O QUE É EDUCAÇÃO?

1. O QUE É EDUCAÇÃO? REFLEXÕES 3º ANO DE Psicologia Profa. Cidinha Amaral

2. Então surge a escola • Divisão social do saber • Aprender para ser chefe, artista, feiticeiro... • Ritos de passagem/ iniciação • Escolas para meninos, para meninas • “Universidades em escala indígena”

3. A educação existe de diferentes formas.... • Numa teia de relações interpessoais...espontânea, de parentesco,informal • Numa relação de não parentesco... • Mestre em um ofício e o aprendiz. • Nestas situações o espaço educacional não é o “escolar”

4. QUANDO A EDUCAÇÃO ASSUME UM INTERESSE POLÍTICO DE CONTROLE • CONTROLE E PODER • DISTRIBUIÇÃO DESIGUAL DO SABER • CLASSES SOCIAIS • SEPARÇÃO ENTRE QUEM SABE E QUEM NÃO SABE • MEDIAÇÃO ENTRE O PODER E O SABER • ORALIDADE E LINGUAGEM ESCRITA

5. Educação a serviço de quem?Educação a serviço de que? • Surge a escola: a serviço de quem? • ESCOLA PARA ELITE • Escola de massa: invenção da modernidade: século XVIII/XIX • Revolução Francesa • Criação do Estados-Nação • Ascensão da Burguesia • Sociedade Capitalista

6. Normas de trabalho: tecne( trabalhadores manuais-livres e escravos) Normas de vida: teoria( homem livre: nobres) Homem educado: elite Paideia: pleno resultado da educação: formação integral do homem Divisão dos “educadores profissionais”: Mestres –escola, artesãos –professores Pedagogos- escravos e educadores-nobres ou de nobres. Educação na antiguidade:Grécia e Roma

7. CONDUTORES DE CRIANÇAS CONVÍVIO, EDUCAÇÃO DOS VALORES, DAS NORMAS DA CULTURA GREGA ESTILO DA EDUCAÇÃO GREGA: ÉTICA, ARTÍSTICA Sócrates: filósofo grego Educação como formação do espírito Fidelidade à polis( cidade-estado ) Modelos de educação: Filosófica e Oratória Platão: obra clássica A República Aristóteles. Pitágoras Sofistas: retórica PEDAGOGO

8. Educação para o trabalho e a vida Educação na família Separação : senhores e servos Ensino de educar: sabedoria Ensino de instruir: Oficina de trabalho: filhos de escravos, servos, trabalhadores artesãos Escola livresca- futuro senhor, funcionário , burocrata. Educação em Roma

9. “ Do mesmo modo como o sacerdote, o educador caminha atrás dos passos do general. A educação do conquistador invade, com armas mais poderosas do que a espada, a vida e a cultura dos conquistados”. P.52. “ As armas não tinham conseguido submetê-los a não ser parcialmente; foi a educação que os domou.” Plutarco

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