1 / 14

COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA

COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA. PROIECT INTERDISCIPLINAR ELECTRONICĂ ANALOGICĂ - TIC. APLICA ŢII ALE TRANZISTOARELOR BIPOLARE. AUTORI PROIECT GRUPA 3 CLASA a X a E Gavriloaie Andrei Albetal Daniel Valki Thomas Singeorzan Emilian. COORDONATORI PROIECT: Prof. RUSU CONSTANTIN

india-kelly
Download Presentation

COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA PROIECT INTERDISCIPLINAR ELECTRONICĂ ANALOGICĂ - TIC APLICAŢII ALE TRANZISTOARELOR BIPOLARE

  2. AUTORI PROIECT GRUPA 3 CLASA a X a E Gavriloaie Andrei Albetal Daniel Valki Thomas SingeorzanEmilian COORDONATORI PROIECT: Prof. RUSU CONSTANTIN Prof. COSTINAŞI SIDOR

  3. 1. SCOPUL PROIECTULUI • Proiectul – este o metodă complementară de evaluare, cu caracter aplicativ, întocmit pe baza unei anumite teme. • Obiectivul principal al acestui proiect este familiarizarea elevilor cu modul de realizare a unui proiect tehnic şi obţinerea unui produs final prin îmbinarea cunoştinţelor tehnice de electronică şi TIC.

  4. 2. OBIECTIVE OPERAŢIONALE • Să câştige încrederea în sine în forţele proprii. • Să-şi asume rolurile care îi revin în echipă. • Să colaboreze cu membrii echipei pentru îndeplinirea sarcinilor. • Să utilizeze cunoştinţele teoretice de electronică pentru realizarea sarcinilor care-i revin în cadrul proiectului. • Să utilizeze abilităţile şi deprinderile practice dobândite pentru realizarea sarcinilor care-i revin în cadrul proiectului. • Să utilizeze cunoştinţele de TIC pentru realizarea şi prezentarea în format electronic şi online al proiectului. • Să-şi evalueze nivelul de pregătire teoretică precum şi deprinderile şi abilităţile practice în raport cu cerinţele proiectului.

  5. 3. STRUCTURA PROIECTULUI A. COMPONENTA TEORETICĂ A1. Schema electronica si rolul elementelor A2. Marimile caracteristice B. COMPONENTA PRACTICĂ • B1. Realizarea amplificatorului cu baza comuna cu simulatorul multisim • B2. Realizarea amplificatorului cu baza comuna practic C. COMPONENTA TIC C1. PREZENTAREA PROIECTULUI ÎN FORMAT ELECTRONIC C1.1. EDITAREA PROIECTULUI ÎN WORD ŞI PRINTAREA ACESTUIA C1.2. PREZENTAREA PROIECTULUI ÎN POWER POINT C2. PREZENTAREA PROIECTULUI ONLINE Se publică proiectul pe platforma educaţională wikispaces la adresa: http://proiecte-electronica.wikispaces.com

  6. 4.ATRIBUŢII INDIVIDUALE ÎN CADRUL PROIECTULUI

  7. 5. CONŢINUTUL ŞTIINŢIFIC AL PROIECTULUI A1. Schema electronica si rolul elementelor A1.1.Schema electronica

  8. Rolulelementelor • Vcc-sursa de alimentare • C1-condensator de intrare • C2-condensator de cuplaj • C3-condensator de iesire • R1-rezistenta de polarizare a tranzistorului T • R2-rezistenta de polarizare a tranzistorului T • Re-rezistenta de stabilizare termica • Rc-rezistenta de sarcina a amplificatorului

  9. B.1. Realizarea amplificatorului cu baza comuna cu simulatorul multisim

  10. B2.Realizareaamplificatoruluibazacomunapractic

  11. 6. BIBLIOGRAFIE • Electronică analogică – Vol. I Autor. Prof. RUSU CONSTANTIN • Site-ul http://eprofu.ro/electronica • Auxiliare şi materiale de învăţare de pe site-ul http://eprofu.ro/ct/index.html • Manual TIC clasa a X-a

  12. SF Â R Ş I T

More Related