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高小鹏 gxp@buaa 北京航空航天大学计算机学院 20 14 年 6 月 12 日

2014 年北京 高等学校 继续 教育大学生计算机应用 竞赛. 命题说明. 高小鹏 gxp@buaa.edu.cn 北京航空航天大学计算机学院 20 14 年 6 月 12 日. 总体思路. 指导思想 面向：北京 高校继续教育 大学生 促进：“教” 与“学”的 发展 内容：符合继续教育特点，体现一定的趣味性 基本原则 人才分类培养，分类竞赛 内容围绕教学， 难度高于教学 选题接近实战 ，强调解决问题. 命题过程. 命题面向 创意实现：运用多媒体技术，实现有效表达 应用开发：集成开发应用系统，解决 实际问题 关键算法：计算机基础知识综合与提高

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高小鹏 gxp@buaa 北京航空航天大学计算机学院 20 14 年 6 月 12 日

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Presentation Transcript

  1. 2014年北京高等学校 继续教育大学生计算机应用竞赛 命题说明 高小鹏 gxp@buaa.edu.cn 北京航空航天大学计算机学院 2014年6月12日

  2. 总体思路 • 指导思想 • 面向：北京高校继续教育大学生 • 促进：“教”与“学”的发展 • 内容：符合继续教育特点，体现一定的趣味性 • 基本原则 • 人才分类培养，分类竞赛 • 内容围绕教学，难度高于教学 • 选题接近实战，强调解决问题

  3. 命题过程 • 命题面向 • 创意实现：运用多媒体技术，实现有效表达 • 应用开发：集成开发应用系统，解决实际问题 • 关键算法：计算机基础知识综合与提高 • 基本过程 • 专家：7校专家 • 总量：20道题 • 会议：3次评审会

  4. 创意类：在路上 • 主旨：重在想象力，重在成果展示，体现北京 • 特点：内涵宽泛，发散性强，跨度大 • 评价：评比标准比较宽泛，主观性强 • 要求作品必须具有鲜明主题与特色 • 能打动评委，能夺人心魄 • 难度：不仅具有丰富的想象力，而且具有很强的计算机技术的运用能力 • 形式：2种形式，接近教学，方便创意 • 动画短片 • 数字视频短片

  5. 创意类：在路上 • 注意事项 • 三维动画：不可以是摆拍动画，因为是计算机技术大赛，要有一定的计算机技术含量，摆拍动画不具有 • 规范：工程文件要内容完备 • 篇幅：幅比例根据作品需求可以有变化，但高度不低于576 • 音频：单声道、双声道、立体声均可 • 素材：所有素材均在核查范围内

  6. 技术类：我的12306 • 主旨：实用技术为主，强调解决具体问题能力 • 特点：接近实战，易于理解，技术宽泛，体现工程 • 评价：主客观结合 • 功能：从用户角度考虑，就网站界面美观、友好、操作方便等方面进行评价 • 算法：从购票系统核心算法实现情况考虑，就客户排队系统的设计、数据库查询优化等方面进行评价 • 规范：主要评估提交的文档、代码是否规范

  7. 技术类：我的12306 • 注意事项： • 技术：灵活选择，不影响成绩！ • JAVA、ASP、PHP • 评测：参赛队伍准备网站服务器，保证裁判可以通过互联网访问网站 • 决赛：可能现场更改或制作相关网页或功能 • 决赛时不要求在现场部署网站 • 每队远程维护自己的网站（如果不能远程维护，则请自带机器到现场）

  8. 技术类：2048 AI • 主旨：强调计算机基础核心知识 • 特点：重在算法，趣味性强，易于理解 • 评价：客观评价 • 评价方法相对简单，得分高者获胜

  9. 技术类：2048AI • 注意事项： • N取值：调整为4或5 • 评价方法：取最高分数轮次的分数为最终分数 • 样例及编程说明 • C样例、JAVA样例：参赛者只需修改算法即可 • 自测试服务器程序(JAVA)：用于自行测试 • 比赛说明文档：交互协议、状态、程序说明、运行、调试等等 • 语言支持：只支持C语言和JAVA • 提交具体文件要求见《比赛说明文档》 • 更新下载：5天内完成网站更新 • 全部文档、程序

  10. 谢谢大家！

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