Série d’apprentissage : Simplifier notre mode vie

1. Séried’apprentissage: Simplifier notre mode vie

2. Simplifier notre mode de vie

3. Qui sommesnous? • Centre d’éducationenvironnementale et de retraiteartistique • Programmationsur-place et hors-site axéeautour du développement durable • Nous collaborons avec unevariétéd’organisationscommunautaires etplusieurinstitutséducationnels • Organisation charitable à but non lucratif, financé par des subventions, des dons privés et par les revenus de nos ateliers

4. Cet atelierest le premier parmiuneséried’atelierfourniepar Wintergreen Studios pour promouvoir un mode de vie durable : • Simplifier notre mode de vie • L’éfficacité énergétique • L’alimentation durable • L’énergie renouvelable • Construction et rénovation naturel Pour plus d’informationsou pour réserver un atelier, dirigezvousvers: info@wintergreenstudios.ca Séried’apprentissage: simplifier notre mode de vie

5. Merci à nos partenaires et nos bailleurs de fonds Cet atelier est subventionné en partie par la Fondation Trillium de l’Ontario.

6. Merci à nos partenaires et nos bailleurs de fonds Nous travaillons en collaboration avec plusieurs partenaires communautaires :

7. Ladurabilité «Le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présentsanscompromettrela capacité des générations futures de répondre aux leurs. » - Rapport Bruntdland « En chaque délibération, il faut que l’on considère l’impact de nos décisions sur la septième génération… même si cela requiert une peau aussi épaisse que l’écorce du pin. » - La grande loi de la paix

8. Comment simplifier notre mode vie?

9. Qu’est-ce qui a le plus de valeurdansvotrevie? Discussion en petit groupe • La famille? • Vosami(e)s etconnaissance? • De la nourriture et un abri? • Le bonheur? • La créativité? • La santé et le bienêtre? • Oùsont les objetsmatérielssurvoslistes?

10. Il faut modifier notreattidude et nospratiquescourantes Êtreconscient du pouvoir des messages des médias Résisterà la pressionsociale Distinguer entre les besoins et les désirs Investirnotreénergieen de nouvellesexpérienceset connaissancesàl’encontre du désir pour des objetsmatériaux

11. Quelleestvotreempreinteécologique?  http://www.mddep.gouv.qc.ca/jeunesse/jeux/questionnaires/empreinte/questionnaire.htm http://www.cite-sciences.fr/archives/francais/ala_cite/expositions/developpement-durable/calcul-empreinte-ecologique/ Activité en ligne Discussion en petit groupe

12. Vivre doucement sur la terre ~ Steven van Matre,environementalisteAméricain « Hanami »: sensibiliser les étudiants au monde naturel Croissance de la population: illustration dramatique du futur Mondes social, éducationnel et économique: http://show.mappingworlds.com/world Ressources PDF (anglais)

13. L’antithèsed’unevie simple • Les bouteilles d’eau http://www.youtube.com/watch?v=Se12y9hSOM0

14. Exemples inspirants

15. Étude de cas 1 : Ne pas achèterde nouveaux vêtementspendant un an • Kathryn a décidéequ’ellen’achèterait pas de nouveaux vêtements pour un an! • Exceptions: • Des tenues de travail • Des chaussettes et des sous-vêtements • Elle accepte des vêtements en cadeauet ellegardedes articles perdussipersonne ne les réclame • Elle peutfaire sespropresvêtements avec des matériauxqu’elleadéjà

16. Resultat • Succès! Elle a ététentéequelquefois, maiselle a réussie! • Elle a achetéeune blouse pour travailler. • Elle a trouvéunepaire de mitaines et deuxchandailsperdus. • Elle a tricotéplusieurschaussettes. • Elle s’estréengagéeàacheterque du lingeprovenant de sources marchandes durable et éthique

17. Étude de cas 2: Le projet « Clean Bin » • Jen et Grant ontpromis de ne pas produire de déchets pour uneannéecomplète • Ilsn’ont pas acheté de nouvelleschoses (des vêtements, des électroniques, descosmétiques, etc...) • Ilsn’ont pas produitde déchets(emballage, les récipients de nourriturejetables, les étiquettes) • C’était un concourpour voirqui aura produitle moins de déchetsà la fin de l’année • http://cleanbinproject.com • (Anglaisseulement) Film!

18. Les dix conseils les plus importants du projet « Clean Bin » Arrêtezd’utiliser des en sacs plastiques Positionnezle recyclagequelque partd’utiledansvosmaisons Compostez Recyclez Pas de récipients de nourriturejetables Regardezl’emballage des produitsavant de les acheter pour voirsic’estrecyclable Achetez des produitsd’occasions Bricolez par vousmême Soyezbieninformé et apprener des autres Informezles entreprises de comment vousvoussentez http://cleanbinproject.com/takeaction/toptentips/

19. Nos options sont limitées par… • les pressions sociales • la vitesse de notre mode de vie d’aujourd’hui et des attentes du travail • nos propres limitations • nos connaissances des possibilités …mais à quelle degré sommes-nous limité?

20. Comment pouvez-vous réduire la consommation… • Au travail • Pour le transport • De nourriture • Des vêtements et d’autres objets • Des activités extérieurs • Des cadeaux Discussion en petit groupe

21. Quels sont les changements que je veux faire? Qu’est-ce qui me retient de faire ces changements? Discussion en petit groupe

22. Qu’allez-vousfaire différemment? … cettesemaine ... cemois-ci… cetteannée? Écrivezunelettreàvousmême. Mettez-la dansl’enveloppefournie. Adressez-la àvousmême. Donnez-la àun(e) ami(e) pour poster dans un an. Une note à vous même

23. Merci encore…