazado(a), desvalorizado(a) y porque no hasta aterrorizado(a).

  8. Siente vergüenza por lo que le está ocurriendo y no sabe a quién confiarle su secreto. • Simplemente sabe que no vale la pena provocar un alboroto que le cause mayor problema. • Que se les acuse de provocador(a), mentiroso (a).

  9. Acoso Cibernético • Uso de tecnología para agredir o intimidar a alguien. • Fácilmente no visible, si el acosado no tiene acceso a este tipo de tecnología, además no se tiene supervisión por parte de los maestros y padres de familia. • Expresiones: Celulares, emails, chats, redes sociales y cibernéticas (Facebook, twitter, hi5, sónico. Etc.)

  10. Los Actores Son: Acosado Acosador Testigos Presenciales

  11. Acosado Es quien recibe el maltrato, ofensas, golpes y burlas. Existen dos tipos de acosados: Pasivo Provocador

  12. Acosado Pasivo Es aquel adolescente tímido, que presenta nerviosismo cuando esta con otros compañeros y donde no se siente a gusto, puede que haya sufrido algún trauma en su infancia y muchas veces su imagen corporal es pequeña y débil.

  13. Acosado Provocador Es aquel adolescente que suele llamar la atención o quiere ganar popularidad entre el grupo, es muy impulsivo, y siempre se mete en problemas para divertirse.

  14. Señales de Alarma Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, perdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas y lamentables algunos chivos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida. Son comúnmente niños y adolescentes tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante, se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo.

  15. El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clase, ni participar en actividades de la escuela. Se presenta un bajo rendimiento escolar. La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor. En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y cuerpo

  16. Acosador Es quien o quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. Tiene actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños. Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas.

  17. Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión. No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro. Habilidad para leer las vulnerabilidades de otros. Capacidad de liderazgo y popularidad impulsivo Probable victimización pasada.

  18. Testigos Presenciales Son aquellos que ven los actos de humillación, violencia, acoso y sufren emocionalmente. Ellos se dan cuenta que lo que le hicieron a algún compañero (a) y puede ocurrirles personalmente también. Esto genera inseguridad, temor, muchas veces teme hablar y decir la verdad, y tiene miedo. Además, tiene sentimiento de culpa y con tienen la sensación de ser cobardes y malos amigos por no haber ayudado al compañero víctima del bullying. Actúa: Exclusión del grupo de referencia. Puede convertirse en objeto de acoso. No Actúa: Sentimientos de Culpa o Impotencia. Ruptura de relaciones para evitar ser blanco de acoso. En General: Desarrollo de comportamientos hiperviligantes. Potencial imitación del comportamiento de bullying.

  19. Plan Antibullying en el aula La disciplina debe mantenerse en el salón y en toda la escuela o instituto en general es fundamental para la construcción de una buena conducta. Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños, casetas, etc. Establecer claramente las reglas de la escuela o instituto y las acciones que se tomarán en conductas como el bullying Actuar rápido directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar. La escuela debe estar abierta las quejas y sugerencias del alumnado y padres de familia, se sugiere la colocación de un buzón. Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedan tratar temas como el bullying. Adicionar o reforzar el tema de educación en los valores en el curso de los estudiantes. Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso, deben ser muy inteligentes y saber quien puede darles información valiosa.

  20. Es muy importante que también platiques sobre esto con un adulto a quien le tengas confianza. Si no quieres hablar a solas del tema con un adulto, pídele a un amigo o hermano que te acompañe. Deja claro al adulto con quien hables del tema que la situación te afecta profundamente. Si sientes que no puedes decir nada a nadie, trata de escribir una carta explicando lo que te pasa. Dásela a un adulto en quien confíes y guarda una copia para ti. Recuerda que tú no tienes la culpa de lo te esta pasando. Debes saber que NO estas solo(a), tienes amigos y adultos que te quieren y te cuidan, acércate a ellos seguramente te ayudarán. Piensa que el niño que te agrede tiene problemas, tal vez en casa, por eso actúa de esa manera; no por eso vas a permitir que trate así. Trata a los demás como quieres que te traten a ti y ayuda al que lo necesite, así cuando tú necesites ayuda te ayudarán.

  21. Que Deben Hacer los Maestros Identificar a la víctima y al agresor. Si ha detectado a la víctima verifique preguntando a sus padres si el niño presenta dificultad para conciliar el sueño dolores de estomago el pecho de cabeza náuseas y vómitos, llanto constante etc. Si es necesario investigue y observe más al niño. Siga al niño a una distancia prudente a los lugares donde comúnmente esta sin vigilancia seguramente se encontrará con el chico que lo esta acosando. En la paredes de los baños o las puertas de éstos, los niños(acosador y victima) pueden darle información valiosa. Tenga consciencia de que tanto el agresor como la victima sufren y por lo tanto necesitan ser atendidos y tratados.

  22. ¿A dónde Acudir y Denuncias? Orientadora del Establecimiento. Facultad de Psicología de las universidades Rafael Landívar San Carlos de Guatemala. Centro de Salud PDH= 1555 PGN=2414-8787 PNC=110 CONACMI=2253-5303

  23. Alto Al Bullying Muchas Gracias

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