redactioneel schrijven les 4 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Redactioneel schrijven Les 4 PowerPoint Presentation
Download Presentation
Redactioneel schrijven Les 4

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

Redactioneel schrijven Les 4 - PowerPoint PPT Presentation


  • 88 Views
  • Uploaded on

Redactioneel schrijven Les 4. Globale indeling les 4. 5 minuten Klassikale terugkoppeling naar vorige les + lesindeling komende les bespreken 15 minuten Redactievergadering : vorderingen bespreken 15 minuten Expertgroepen : feedback geven op kern

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Redactioneel schrijven Les 4' - ita


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
globale indeling les 4
Globale indeling les 4
  • 5 minuten Klassikale terugkoppeling naar vorige les + lesindeling komende les bespreken
  • 15 minuten Redactievergadering: vorderingen bespreken
  • 15 minuten Expertgroepen: feedback geven op kern
  • 20 minuten Expertgroepen: (start maken met) herschrijven kern op basis van feedback
  • 25 minuten Expertgroepen: slot schrijven a.d.h.v.observerend leren
  • 10 minuten Redactievergadering: vorderingen bespreken & afspraken maken
  • 10 minuten Klassikale nabespreking van de les en bespreken huiswerk
5 minuten klassikale terugkoppeling naar vorige les lesindeling komende les bespreken
5 minuten Klassikale terugkoppeling naar vorige les + lesindeling komende les bespreken

Vragen / onduidelijkheden over les 3 of deze les?

15 minuten redactievergadering
15 minuten Redactievergadering

Bespreek in je redactie de vorderingen. Bekijkeventueelook al elkaarswerkom het onderwerpgoed in de gatentehouden. Geefelkaarechternoggeeninhoudelijke feedback, datgebeurt later in deze les!

15 minuten expertgroepen feedback geven op kern
15 minuten Expertgroepen: feedback geven op kern

In je expertgroepga je elkaarweer feedback geven. Ditmaal op de kern die iedereengeschrevenheeft. Op de site staathiervooreenfeedbackformulier: Leerling – Feedbackformulieren – Feedbackformulier les 4.

Lees voordat je feedback geeft, eerst de opdrachtgoed door. Bekijk en lees dan kritisch de kern van een leerling uit de expertgroep en geef aan de hand van de punten uit de opdracht feedback, volgens de ‘regels’.Houd de tijd goed in de gaten!

20 minuten expertgroepen start maken met herschrijven kern op basis van feedback
20 minuten Expertgroepen: (start maken met) herschrijven kern op basis van feedback

Kijkgoednaar de feedback die je gekregenhebt.

Bepaalwat je gaatgebruikenvoor de revisie van je kern, ben daarbijkritischnaarjezelf en houd je schrijfproces & doelengoed in de gaten. Maakweloverwogenkeuzes, die je kuntuitleggen.

25 minuten expertgroepen slot schrijven a d h v observerend leren
25 minuten Expertgroepen: slot schrijven a.d.h.v. observerend leren

De opdracht voor je in tweetallen uit. Na tien minuten wissel je van taak. De laatste vijf minuten bespreek je met het observatieformulier het resultaat met elkaar.Kijk op de site voor informatie over het schrijven van een slot: Leerling – Achtergrondinformatie – Slotalinea’s en gebruik je eigen schrijfplan.Gebruik voor de observatie het observatieformulier bij deze opdracht, te vinden op de site: Leerling – Observatieformulieren – Observatie Les 4.

10 minuten redactievergadering vorderingen bespreken afspraken maken
10 minuten Redactievergadering: vorderingen bespreken & afspraken maken

In dezeredactievergaderingga je de vorderingen van iedereenuit de redactieweerbespreken en maak je weerafspraken met elkaar. Looptiedereennog op schema? Hoe verloopt de samenwerking? etc.

10 minuten klassikale nabespreking van de les en bespreken huiswerk
10 minuten Klassikale nabespreking van de les en bespreken huiswerk
  • Hoe heb je deze les ervaren? Hoe vond je het geven & krijgen van feedback? Hoe verloopt de samenwerking? etc.
  • Voorbereiding Les 5:- Lesevaluatieinvullen, tevinden op de site:Leerling – Evaluatieformulieren – Les 4 - (Inleiding / ) Kern herschrijven. Gebruik hierbij de feedback die je gekregen hebt! Gebruik eventueel ook nog de theorie uit de achtergrondinformatie.

- Slot schrijven (zie volgende dia voor informatie!)

slide10

Voor het schrijven van het slot van je artikelmoet je goedkijkennaar de eisenuit de opdracht, zieLeerling – Schrijfopdrachten. Kijkookterugnaar je schrijfplan.

Op de site staatbijLeerling – Achtergrondinformatie – Slotalinea’sookinformatie over het slot.Zorgdat je ditonderdeel de volgende les bij je hebt, anders kun je geen feedback krijgen!!