Unité 4: les pronoms compléments le, la, lui – lui, leur – y, en

1. Unité 4: les pronoms complémentsle, la, lui – lui, leur – y, en

2. Je + aller Nous + penser Il + aller + être Elles + assister + quelques Les jeunes + adorer Tu + détester + J’y (Je n’y) vais (pas) . (aller à) Nous (n’) y pensons (pas). (penser à) Il (ne) va (pas) y être. (être à) Elles en assistent à quelques-unes. (Elles n’y assistent pas.)(assister à quelques boums) Les jeunes (ne) les adorent (pas)(adorer qqch.) Tu (n’) les détestes (pas) . (détester qqch.) Écrivez des phrases utilisant le, la, l’, les, lui, leur, y , en au sujet de: les boums (f.)Modèle: Vous + organiser Vous les organisez. (organiser qqch.)

3. Je + défendre. Les profs + penser Tu + avoir besoin + d’autres Elles + faire attention Nous + donner + des conseils Tu + attendre Je (ne) les défends (pas) . (défendre qn.) Les profs (ne) pensent (pas) à eux. (penser à qn.) Tu (n’)en as (pas) besoin d’autres. (avoir besoin d’autres) Elles (ne) leur font (pas) attention. (faire attention à qn.) Nous (ne) leur donnons (pas) des (de) conseils. (donner des conseils à qn.) Tu (ne) les attends (pas) . (attendre qn.) Écrivez des phrases utilisant le, la, l’, les, lui, leur, y, en au sujet de: mes copainsModèle: Jean-Pierre + rendre visite Jean-Pierre leur rend visite. (rendre visite à)

4. Rosalie + s’intéresser Je + prendre deux tubes Tu + emploies beaucoup Nous démander + au vendeur Vous + ne…pas +vouloir + perdre Les enfants + tenir Rosalie (ne) s’y intéresse (pas). (s’intéresser à qn.) J’en prends deux tubes. (Je n’en prends pas [deux tubes])(prendre deux tubes de qqch.) Tu en emploies beaucoup. (Tu n’en emploies pas [beaucoup]). (employer beaucoup de qqch.) Nous (ne) lademandons (pas) au vendeur. (demander qqch. à qn.) Vous (ne) voulez (pas) la perdre. (vouloir perdre qqch.) Les enfants y (n’y) tiennent (pas). (tenir à qqch.) Écrivez des phrases utilisant le, la, l’, les, lui, leur, y, en au sujet de:cette nouvelle colleModèle: L’artiste + se souvenir L’artiste s’en souvient. se souvenir de

5. Je + visite Nous + penser Tu + vivre Philippe + s’approcher Vous + ne…pas + pouvoir + descendre Mes cousins + connaítre Je(ne)le visite(pas). (visiter qqch.) Nous(n’) y pensons (pas). (penser à  to think about.) Tu(n’)y vis(pas). (vivre dans) Philippe(ne) s’en approche(pas) . (s’spprocher de qqch.) Vous ne pouvez pas y descendre. (descendre dans / à qqch.) Mes cousins (ne) leconnaissent (pas).(connaître qqch.) Écrivez des phrases utilisant le, la, l’, les, lui, lui, leur, y, en au sujet de:cet bel hôtelModèle: L’artiste + descendre L’artiste y descend (descendre dans / à)

6. J’y vais. Nous n’ y pensons pas. Il va y être. Elles en assistent à quelques-unes. Les grincheux ne les adorent pas Tu n’en parles pas. J’y suis allé(e) . Nous n’y avons paspensé. Il allait y être. (description) Elles en ont assisté à quelques-unes. Les grincheux ne les ont pas adorées. Tu n’en as pas parlé. Maintenant mettez les phrases #1-24 que vous venez d’écrire au passé. Modèle: Vous les organisez. ( les = les boums) Vous lesavez organisées

7. Je les défends. Les profs ne pensent pas à eux. Tu en a besoin d’autres. Elles ne leur font pas attention. Nous leur donnons des conseils. Tu ne les attends pas. Je les ai défendus. Les profs n’ont pas pensé à eux. Tu en as eu besoin d’autres. Elles ne leur ont pas fait attention. Nous leur avons donné des conseils. Tu ne les as pas attendus. Écrivez des phrases utilisant le, la, l’, les, lui, ou leur au sujet de: mes copainsModèle: Jean-Pierre ne leur rend pas visite Jean-Pierre ne leur a pas rendu visite.

8. Rosalie ne s’y intéresse pas. J’en prends deux tubes. Tu n’en emploies pas beaucoup. Nous la demandons au vendeur. Vous ne voulez pas la perdre. Les enfants n’y tiennent pas. Rosalie ne s’y est pas intéressée . J’en ai pris deux tubes. Tu n’en a pas employé beaucoup. Nous l’avons demandée au vendeur. Vous n’avez pas voulu la perdre. Les enfants n’y ont pas tenu. Écrivez des phrases utilisant le, la, l’, les, lui, ou leur au sujet de:cette nouvelle colleModèle: L’artiste s’en souvient L’artiste s’en est souvenu.

9. Je ne le visite pas. Nous y pensons . Tu y vis. Philippe ne s’en approche pas . Vous pouvez y descendre. Les cousins ne le connaissent pas. Je ne l’ai pas visité. Nous y avons pensé. Tu y as vécu. Philippe ne s’en est pas approché. Vous avez pu y descendre. Les cousins ne l’ont pas connu. Écrivez des phrases utilisant le, la, l’, les, lui, ou leur au sujet de:cet bel hôtelModèle: L’artiste y descend  L’artiste y est descendu.