Download
1 / 20
240 likes | 1.03k Views
PREZENTARE PROIECT DIDACTIC Profesor : Cernat Mihaela. Scoala : Speciala nr. 3 Clasa : a V-a A Tip de deficienta : Deficienta mintala medie. Aria curriculara : Limba si comunicare Disciplina : Limba si literatura romana Unitatea de invatare : Activitati de viata cotidiana.
E N D
PREZENTARE PROIECT DIDACTIC Profesor: Cernat Mihaela
Scoala: Speciala nr. 3 • Clasa: a V-a A • Tip de deficienta: Deficienta mintala medie
Aria curriculara: Limba si comunicare • Disciplina: Limba si literatura romana • Unitatea de invatare: Activitati de viata cotidiana
Tipul lectiei Predare, achizitionare de noi cunostinte Subiectul lectiei: ’’Pomul de Craciun’’ de Ion Alexandru Bratescu-Voinesti, lectura, vocabular
Obiective cadru Formarea si dezvoltarea abilitatilor de citire corecta si constienta Formarea si dezvoltarea abilitatilor de comunicare independenta Consolidarea si dezvoltarea abilitatilor de exprimare scrisa
Obiective de referinta Sa desprinda esentialul din continutul unor texte si sa-l redea prin enunturi corecte
Obiective operationale: Cognitive O1 sa rezolve corect un rebus avand ca tema anotimpul iarna O2 sa raspunda oral la intrebari referitoare la textul citit demonstrand ca l-au inteles O3 sa citeasca corect, fluent, expresiv O3* sa incercuiasca cu rosu litera c, cu verde litera m, cu albastru litera f O4 sa alcatuiasca, oral si in scris, propozitii cu noile cuvinte din text O4* sa copieze cuvintele ou, au, pot, pat O5 sa aleaga din trei variante raspunsul corect la intrebarile referitoare la text :
Afective: O6 sa participe cu interes la activitate Psihomotorii: O7 sa scrie lizibil, estetic cuvintele noi din text
Strategii didactice Metode si procedee • explicatia, expunerea, citirea model, citirea explicativa, munca
Material didactic • plansa cu rebus, imagini de Craciun, fisa cu textul ce urmeaza sa fie studiat, fisa de evaluare pe grupe de nivel, marker, stimulente (ornament pentru impodobit bradul)
Bibliografie ’’Programa activitatilor instructiv-educative pentru clasa a V a ’’, E.D.P. Bucuresti, 1991 • M. Volintiru, E. Mitoi, ’’ Metodica predarii limbii romane ’’, Editura Fundatiei Humanitas
Organizarea clasei Se asigura linistea in clasa, se face prezenta elevilor, se verifica existenta cretei, a buretelui, se scrie data pe tabla
Captarea atentiei • Profesorul prezinta elevilor un rebus pe care acesta vor trebui sa il completeze. Dupa completarea rebusului, elevii vor obtine pe verticala A-B cuvantul Craciun. (Anexa 1)
Anuntarea titlului si comunicarea obiectivelor • Profesorul anunta elevii ca la ora in curs vor trece la o lectie noua (scrie titlul pe tabla).Sunt anuntate obiectivele operationale.
Dirijarea invatarii • Profesorul citeste model lectia apoi pune intrebari elevilor referitoare la continutul textului (Anexa 2): • 1.Cand se petrece intamplarea ? • 2. Unde se aduna invitatii lui Conu Misu ? • 3. Ce pregatesc cucoanele ? • 4. De ce sunt nerabdatori copiii ? • 5. Ce daruri primesc copiii ? • 6. Ce colind canta copiii ? • Elevii vor citi in gand textul apoi vor citi cu voce tare si vor identifica cuvintele necunoscute.Elevii grupei a II-a vor incercui cu rosu litera c, cu verde litera m, cu albastru litera f.Profesorul scrie la tabla cuvintele noi cu explicatia aferenta iar elevii le vor trece in caiete.Se vor forma propozitii orale cu noile cuvinte din text.Elevii din grupa a II-a vor copia cuvintele ou, au, pot, pat.
Actualizarea cunostintelor asimilate anterior • Profesorul ii intreaba pe elevi : • Ce sarbatoare se apropie ? • In ce anotimp vine Craciunul ? • Ce sarbatori mai au loc iarna ? • Ce obiceiuri sunt iarna ? • Cand impodobim bradul ?
Asigurarea feed-backului • Profesorul prezinta si distribuie fisele de lucru individuale si cere elevilor sa rezolve sarcinile Anexa 3 ( 1. Sa incercuiasca raspunsul corect, 2. Sa alcatuiasca propozitii cu urmatoarele cuvinte : nu mai contenesc, navalesc, acompaniaza) • Dupa rezolvarea itemilor, profesorul corecteaza si comenteaza rezultatele. • Elevii vor canta cantecul ’’O brad frumos!’’ si vor fi impartite stimulente elevilor (ornament pentru decorat pomul de Craciun)
Fişă de evaluare- grupa I • Încercuiţi răspunsul corect : • Autorul textului’’Pomul de Craciun’’este : Ioan Alexandru Brătescu – VoineştiGeorge CoşbucVasile Alecsandri • Anotimpul în care se petrece acţiunea este : primavara, Vara, iarna • Copiii au cântat : ’’Moş Crăciun’’’’Iarna a sosit în zori’’’’O brad frumos!’’ • Cucoana Zoe cântă la vioara , pian, chitara
Fişă de evaluare- grupa I • Alcătuiţi propoziţii cu următoarele cuvinte : nu mai contenesc, năvălesc, acompaniază
