1 / 27

Публичный отчет за 2011-2012 учебный год

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4». Публичный отчет за 2011-2012 учебный год. 1. Общие сведения о школе. . Школа основана в 1928 как фабрично-заводская семилетка

julio
Download Presentation

Публичный отчет за 2011-2012 учебный год

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» Публичный отчетза 2011-2012учебный год

  2. 1. Общие сведения о школе. • Школа основана в 1928как фабрично-заводская семилетка • За свою историю школа была семилетней, восьмилетней, средней, женской, меняла номера и адреса • Нынешнее здание школы типовое, существует с 1968 года • Система образования в школе является дифференцированной и вариативной • Наличие разных программ обеспечивает полное удовлетворение образовательных запросов родителей обучающихся • Из 21 класса в 2011-2012 учебном году: 16 классов – общеобразовательных 1 - компенсирующего обучения, 4 – обучались по федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения • Контингент школы на 01.06.2012 составлял550 обучающихся • I ступень – 228учеников • II ступень – 262ученика • III ступень – 60учеников

  3. 2.1 Цели и задачи • Создание условий по обеспечению каждому ученику качественного образования, соответствующего его интересам, наклонностям, возможностям и социальному заказу путем изменения содержания образования, технологий обучения, определенных федеральным государственным стандартом нового поколения Задачи на 2011-2012 учебный год: • Создать условия: кадровые, материально-технические, финансовые, учебно-методические, информационные, которые обеспечивают развитие образовательной инфраструктуры школы в соответствии с ФГОС нового поколения • Совершенствовать модель организации внеурочной деятельности обучающихся путем использования ресурсов образовательного учреждения и учреждений дополнительного образования • Изучить состояние инновационного характера образовательного процесса в соответствии с мониторинговым процедурами, определенными Программой развития школы на 2010-2015 годы и соотнести с требованиями правительственной инициативы «Наша новая школа» • Расширить социальное партнерство с родителями обучающихся школы путем их педагогического просвещения, привлечения к системе совместной деятельности, участия их в общественном государственном управлении образовательного учреждения 2. Характеристика образовательного процесса

  4. Учебная неделя в I классах – 5 дней, во II-XI– 6 дней • Начало уроков – 8.30 • Продолжительность урокав I классах – 35 минут в I полугодии, в остальных классах и в I классах во II полугодии – 40 минут • Продолжительность перемен в основном 20 минут • Начало дополнительного образования через 45 минут после последнего урока • Продолжительность учебного года в I классах – 33 недели, во II-XI классах – 34 недели 2.1 режим работы школы

  5. 2.2 социальный состав семей

  6. Осень без проказ • Пропаганда реального живого общения • Подарок солдату • Подарок Деду Морозу(Дворянское собрание) • Внимание – ребенок • Будь в курсе (к всемирному Дню борьбы со СПИДом) • Всемирный день телефона доверия • День людей с ограниченными возможностями • Дети против наркотиков • Вологодчина без табака • Белая лента (профилактика домашнего насилия) • Уроки успеха • Отец года • Звезда надежды («Сердце отдаю детям») • Молодое поколение - кадровый ресурс Вологодчины • Безопасная территория Школа активно включается в акции, конкурсы, тренинги, Интернет - уроки по предупреждению асоциального поведения и объединения воспитательных усилий школы, семьи и общественности

  7. В рамках школьного мониторинга отслеживаются изменения состояния здоровья обучающихся • На протяжении ряда лет не увеличивается процент пропусков по болезни от общей посещаемости 1-4 классы – 1,2% 5-9 классы – 1,4% 10-11 классы – 1,2% • Проводятся вакцинации против гриппа обучающихся и педагогов и противоэпидемические мероприятия • Медицинские работники ведут санитарно-просветительскую работу с обучающимися • Наблюдаются • Стабильность в распределении обучающихся по группам здоровья • Уменьшение острой заболеваемости, в т.ч. ОРВИ • Снижение количества детей с патологиями 2.3 состояние здоровья обучающихся и учителей

  8. На 01.06.2012 в школе – 41 учитель Высшее образование имеют 96%, среднее специальное - 4% (1 молодой специалист) Уровень квалификации педагогов стабильно высокий, 86% имеют повышенные квалификационные категории В коллектив школы влились молодые учителя (не имеют категории) 21 учитель прошли курсы повышения квалификации разного уровня, в том числе 16 - по стандартам второго поколения 2.4 педагогические кадры школы

  9. Школа реализует образовательные программы начального общего (в т.ч. по новым стандартам 1-2 классы) , основного общего и среднего (полного) общего образования • Средняя наполняемость классов – 26,2ученика • В школе 28 учебных кабинетов. Кабинеты информатики , английского языка и библиотека имеют выход в Интернет. Кабинет физики оснащен самым современным оборудованием в городе. Имеется мобильный компьютерный класс • Большинство кабинетов оснащены современными техническими средствами, приобретенными за счет Гранта Президента РФ и ФГОС (3 интерактивные доски, 46компьютеров и ноутбуков, 5 мультимедиа-проекторов, телевизоры, DVD, множительная техника) • В кабинете музыки установлено современное музыкальное оборудование, в т.ч. синтезатор • Имеется новый школьный стадион, модернизированный спортивный зал, туристическое оборудование • Столовая имеет достаточное количество посадочных мест, установлено новое современное оборудование • Имеются столярная, слесарная и швейная мастерские • Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием, имеются процедурный и стоматологический кабинеты • Библиотечный фонд составляет 8946учебников и 8646 художественных и научно-популярных книг. Растет количество читателей, посещений библиотеки и книговыдач. Ведется подписка на 35периодических изданий для учащихся и педагогов • Работали 2группы продленного дня • Имеются автоматическая пожарная сигнализация , «тревожная кнопка» и видеонаблюдение 2.5 условия обучения, воспитания и труда

  10. В 2011-2012 учебном году обеспечивали питание в школе бригада ОАО «Стиль Вологды» и МАУ «Центр социального питания» • Бесплатным горячим питанием было обеспечено 300 обучающихся с 1 по 11 класс – 55% контингента • По результатам опроса все участники образовательного процесса (педагоги, дети, родители) считают, что качество предоставляемого школе питания хорошее Получали бесплатное порционное молоко 228 (100%) учеников начальной школы 2.6.1 питание обучающихся

  11. Высокое качество образования обеспечивается оптимальным уровнем владения педагогами современными педагогическими технологиями: Проблемно-диалогическая Формирования правильной читательской деятельности Оценивания учебных достижений Проектная Информационные Личностно-ориентированная Коммуникативного обучения иноязычной культуре Школа -внедренческая площадка по образовательной программе «Школа-2100» на уровне России, -учебно-методическая площадка Вологодского института развития образования и Вологодский педагогический колледжа -базовая для введения ФГОС начального общего образования -региональная площадка по проведению турниров «Осенний марафон» На базе школы проведены семинары-практикумы: -учителей начальных классов области«Введение ФГОС НОО в ОС Школа-2100» -руководителей областных методических служб -учителей естественных дисциплин области по проектно-исследовательской деятельности обучающихся 5. Образовательные технологии

  12. 6.1. Основное образование • Ученики I классов обучаются по безотметочной системе • Успеваемость за 2011-2012 учебный год: • Начальная школа – 99,4% • Основная школа – 98,5% • Средняя школа – 98,3% • Учатся на 4 и 5 по итогам учебного года: • Начальная школа – 50,8% • Основная школа – 33,6% • Средняя школа – 38,3% Результаты стабильные, по результатам внешней оценки качества знаний программы и учебники признаны эффективными 6.Результаты образовательной деятельности

  13. ГИА-9 Выпускники 9-х классов 2012 года успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию, в том числе в форме ГИА-9 - с использованием заданий стандартизированной формы -по русскому языку и математике средние баллы ГИА-9 выше средних по городу и области Экзамены в традиционных формах успешно сдали 100% выпускиков. Более половины из них на 4 и 5

  14. В 2012 году 29 выпускников 11 класса сдавали ЕГЭ по обязательным предметам и предметам по выбору • Все выпускники преодолели минимальный порог по обязательным предметам: математике и русскому языку и получили аттестаты • Средние баллы по данным предметам выше средних по области • Из предметов по выбору показатели выше средних по области по предметам: история, обществознание, информатика, литература Егэ - 2012

  15. 6.2. Дополнительное образование • В 2011-2012 учебном году в школе в рамках дополнительного образования осуществлялась внеурочная деятельность в 1 и 2 классах, работали кружки, объединения и клубы (в т.ч. на платной основе): • Вокальная студия «Лира» • Развивающие занятия • «Умники и умницы» • Уроки здоровья • Юный художник • Народные игры • Оригами • Радуга здоровья • Народные куклы • Секции «Футбол», «Баскетбол» • Предметные курсы по русскому языку, математике, физике

  16. В школе работает воспитательная система по напралениям: • «Интеллект», • «Здоровье и спорт» • «Нравственность» • «Творчество» • «Экология» • Наиболее активно педагогами школы используются воспитательные технологии сотрудничества, личностно-ориентированная и профессиональной ориентации школьников 7. Воспитательная работа

  17. 7.1. Направление «Интеллект» • Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников – 1 победитель и 4 призера по биологии, призеры по физической культуре • Городские научно-практические конференции Мир науки и Мир науки +: 8 участников – 5 призовых мест • «Верещагинский проект ЧГУ» – 1 финалист по биологии • Областной очно - заочный конкурс – «Детский компьютерный проект – 3 победителя, 2 призера • Областная олимпиада по музыке – 1 призер, 1 диплом за успешное участие • Всероссийский заочный интеллектуально-творческий конкурс «Познание и творчество» • -Лес – наше богатство – 1 лауреат • -По страницам Российской истории – 3 лауреата • -Мои любимые книги – 1 лауреат • -Окружающий мир – 1 лауреат • -Исторический турнир – 1 лауреат • -Осенний тур – 8 лауреатов • -Мальвина – 3 лауреата • Российская заочная олимпиада «Олимпус» - 70 участников • Всероссийский конкурс рисунков «Комус» – 3 призера • Международные предметные конкурсы: • -Золотое руно – 4 победителя по России • -КИТ – 20 участников • -человек и природа – 42 участника

  18. 7.2 Направление «Здоровье и спорт» Команда школы – участник всероссийских соревнований: • Кросс наций • Лыжня России Областных соревнований: • Вологодский азимут В рамках городских соревнований «Большие гонки» команда школы заняла I место в турнире по футболу на снегу и шашкам, участвовала в итоговом этапе «Веселые старты»

  19. 7.3 Направление «Нравственность» • Региональные Дмитровские чтения – 1 место • Межрегиональный интеллектуально – творческий конкурс «Патриот России» – 1 лауреат • Областной заочный конкурс творческих проектов, • посвященных 50-летию первого полета человека в космос – 1 призер • Областные Ферапонтовские чтения – 3 место • Областной конкурс сочинений • «Что мы знаем о пенсионной реформе» • Городская акция «Будь в курсе» • Викторина «Мой город – моя судьба» – 3 место • Неделя гражданственности – конкурс «Конституция России» • Конкурс «Гражданином быть обязан» • (дипломы за участие) • Городской конкурс «Красные тюльпаны надежды» – 1 место • Городской конкурс «Дети против наркотиков» – 1 место • Лучшие презентации в номинациях «Вологодчина без табака» и «Все краски творчества против наркотиков»

  20. 7.1 Профориентация, профессиональная подготовка В 8-11 классах в 2011-2012 учебном году была направлена на получение профессий машиностроительного комплекса • Компьютерная профдиагностика и индивидуальные консультации на базе поликлиники №4 – 43 ученика • Экскурсии в учебные заведения профессионального образования, на предприятия города ВОМЗ, ГПЗ, овчино-меховая фабрика, «Вологодский текстиль», «Прогресс», машиностроительный завод, ВРЗ, кондитерская фабрика, «Северный коммунар» • Встречи с преподавателями вузов, техникумов, колледжей – 11 учебных заведений • Предварительное анкетирование выпускников • Посещение городских мероприятий «Свой стиль», «Дни карьеры», «Кадровый вопрос» • Сотрудничество с МОУ МУК и Ресурсным центром профориентации • Презентация информационного справочника «Навигатор»

  21. 7.4. Направление «Творчество» • Конкурс «Вологда – кружевная столица – 2 призера • Конкурс «По страницам любимых книг» – 2 место • Городской конкурс декоративно-прикладного творчества «Рождество в кругу друзей» – гран – при • Городской конкурс «В лесу родилась елочка» – 4 победителя • Городской конкурс «Дети против наркотиков» - 1 победитель • Конкурс «Легенды о Вологде» – 1 призер • Городской конкурс рисунков «По земле Вологодской»

  22. 7.5 Направление «Экология» • Всероссийский детский географический конкурс • «Водные просторы»- 1,2,3 места • по Северо-западному Федеральному округу, • 2 место по Вологодской области • Всероссийский конкурс • детских рисунков • «Вода, вода» - • 1 место по Вологодской области • Экологический марафон • «Чистый город» в рамках • Всемирного Дня Земли – • 7 призеров в разных номинациях, • 2 место по волонтерскому отряду

  23. «Адаптивная школа с развивающим обучением и воспитанием» (от образовательной системы «Школа-2100 – к новым образовательным стандартам» В 2011-2012 учебном году реализовывались проекты: • Инновационная образовательная система «Школа-2100» • Воспитательная система школы • Одаренный ребенок в массовой школе • Интеграция основного и дополнительного экологического образования Главный продукт самоэкспертизы – Портфолио школы, включающий продвижение всех участников образовательного процесса по многим критериям и показателям 8. Результаты реализации программы развития

  24. Вологодское отделение Государственная инспекция маломерных судов, Министерство чрезвычайных ситуаций 9.Социальное партнерство Учреждения социальной защиты: -управление труда и социального развития по муниципальному образованию. -Территориальный центр социальной помощи семье и детям -социально-реабилитационный центр «Феникс» -телефон доверия. Учреждения системы органов внутренних дел -I-ОМ,II-ОМ, УПП-4 -ОДН ФСКН по ВО -Вологодское линейное управление внутренних дел на транспорте -Центр временного содержания несовершенных правонарушителей -ОГИББД -телефон доверия Военный комиссариат Прокуратура города Детский фонд Администрация города: -Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав -Управление образования -Центр занятости семьяс семья Учреждения, организации, предприятия (место работы родителей) Городской совет самоуправления старшеклассников ШКОЛА Учреждения комитетов по делам молодежи: -Дворец творчества -стадионы -бассейны Вологодское областное отделение общероссийской организации «Российского красного креста» Благотворительный фонд поддержки матери и ребенка Учреждения здравоохранения: -поликлиники №1,3 -Детская подростковая наркологическая служба -центр профилактики и борьбы со СПИДом -областной центр медицинской профилактики -центр медико-психолого педагогической помощи и планирования семьи -телефон доверия -отдел по борьбе с незаконным оборотом наркотиков Учреждения образования -школы города -МУК-2 -техникумы и колледжи Вологды -ВУЗы -учреждения дополнительного образования -учебный центр «Мезон» -ВИРО -ЦПК Учреждения культуры: -ГДК -филармония -ТЮЗ -Драмтеатр -ДК «Льнокомбинат» -детский музыкальный центр -библиотеки -«Русский Дом» -музеи

  25. В 2011-2012 учебном году финансирование школы осуществлялось по нормативно – подушевому принципу: • за счет городского, областного бюджетов • за счет привлечения внебюджетных средств: -аренда – 384 тыс. руб. -платные образовательные услуги – 230тыс. руб. -благотворительная помощь – 210 тыс. руб. 10. Финансовое обеспечение

  26. Главная проблема – недостаточное финансирование • на создание более благоприятных и безопасных условий организации образовательного процесса • на проведение учебы педагогов за пределами области • на приведение в порядок территории школы и здания • на создание условий для развития дополнительного образования в школе 11. Проблемы и пути решения Пути решения этой проблемы • Деятельность Попечительского совета и фонда при нем • Сдача помещений школы в аренду • Развитие дополнительных платных образовательных услуг • Социальное партнерство, оказание благотворительной спонсорской помощи Все эти пути уже используются для решения главной проблемы нашего учреждения. Приглашаем и Вас к сотрудничеству!

  27. Адрес: 160012, Вологда, Советский проспект,120 • Приемная руководителя: тел./факс (8172)75-06-88 • Учительская: (8172)75-03-42 • E-mail:school4@vologda.edu.ru • Сайт школы: www.s10004.edu35.ru Наши контактные телефоны и адреса

More Related