Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

2. ZÁJMENA iiPRONOMINA

3. Známe tato ukazovací zájmena: 1) der, die, das– ten, ta, to- od určitého členu se liší pouze 2. pádem SiehstdudasKleid? Vidíš ty šaty? Dasistschön! – Ty jsou hezké! 2) dieser, diese, dieses- tento, tato, toto, jener, jene, jenes – onen, ona, ono - Skloňují se jako člen určitý der, die, das Kennstdudiesen Mann? Znáš tohoto muže? Jenen Mann sahichschon. Onoho muže jsem už viděla. Ukazovací zájmena

4. 3) solcher, solche, solches – takový, taková, takové – skloňuje se jako člen určitý der, diedas. Pokud před solche stojí neurčitý člen nebo kein, skloňuje se jako přídavné jméno SolcheBilderhabeichnochnichtgesehen. – Takové obrazy jsem ještě neviděl Einsolches Auto möchtejederhaben. – Takové auto by chtěl každý 4) derselbe, dieselbe – tentýž, tatáž dasselbe – totéž -Tato zájmena se píší jako jedno slovo, ale skládají se ze dvou částí:der se skloňuje jako člen určitý a selb jako přídavné jméno po členu určitém WirhabendenselbenWagen – Máme tentýž vůz

5. Používá se tehdy, když PODMĚTEM a PŘEDMĚTEM ve větě je stejná osoba nebo věc. Má stejný tvar jako osobní zájmena kromě 3. osoby obou čísel, kde je tvar sich ichwaschemichwirwaschenuns duwäschstdichihrwaschteuch mýt se er/sie/es wäschstsichsiewaschensich SetzenSiesich, bitte – Posaďte se, prosím. Pokud věta se zvratným zájmenem má už jeden předmět ve 4. pádě, použijeme zvratné zájmeno ve 3. pádu ichwaschemirdieHändewirwaschenunsdieHände duwäschstdirdieHändeihrwaschteuchdieHände erwäschtsichdieHändesiewaschensichdieHände zvratná zájmena

6. Vztažná zájmena spojují vedlejší větu vztažnou s hlavní větou. Vztahují se na slovo v hlavní větě, které blíže doplňují. Jako vztažná zájmena se používají ukazovací zájmena der, die, das a tázací zájmena wer a was. Dasist der Mann, demHausgehört. – To je ten muž, kterému patří ten dům. Dasistalles, wasichsagenwill. – to je vše, co chci říct. Vztažná zájmena

7. Známe tato neurčitá zájmena: 1) man – vyskytuje se pouze v 1. pádě, pro ostatní pády se používají tvary neurčitého zájmena einer (2.p. eines, 3.p. einem, 4.p. einen) Hierraucht man nicht. – Zde se nekouří. DasmachteinemSpaß. – To člověka baví. 2) jemand (někdo), niemand (nikdo) 1.p jemandniemand 2.p. jemndesniemandes 3.p. jemand(em) niemand(em) ve 3. a 4.p. lze používat 4.p. jemand(en) niemand(en) bez koncovky Ichsehejemand(en) – Někoho vidím. Ichseheniemand(en)-Nikoho nevidím 3) jeder (každý), mancher (některý, mnohý) – skloňují se jako člen určitý Der Zugfährt jeden Tag – Vlak jezdí každý den Manche Schülersind faul. – někteří žáci jsou líní. Neurčitá zájmena

8. 4) etwas (něco), nichts (nic) – tato zájmena se neskloňují Er hatetwasSchönesgesehen.- Viděl něco hezkého. Ichhabenichtsgesehen. – Nic jsem neviděl. 5) kein – žádný – v jednotném čísle se skloňuje jako člen neurčitý, v množném jako člen určitý IchhabekeineIdee – Nemám žádný nápad. Pokud stojí samostatně, skloňuje se jako člen určitý 6) irgend Zesiluje význam některých zájmen • Irgendein – nějaký • Irgendwie – nějak, jaksi • Irgendwann – někdy • Irgendetwas – něco, cosi • Irgendwo – někde, kdesi Ichhabe es irgendwogehört – Někde jsem to slyšel

9. POZOR! Některá neurčitá zájmena řadíme také k neurčitým číslovkám • alle (všichni) • kein – žádný • beide – oba • viel – mnoho • wenig – málo • einige – někteří • etliche – několik • mehrere – mnozí

10. Česko – německý, německo – český slovník, Nakladatelství Olomouc, kolektiv autorů, vydáno v roce 1997, ISBN 80-7182-008-3 Použité zdroje Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu.