Пермь, 15 - 16 июня 2011 Вим ван Геффен ( Wim van Geffen ) директор MST- Нидерланды - PowerPoint PPT Presentation

slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Пермь, 15 - 16 июня 2011 Вим ван Геффен ( Wim van Geffen ) директор MST- Нидерланды PowerPoint Presentation
Download Presentation
Пермь, 15 - 16 июня 2011 Вим ван Геффен ( Wim van Geffen ) директор MST- Нидерланды

play fullscreen
1 / 22
Пермь, 15 - 16 июня 2011 Вим ван Геффен ( Wim van Geffen ) директор MST- Нидерланды
122 Views
Download Presentation
jatin
Download Presentation

Пермь, 15 - 16 июня 2011 Вим ван Геффен ( Wim van Geffen ) директор MST- Нидерланды

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Разорвать «порочный круг» преступного поведения путем концентрации внимания на семье, а не на подростке. Пермь, 15 - 16 июня 2011 Вим ван Геффен (Wim van Geffen)директор MST-Нидерланды

  2. Разорвать «порочный круг» преступного поведения путем концентрации внимания на семье, а не на подростке Содержание: • Нидерланды • Почему внимание – на семью, что срабатывает? • Например, MST? • Каковы результаты?

  3. Где находятся Нидерланды? Пермь

  4. Чем славятся Нидерланды?

  5. Нидерланды (2009) 16,5 миллионов жителей (2009) 3,5 миллиона несовершеннолетних (от 0 до 17 лет) 250000 – на попечении (7,3%) 35000 подростков ежегодно сталкиваются с полицией 3819– в закрытых учреждениях (0,1%) Молодежь в европейских тюрьмах По данным WODC en NJI

  6. Голландская молодежь в системе законодательства Явка с повинной 2005 • Множество возможностей: • от досудебных альтернативдо помещения в закрытое исправительное учреждение на 6 лет, но всегда - • индивидуальный подход: • (с учетом личности подростка) WODC

  7. Голландская молодежь в системе законодательства Стоимость ювенальных санкций, 2004 г., в млн. евро Содержание под стражей и исправительные мероприятия Условное освобождение Общественные работы Альтернативная санкция «Стоп»

  8. Почему внимание – на семью? Статистика рецидивов после выхода из учреждений закрытого типа Рост числа молодежных учреждений закрытого типа Reports WODC Изменение модели поведения путем помещения в учреждения закрытого типа является неэффективным и дорогостоящим

  9. Что не работает: Гринвуд (Greenwood), Хауэлл(Howell), Дрейк(Drake), Седлак(Sedlak), Айберг (Eyberg), Липси (Lipsey)Петрозино (Petrosino), … • Исправительные учреждения, • Открытое устрашение (подросток во взрослой тюрьме) • Ненаправленный, клиентоориентированный подход • Фрейдистский подход • Занятия по профилактике наркомании, основывающиеся на страхе • Просветительская деятельность по вопросам, касающимся наркотиков • Терапевтические беседы • Программы «помоги себе сам» • Нечеткие бессистемные программы реабилитации Изменение модели поведения путем концентрации внимания на подростке неэффективно

  10. Что работает: Липтон (Lipton) против Пристли(Priestley)… 5 принципов успешного вмешательства: Принцип риска: нацеленность на правонарушителей, входящих в группу высокого риска Принцип необходимости: нацеленность на криминогенный риск/ факторы необходимости Принцип исправления: использование семейной терапии и бихевиористских подходов в исправительных мероприятиях Принцип восприимчивости и реагирования: относится к препятствиям на пути к исправлению, таким как отсутствие мотивации, тревожность, и учитывает индивидуальные различия Принцип добросовестности: осуществление вмешательства так, как это было запланировано Например: мультисистемная терапия (MST)

  11. Что такое MST? Для подростков 12 – 17 лет с серьезными поведенческими проблемами Коллектив специалистов: психотерапевты - 4, кураторы - 1/2, эксперты - 1/6 Нагрузка: количество пациентов у психотерапевта - 4 в день, круглосуточно Максимум 150 дней (3 - 5 месяцев) Метод: чего бы ни стоило, 9 основ и цикл действий Вмешательство: система внутри(когнитивной) поведенческой терапии Система длящейся качественной оценки: пособия, (ROM) показатели

  12. Почему MST (2004) • (Затрато)эффективность- 19 RCT • Альтернатива содержанию под стражей и закрытым исправительным мероприятиям • Сохранение семьи • Изменения могут произойти быстро • Возможность учета результата, мотивации и т.д. • Система качественной оценки

  13. MST (2011) Более 480 коллективов по всему миру 83 коллектива в Европе 28 коллективов в Нидерландах MST-Нидерланды MST-Nederland

  14. Что такое MST? Социальная экологическая модель Сообщество Курирующая организация Школа Соседи Сверстники Дальние родственники Братья и сестры Воспитатель Воспитатель РЕБЕНОК Социальная экологическая модель (Бронфенбреннер, 1979)

  15. Что такое MST? Ровесники Сокращение числа случаев асоциального поведения и улучшенное функционирование Функционирование ставшей более совершенной семьи Школа Местное сообщество

  16. Что такое MST? MST аналитический процесс Поведе-ние лица Ожидания семьи и других ключевых участников Цели общего характера Упорядочение окружения и вовлечение семьи и других ключевых участников Построение концепции «Подходит» Переоценивать Расставлять приоритеты Оценка преимуществ и препятствий, влияющих на успех вмешательства Промежу-точные цели Мероприятия Делать Реализация схемы вмешательства Разработка схемы вмеша-тельства

  17. Девять основ: «чего бы ни стоило». • Выявление того, что «Подходит» • Внимание на положительные и сильные стороны • Растущая ответственность • Фокусировка на настоящем, ориентирование на действие, строгая определенность • Последовательность целей • Соответствие уровню развития • Непрерывность усилий • Анализ и отчетность • Обобщение

  18. 1-я основа Ровесники, употребляющие наркотики Доступность марихуаны Плохой контроль со стороны матери Наркотическая зависимость Ким Воспитатели дают Ким наличные деньги Модель употребления в местном сообществе (ровесники и взрослые) Скука, больше нечего делать Употребляет после конфликтов с матерью Отсутствие последствий употребления

  19. Отчим кричит: «Ты живешь в моем доме, быстро все сделал» Мама вмешивается, чтобы прекратить спор, и получает толчок 5-я основа Мама просит подростка сделать домашнее задание и убраться в комнате Подростка арестовывают по обвинению в словесном оскорблении и угрозе действием Подросток отвечает, что сделает все через минутку Подросток заявляет: “Отстань, ты мне не отец». Мама ударяется головой, отчим в бешенстве Мама просит еще раз; подросток не обращает внимания Вмешивается отчим: “Слушай свою маму” Подросток убегает в комнату и запирает дверь Отчим звонит в полицию

  20. Каковы результаты? Число клиентов и количество дней работы

  21. Каковы результаты? Конечные результаты работы

  22. Bedankt – Спасибо (голландск.) Разорвать «порочный круг» преступного поведения через удерживание тинейджеров дома, в школе, и подальше от неприятностей www.mstservices.com www.mst-nederland.nl wim.van.geffen@mst-nederland.nl