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INFORME SOBRE LA EXPERIENCIA DE COOPERATIVAS MONDRAGÓN

INFORME SOBRE LA EXPERIENCIA DE COOPERATIVAS MONDRAGÓN. Universidad de Guadalajara. Antecedentes:.

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INFORME SOBRE LA EXPERIENCIA DE COOPERATIVAS MONDRAGÓN

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Presentation Transcript


  1. INFORME SOBRE LA EXPERIENCIA DE COOPERATIVAS MONDRAGÓN Universidad de Guadalajara

  2. Antecedentes: En Septiembre del presente año llevamos cabo una visita al País Vasco para conocer MONDRAGÓN CORPORACIÓN COOPERATIVA (MCC). Consideramos que es muy importante que nuestra Universidad estudie su experiencia, a fin de extraer aquellos elementos que se valoren útiles para contribuir al desarrollo del cooperativismo en la propia Casa de Estudios y en nuestro Estado. Para dar una idea de lo que es Mondragón Corporación Cooperativa y su impacto en el desarrollo, se hace a manera de introducción una breve descripción de su conformación y actividades. Posteriormente se presentan las propuestas que se considera interesante estudiar para llevar a cabo en nuestro ámbito. 1

  3. I. La Cooperativa Mondragón: Séptima empresa de España y primera del país Vasco. Mondragón Corporación Cooperativa está conformada por 70 cooperativas, en las que trabajan más de 68 mil empleados. Este corporativo por su magnitud económica es el primer grupo empresarial del País Vasco y séptimo de España. Se estructura en tressectores: financiero, industrial y de distribución. El sector financiero incluye: banca, seguros y previsión social; elindustrialagrupa a siete divisiones dedicadas a la producción de bienes y servicios;el de distribuciónaglutina la distribución comercial y la actividad agroalimentaria. 2

  4. La Cooperativa Mondragón cuenta además con diversos centros de investigación, de formación profesional y de enseñanza, incluyendo la Mondragón Universitatea con 4 mil alumnos. Los alumnos desde el momento en que se matriculan, se convierten en socios cooperativos. Los estudiantes desde el primer año de la carrera se incorporan al trabajo de alguna empresa de la Cooperativa, a la que dedican 50% de su tiempo de formación académica, tiempo que les es remunerado. 3

  5. Cooperativa Mondragón cuenta con diez centros de investigación y once de formación, destacando las siguientes actividades: •  Investigación en gestión empresarial, desarrollo e innovación de máquina y herramienta, sistemas de desarrollo de productos, mejora de procesos de producción, soporte técnico, vigilancia tecnológica, automatización y óptica, energía convencional y energías renovables, desarrollo de nuevas tecnologías y sistemas de elevación. •  La enseñanza, servicio de traducción y formación en idiomas, formación de profesorado, enseñanza universitaria, enseñanza técnica, negocios y formación cooperativa y empresarial. •  Cobertura y servicios internacionales pudiendo mencionar como destacados el portal de compras, promoción de la economía social, promoción de empresas, financiación de proyectos tecnológicos y gestión de activos inmobiliarios. 4

  6. Nuevo plan estratégico Actualmente la Universidad Mondragón prepara un plan estratégico en el cual revisa el concepto de educación y docencia, con la intención de especializarse en las actividades de la Corporación Mondragón y colaborar con otras universidades para dar respuesta a las necesidades que demanda el desarrollo de la empresa. 5

  7. El corporativo Mondragón en México El corporativo Mondragón en México, en su rama industrial, está presente en las ciudades de Querétaro, Distrito Federal y Guadalajara. En esta última plaza a través de su empresa COPRECI MÉXICO, quesededica a la fabricación de válvulas de gas y grifos de cocción, válvulas para estufas, termostatos y electro bombas. 6

  8. II. Propuestas para fomentar el desarrollo del cooperativismo en la Universidad de Guadalajara y el estado de Jalisco. La experiencia de la cooperativa Mondragón puede ser de gran utilidad para ofrecer a los estudiantes de nuestra universidad una alternativa de trabajo y capacitación para el desarrollo empresarial. Así mismo, las empresas universitarias pueden aprender de Cooperativas Mondragón y mejorar su gestión y productividad. Con base en lo anterior, se presentan las siguientes propuestas: 7

  9. 1.Crear un Centro de Estudios para el Desarrollo Cooperativo que funcione como consultoría y sus propósitos sean difundir la experiencia cooperativista, fomentar el cooperativismo y brindar capacitación para el desarrollo de empresas cooperativas. • Para ello se puede tomar como referencia el modelo de LKSconsultoría del grupo Cooperativo Mondragón, responsable de las estrategias que han capitalizado el éxito empresarial del grupo. • El CEED trabaja el proyecto para incubar la formación de dicho centro. 8

  10. Analizar la posibilidad de convertir a losproyectos de incubadoras del CUCEA y CUCEI en cooperativas y vincularlos al programa de autoempleo. El Corporativo de Empresas, conformó un grupo de trabajo encabezado por Víctor Cruz, su Director de Estrategia y Negocios, a fin de analizar la viabilidad de dicho proceso de transformación. 3. El propio Corporativo, evaluará las condiciones para transformar en cooperativas algunas de las empresas universitarias. 9

  11. 4. Hacer llegar a los sindicatos de académicos y trabajadores de la Universidad de Guadalajara la experiencia de Cooperativas Mondragón en materia de cajas populares de ahorro y proporcionarles elementos para valorar la conveniencia de retomarla. Se extenderá la invitación a los trabajadores del Hospital Civil de Guadalajara. El Corporativo de Empresas, a través de Víctor Cruz, su Director de Estrategia y Negocios, contribuirá a llevar a cabo dicha actividad. 10

  12. 5.Contribuir a la reforma de la Ley de Sociedades Coorperativas e México. El SenadorRaymundo Gómez Flores convocó a una reunión el pasado el 13 de Septiembre del 2004, con la presencia de los Senadores David Jiménez González, Francisco Bojorquez Mungaray, José Adalberto Castro Castro, Tomás Vázquez Vigil, Fernando Gómez Esparza y la Senadora Flavia Ureña Montoya; a la que fueron invitados, el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, y el Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo (CEED) de la Universidad de Guadalajara, quienes fueron representados por sus respectivos directores, el Dr. Diego Valadés y la Lic. Mara Nadiezhda Robles Villaseñor. 11

  13. El objetivo de la reunión fue compartir ante los convocados, la relevancia que tiene la experiencia Mondragón en el fomento al desarrollo a través de las Cooperativas. Dicha información resultó del todo pertinente, ya que el Senado de la República en este momento estudia una reforma a la Ley de Sociedades Cooperativas. Ahí se acordó incorporar un capítulo que contemple la creación y regulación del fomento al cooperativismo universitario, para lo cual: El Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM y el CEED de la U. de G. llevarán a cabo un análisis del concepto y evolución histórica de la cooperativa en México y un análisis comparado de la normatividad de las sociedades cooperativas, así como la propuesta de adición a la ley de sociedades cooperativas. 12

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