1 / 5

OBS – gør som det passer dig!

OBS – gør som det passer dig!. Denne skabelon er med vilje ikke særlig stramt designet. Det er for at du selv kan lægge det indhold og detaljeniveau i beskrivelsen som du selv ønsker. Tilføj evt slides, brug masser af billeder og links mv.

jaden-franco
Download Presentation

OBS – gør som det passer dig!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. OBS – gør som det passer dig! • Denne skabelon er med vilje ikke særlig stramt designet. Det er for at du selv kan lægge det indhold og detaljeniveau i beskrivelsen som du selv ønsker. • Tilføj evt slides, brug masser af billeder og links mv. • Der er ikke en deadline for aflevering, men vi forventer at alle i løbet af året for lavet en (eller gerne flere). Start evt med at lave en der er løst udfyldt – den indledende ide og fyld mere på efterhånden som projektet udvikler sig. • Del meget gerne allerede den halvfærdige ide på bloggen så andre kan lade sig inspirere • Og slet lige præcis denne slide i din egen udgave 7:)

  2. [Indsæt titel på projekt/forløb] • [Kort beskrivelse af projektideen – hvad går det ud på, hvad er den spændende vinkel og det gode indhold – hvorfor er projektet en god ide? Rammer det en ny tilgang til fagene, rykker det ved skolens it læring, eller andet som er nyt ift. det der plejer at ske? ]

  3. Målsætninger • [Faglige mål, it mål, andre mål - fx. sociale?]

  4. Peer to peer • [på hvilken måde bliver eleverne til aktive deltagere i undervisningen eller i skoles it udvikling ( fx i en patrulje) og/eller hvordan man har arbejdet med lærer til lærer sidemandsoplæring og videndeling]

  5. Evaluering • [link til et elevprodukt] • [eventuelle reflektioner om hvad der gik godt og kunne gøres bedre næste gang] • [Tips og tricks og ressourcer anvendt – fx nyttige links mv]

More Related