jan amos komensk n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
JAN AMOS KOMENSKÝ PowerPoint Presentation
Download Presentation
JAN AMOS KOMENSKÝ

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 9

JAN AMOS KOMENSKÝ - PowerPoint PPT Presentation


  • 176 Views
  • Uploaded on

JAN AMOS KOMENSKÝ. VY-32-INOVACE-PED-111. AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková. ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 1. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'JAN AMOS KOMENSKÝ' - kapila


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
jan amos komensk

JAN AMOS KOMENSKÝ

VY-32-INOVACE-PED-111

AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková

ANOTACE:Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 1. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika

KLÍČOVÁ SLOVA:Jan Amos Komenský, Velká didaktika, Informatorium pro školy mateřské, Brána jazyků otevřená, Svět v obrazech

slide2

Jan Amos Komenský (1592-1670)-vynikající

český myslitel, poslední biskup Jednoty

bratrské, teolog, pedagog.

Položil svým dílem

základy novodobé

pedagogiky.

Zdroj: http://www.labyrint.cz/cs/komensky

slide3

narodil se 28.března 1592na Moravě.

  • Po studiu na univerzitách v Herbornu a Heidelbergu učil od roku 1614 na bratrské škole v Přerově a od roku 1618 byl duchovním správcem ve Fulneku.
  • Po Bílé hoře roku 1620 se musel skrývat před pronásledováním.
  • Roku 1628 byl nucen odejít natrvalo z vlasti, nejprve do polského Lešna, kde zvelebil bratrské školství, a kde žil s přestávkami (Anglie 1641-42, Švédsko 1642-48, Uhry 1650-54) do roku 1656.
slide4

Po požáru Lešna se roku 1656 uchýlil do Amsterodamu, kde 15.listopadu 1670zemřel

  • obecný výchovný cíl viděl Komenský v přípravě k věčnému životu(v duchu svého náboženského přesvědčení)
  • podle Komenského se člověk stává člověkem pouze výchovou(pedagogický optimismus)
  • základním didaktickým zákonem Komenského, který důkladně uplatňoval v celé své nauce, byl požadavek učit všemu příkladem, pravidlem, praxí
  • Komenský rozpracoval také základní didaktické principy, které jsou dosud platné
slide5

Hlavním principem Komenského didaktiky byl princip názornosti, vysoce zdůrazňuje také princip systematičnosti(hluboké návaznosti informací nejen v rámci jednotlivých předmětů, ale i mezioborově).

  • Principem aktivnostirozuměl především požadavek vycházet ze zájmu žáků.
  • Moderně zní princip přiměřenostijako požadavek respektovat při výuce věkové a individuální zvláštnosti žáků
slide6

v oblasti školské organizace doporučuje školu pro veškerou mládežčleněnou na čtyři šestileté stupně:

1) do 6 let škola mateřská (kterou rozuměl soustavnou výchovu v rodině)

2) od 6 do 12 let škola obecná v mateřském jazyce

3) od 12 do 18 let škola latinská v univerzálním světovém jazyce

4) od 18 do 24 let akademie

slide7

Dílo:

  • Velká didaktika– koncepční spis, který řeší základní cíle výchovy, její obsah, principy a metody a přináší návrh organizační struktury školství pro veškerou mládež.
  • Informatorium pro školy mateřské – systematický návod pro matky, jak úspěšně rozvíjet výchovu nejmenších v rodině a jak je připravovat na školní docházku
  • Brána jazyků otevřená – progresivní učebnice latiny a dalších cizích jazyků
  • Škola na jevišti – soubor didaktických her
slide8

Nejnovější metoda jazyků – spis o jazykovém vyučování. Desátá kapitola tohoto spisu Analytická didaktikaobsahuje nejkoncentrovanější Komenského analýzu základních didaktických problémů

  • Svět v obrazech – mezinárodně proslavená obrázková učebnice, která v ilustrované podobě přináší vybrané partie z Brány jazyků
  • Všeobecné porady o nápravě věcí lidských (Vševýchova – Pampaedia) – představuje Komenského ideu o celoživotním vzdělávání
pou it zdroje
POUŽITÉ ZDROJE:

JŮVA, V. a JŮVA, V.: Stručné dějiny pedagogiky. 1.vyd. Brno: Paido, 1997. 80 s. ISBN 80-85931-43-5

CHARVÁT,J.: Světové dějiny. 5.vyd. Praha: SPN, 1967. 584 s.

www.glassschool.cz