1 / 38

PROJEKT SYSTEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ

PROJEKT SYSTEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ Działania w zakresie wdrażania standardów pracy socjalnej i funkcjonowania instytucji pomocy społecznej Animator – mediator – lokalny polityk społeczny. Cel zadania.

holiday
Download Presentation

PROJEKT SYSTEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PROJEKT SYSTEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ Działania w zakresie wdrażania standardów pracy socjalnej i funkcjonowania instytucji pomocy społecznej Animator – mediator – lokalny polityk społeczny

  2. Cel zadania Opracowanie innowacyjnego standardu organizowania społeczności lokalnej / środowiskowej pracy socjalnej

  3. radykalna reforma (urząd – praca socjalna) • czy • ruchy tektoniczne (przesunięcie akcentów wywołujące „trzęsienie ziemi”)

  4. Dziś środowiskowa metoda pracy socjalnej istnieje incydentalnie • Praca socjalna w Polsce zaczęła się od działań środowiskowych paradoks

  5. Do czego można się odwołać systemowo? • Model Centrów Aktywności Lokalnej • Specjalizacje „organizowanie społeczności lokalnej” Tak ale.... • Program Integracji społecznej PPWOW • Programy Aktywności Lokalnej • Zespoły interdyscyplinarne

  6. Co się stało? • PRL – nie rozwijała się bo jej cechą jest demokratyczność • Po 1989 - bo rzeczywistość społeczna wymagała szybkiej reakcji ratowniczej/osłonowej - bo zaczęła dominować perspektywa „menadżerska”

  7. Pedagogika społeczna refleksja nad społeczną praktyką edukacyjną • Polityka społeczna standaryzacja usługi społecznej • Praca socjalna METODYKA Organizowania społeczności lokalnej

  8. Co robi pracownik socjalny?- Pracownik socjalny pracuje w środowisku- Pracownik socjalny wchodzi w środowisko- Pracownik socjalny robi wywiad środowiskowy

  9. Mikro - jednostka, rodzina Makro – grupa, społeczność

  10. Definicja pracy w społeczności lokalnej *Praca w Społeczności Lokalnej polega na aktywnym angażowaniu ludzi w sprawy dotyczące ich życia, i skupia się na relacji pomiędzy indywidualnymi osobami, a grupami i instytucjami kształtującymi ich codzienne doświadczenia. National Standards Board for Community Work Training & Qualification

  11. Organizowanie społeczności lokalnej • podejście szerokie • podejście wąskie – praca socjalna (realizowana przez profesjonalnego pracownika socjalnego)

  12. ORGANIZOWANIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ – DŁUGOFALOWY PROCES Upodmiotowienia ludzi, tworzenia sieci współpracy i lokalnych struktur, które na stałe będą wspierać rozwój tej społeczności, jej zdolność do rozwiązywania problemów, tworzenia środowiska zmiany i budowania potencjałów zarówno grup jak i całej społeczności dla polepszenia jakości życia ludzi tam mieszkających.

  13. Dylematy wokół tworzenia modelu (1) Stworzenie nowej innowacyjnej propozycji zmiany w polskim systemie pomocy społecznej, która wprowadzałaby zmianę, ale była realna do wykonania Nazwa środowiskowa praca socjalna vs organizowanie społeczności lokalnej (nadanie nowego znaczenia) Zbudowanie i testowanie modelu pomiędzy istniejącymi przepisami prawa, a proponowanymi zmianami w fazie wniosków i rekomendacji (zbudowano wersję możliwą do zrealizowania w istniejącym stanie prawnym wraz z obszarami do zmian prawnych) Ważny wątek instytucjonalny (ngo –OPS)

  14. standaryzacja – jakość oparta o procedury wiedza – (antywiedza) – niewiedza edukacja formalna –(pozaformana) – nieformalna profesjonalizm –(tożsamość) - profesja zawodowa teoria – (metodyka) – praktyka podmiotowość klienta – podmiotowość pracownika socjalnego Dylematy (2)

  15. Standard organizowania społeczności lokalnej/ środowiskowej pracy socjalnej zorientowany jest na aktywizujące wsparcie grup społecznych, środowisk i społeczności lokalnych zagrożonych marginalizacją i wykluczeniem społecznym, zakłada wykorzystanie trzech nowych ról zawodowych pracowników socjalnych: animatora, mediatora i lokalnego polityka społecznego zostaną wypracowane propozycje do aktów prawnych pomocy społecznej

  16. Modelowanie/standaryzacja jako partycypacyjny proces edukacyjny, a nie narzucony gotowy wzorzec

  17. 4 GRUPY EDUKACYJNE: duże miasta-powyżej 100 tys. mieszkańców 21 osób /1 - 3 osoby z ośrodka/ średnie miasta- 25-100 tys . mieszkańców 20 osób /1 - 2 osoby z ośrodka/ małe miasta i wsie – do 25 tys . mieszkańców 20 osób /1 - 2 osoby z ośrodka/ edukatorzy- 21 osób

  18. LABORATORIUM

  19. Usługa organizowanie społeczności lokalnej

  20. Model/standard usługi OSL Kompetencje pracownika socjalnego jako organizatora społeczności lokalnej Zmiana instytucjonalnego kontekstu Trzy ścieżki

  21. Zakres usługi OSL

  22. PODMIOTY, W KTÓRYCH POWINNY BYĆ PROWADZONE DZIAŁANIA Z ZAKRESU ORGANIZOWANIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ TO: • społeczności lokalne o charakterze terytorialnym zagrożone społecznym wykluczeniem, do których można zaliczyć np.: społeczności blokowisk, czy też terenów poprzemysłowych, • społeczności/miejsca problemowe, czyli podmioty społecznie wykluczone, w których mamy do czynienia z kumulacją wielu problemów, np.: bloki socjalne, tereny popegeerowskie, • społeczności kategorialne /niepełnosprawni, dzieci, młodzież, seniorzy, itp./, ze szczególnym uwzględnieniem tych, które są zagrożone społeczną marginalizacją.

  23. Środowiskowa praca socjalna – wspólnota przeciw wykluczeniu *Diagnoza *Aktywizacja *Integracja *Edukacja

  24. Wiodące kierunki: • Praca ze społecznością terytorialną • Praca ze społecznością (grupą) kategorialną Narzędzia: • Partnerstwo lokalne • Wolontariat • Kampanie i wydarzenia społeczne • Rzecznictwo i informacja obywatelska

  25. Pracownik socjalny – organizator społeczności lokalnej

  26. Kierunki działań modernizacyjnych – organizator społeczności lokalnej / pracownik socjalny Animator: role/zadania zorientowane na mobilizowanie członków społeczności i łączenie ich w grupy Mediator (organizator sieci społecznych): role/zadania zorientowane na networking (łączenie, sieci współpracy, partnerstwa, mediowanie problemów społeczności) Polityk lokalny : role/zadania zorientowane na planowanie społeczne/ rozwój usług jako prerogatywa władzy lokalnej

  27. NIEZBĘDNE umiejętności i kompetencje organizatora społeczności lokalnej (łączenie 3 ról) *przeprowadzanie diagnozy środowiska *nakreślenie profilu społeczności *zarządzanie informacją i zasobami *podtrzymywanie zaangażowania i motywowanie innych *dochodzenie do consensusu i określanie wspólnego celu, *mediacja nastawiona na rozwiązywanie konfliktów; *wykorzystanie lokalnego potencjału społecznego, w tym grup samopomocy, wolontariatu; *praca w oparciu o dynamikę grup zadaniowych; *tworzenie sieci kontaktów, rozwój partnerskich relacji - budowanie koalicji *tworzenie polityki/ społeczne projektowanie *wiara we własne siły i możliwości.

  28. Zmiana instytucjonalna

  29. Trzy strategie OSL realizowany przez OPS realizowany przez ngo realizowany w partnerstwie publiczno-prywatnym

  30. Kierunki działań modernizacyjnych – instytucja -ops *nie może pełnić roli „urzędu”, a powinien stać się instytucją animacyjną (inspirującą, mobilizującą, aktywizującą, łączącą) *zmierza do roli centrum „społecznościowego” żywo reagującego na otaczającą rzeczywistość, staje się ośrodkiem kreującym lokalną politykę rozwiązywania problemów społecznych i integracji społecznej. Kluczowa rola ops jako instytucji we wdrażaniu organizowania społeczności lokalnych. Perspektywa strategiczna.

  31. WPROWADZENIE TEGO ZAŁOŻENIA WYMAGA ZMIAN ORGANIZACYJNYCH OPS KIEROWNIK/DYREKTOR OPS DUŻE OŚRODKI DZIAŁ/ZESPÓŁ PRACY ZE SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ ŚREDNIE OŚRODKI JEDNOSTKA DO PRACY ZE SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ LUB SAMODZIELNE STANOWISKO – ORGANIZATOR OSL MAŁE OŚRODKI FUNKCJA ORGANIZATORA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ ORGANIZATOR/ORGANIZATORZY OSL KLUB INTEGRACJI SPOŁECZNEJ KLUBY: SAMOPOMOCY, WOLONTARIUSZA, SENIORA, itp. ŚWIETLICE ŚRODOWISKOWE, itp.

  32. Mentoring i Superwizja animacji i współpracy środowiskowej, jako ważny instrument służący podniesieniu jakości i efektywności pracy w zakresie organizowania społeczności lokalnej. Jej celem jest wspieranie emocjonalne, metodyczne oraz merytoryczne dla osób bezpośrednio, jak i pośrednio zaangażowanych w ten rodzaj działań.

  33. W poszukiwaniu dowodów zmiany – monitoring i ewaluacja Badania mieszkańców, Pogłębione wywiady z osobami zaangażowanymi w życie społeczności i programy aktywizujące, Formularze pozyskiwania informacji zwrotnych od osób zaangażowanych w konkretne aspekty pracy, Wywiady grupowe (tzw. grupy fokusowe),w których uczestniczą osoby o podobnym profilu, sytuacji czy pozycji w społeczności, Dziennik własnego zaangażowania prowadzony przez uczestników projektu Raporty prasowe i zdjęcia z kluczowych wydarzeń, Studia przypadku, Przegląd spotkań z osobami biorącymi udział w programie OSL.

  34. Prawo -legislacja

  35. Bohdan SkrzypczakWarszawa, 25 maja 2011 Dziękuję za uwagę

More Related