Organización, Coordinación y Supervisión

1. CARACTERISTICAS DEL CURSO • El Centro colaborador de OPS/OMS de La Plata coordinará y supervisará las tareas de desarrollo e implementación del curso así como las actividades de los tutores. • Se efectuará un estrecho seguimiento del proceso de aprendizaje de los participantes por medio de tutores, quienes darán apoyo permanente a los participantes del curso • Se cuenta con la supervisión de especialistas en informática que se responsabilizan del diseño y mantenimiento de la plataforma virtual, así como también de especialistas en pedagogía que contribuyeron en el diseño de la propuesta pedagógica • Se efectuará una evaluación formativa y final de los participantes • Se dispondrá de una versión en inglés del curso • Se dispondrá además de una versión impresa del curso para llegar a los profesionales de la salud que no dispongan de acceso a internet. PROFESIONALES QUE PARTICIPAN EN LA ELABORACION,IMPLEMENTACION Y EVALUACION DEL CURSO Los módulos han sido elaborados y revisados por expertos en infectología de Latinoamérica y Caribe, trabajando en forma conjunta con médicos generalistas de atención primaria y pediatras. CURSO DE EDUCACION A DISTANCIA ENFOQUE PRÁCTICO DEL USO RACIONAL DE ANTIMICROBIANOS EN LA COMUNIDAD DESTINATARIOS El curso esta destinado a los profesionales de la salud que atienden a pacientes con patologías infectológicas en la comunidad, en unidades de atención primaria y hospitales de los países de la región de Latinoamérica y Caribe. Inscripción: A partir del 10/09/09 cufar@atlas.med.unlp.edu.ar Iniciación: 12 de octubre de 2009 Finalización: 31 de marzo de 2010 Duración: 125 horas (25 hs/módulo) EL CURSO NO ES ARANCELADO • Organización, Coordinación y Supervisión • Organización Panamericana de la Salud (OPS)/ Organización Mundial de la Salud (OMS)Centro Universitario de Farmacología (CUFAR), Centro Colaborador de OPS/OMS, Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina

2. JUSTIFICACION • Está ampliamente documentado el uso irracional de los antibióticos en los países de Latinoamérica y Caribe (LA y Ca). Los problemas más frecuentes son: • Desarrollo de resistencia antibacteriana como un problema relevante de salud en la región . • El uso de ATB para el tratamiento de infecciones respiratorias superiores de origen viral (resfrío común, bronquiolitis, etc) • La automedicación con ATB • El uso de inyectables en situaciones que no lo requieren • Un uso inadecuado por no respetar la dosificación y/o duración del tratamiento, en cuyo caso se potencia la aparición de resistencia bacteriana. • La discontinuidad de la provisión de ATB que refuerza la aparición de resistencia y la consecuente necesidad de ATB de reemplazo más costosos (disminución del acceso) • La elección del ATB inadecuado por deficiencias en el diagnóstico. • Uso de ATB de última generación en indicaciones que no lo ameritan ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DE LOS MÓDULOS El curso constará de un módulo 0 introductorio y 5 módulos específicos, en los que se abordará el tratamiento de las infecciones más comunes en la práctica ambulatoria: respiratorias, urinarias, virales, de transmisión sexual (ITS), de piel y partes blandas e infecciones comunes en pediatría (unidades de atención primaria y hospitales) Módulo 0 Será una guía para conocer los fundamentos, objetivos, contenidos y pautas de funcionamiento de la propuesta pedagógica. Módulo 1 Uso racional de ATM. Medicamentos esenciales y su relevancia en APS. Fundamentos del uso de ATM. Tratamiento empírico ,con confirmación y profiláctico . Factores que influyen en la selección. Propiedades Fd y Fc.El paciente. Perfil de seguridad del ATM. Costo . Proceso para la prescripción razonada .Manejo crítico de la información. Adhesión de los pacientes .Resistencia y enfoques de contención. Módulo 2 Infecciones respiratorias superiores e inferiores más frecuentes. Diagnóstico, tratamiento y monitoreo del paciente. Consideraciones particulares en pediatría. Módulo 3 Infecciones genitourinarias frecuentes en APS. Diagnóstico, tratamiento, y monitoreo del paciente. Consideraciones particulares en pediatría. Módulo 4 Infecciones de transmisión sexual (ITS). Afecciones virales frecuentes en APSConsideraciones particulares en pediatría. Módulo 5 Infecciones de piel y tejidos blandos. Tratamiento y monitoreo del paciente. Consideraciones particulares en pediatría. OBJETIVOS • GENERAL • Fortalecer la capacitación de los profesionales de la salud de LA Y CA que se desempeñan en la comunidad para seleccionar usar y monitorear los ATB en las situaciones clínicas que los requieran, teniendo en consideración la información sobre eficacia, seguridad y costo de los medicamentos así como también el perfil de sensibilidad de los gérmenes en el ámbito de salud correspondiente y las condiciones particulares de los pacientes • Contribuir a que los profesionales de la salud comprendan y apliquen los conceptos y principios de los medicamentos esenciales y el uso racional de los medicamentos con un foco en las enfermedades infecciosas comunes, para reconocer la necesidad de contar con una política nacional y regional de perfeccionamiento de los conocimientos y habilidades y para obtener experiencia comunitaria practica para el uso racional de los antimicrobianos • OBJETIVOS ESPECIFICOS • Al término del curso se espera que los participen hayan adquirido competencias para: • Abordar y resolver los problemas de salud en forma integral, con visión epidemiológica y clínica • Utilizar metodología y criterios para la elección, aplicación y monitoreo de los AMB • Manejar en forma crítica la información sobre medicamentos • Abogar por el acceso a los medicamentos como un derecho a la salud y su uso racional como un atributo de equidad. • Visualizar con un enfoque epidemiológico su propia práctica profesional. • Contribuir a implementar y monitorear estrategias nacionales y/o regionales de contención de la resistencia bacteriana. METODOLOGIA Se utilizará la metodología pedagógica de aprendizaje basado en problemas y la modalidad a distancia, interactivo y autoadministrado Se utilizarán como disparadores del proceso de aprendizaje problemas de pacientes con infecciones que se presentan con frecuencia en la atención primaria y en hospitales. Se utilizará la plataforma del Campo cirtual de salud –OPS- en la que se incorporarán módulos, material bibliográfico complementario, archivos en pdf, casos clínicos a resolver, pruebas de autoevaluación y links a sitios de interés. Se realizará una tutoría a través de los foros. EVALUACION Se efectuará una evaluación formativa y otra final. El curso se aprobará con las evaluaciones parciales de cada módulo, participación en foros y una evaluación final . Las pruebas de evaluación estarán integradas por preguntas de elección múltiple y resolución de casos clínicos de complejidad gradual, de acuerdo a la etapa del curso.