METODE ISTRAŽIVANJA

1. METODE ISTRAŽIVANJA S. Zrinščak, listopad 2014.

2. Znanost / metoda • Sustav pravila, načela i procedura kojima se vode istraživanja = kako sustavno prikupljati podatke • Uzrok – posljedica – pod istim uvjetima, isti uzrok, ista posljedica • Funkcionira li to i kako u sociologiji? • Varijabla – svaka karakteristika koja ima različite vrijednosti ako uspoređujemo pojedince, razdoblje ili područja – spol, dob, stav o razvodu…..

3. Utvrđivanje uzročno-posljedične veze • Da li promjena vrijednosti jedne varijable utječe na promjenu vrijednosti druge • Nezavisna (uzrok) i zavisna (posljedica) varijabla • Uzročno-posljedična veza (korelacija) – opća tendencija, a ne objašnjenje svake pojedinačne pojave • Pr. odnos spola i religioznosti – što je nezavisna, a što zavisna varijabla? • Ali, npr. odnos kasnijeg odlaska u krevet djece i lošijeg uspjeha – što je nezavisna, a što zavisna – postoji li možda neka treća?

4. Kontrola – postupak kojim se utvrđuje utječe li na utvrđenu korelaciju neki treći čimbenik • Ali ni to ne jamči uvijek jasnu sliku uzroka i posljedice – oprez u interpretaciji!!! • Sumarno – tri stupnja: • Utvrditi postoji li korelacija • Provesti kontrolu • Provesti logičku analizu odnosa među promatranim varijablama

5. Metode - eksperiment • Eksperiment – promatranje odnosa među varijablama u strogo kontroliranim uvjetima • Dva tipa: laboratorijski; terenski • Laboratorijski – strogo kontrolirani uvjeti • S. Asch, 1952 – manipulacija studentima • Grupni pritisak + reakcija / izjava ispita ispitanika – što je tu nezavisna, a što zavisna varijabla? • Načelo slučajnosti – slučajan odabir studenata – zašto?

6. Terenski eksperiment – stvaran život – kako manipulirati nezavisnom varijablom? • Pr. MaslićSeršić, Vukelić (2012) Vojislav Trifunović ili Tomislav Lučić: Tko će se lakše zaposliti u Zagrebu, Revija za sociologiju 42(1):31-59. – nezavisna varijabla – nacionalnost ispitanika! • Rezultat = diskriminacija! • Kontrola nad nezavisnom varijablom, ali djelovanje u određenom isječku vremena / prostora

7. Značajnost • Rezultat eksperimenta – pozitivan odgovor za „hr” kandidata u 59 slučajeva, a za „sr” u 42. Razlika značajna (znanstveno relevantna) ili slučajna, pa nepoopćiva? • Tehnike testiranja značajnost • Veličina grupe, veličina razlike • T-test, hi-kvadrat…. • Dodatni problemi eksperimenta – etički!

8. Metode - anketa • Najčešća metoda – koliko im se vjeruje i zašto? • Pr. 1 - HDZ – ne vjerujemo anketama jer na njih ne odgovaraju naši glasači! Da li, zašto? Ako, da, stručna pogreška! • Pr. 2 – „naručene” ankete • Pr. 3 – „prigodna anketa” • Popis stanovništva – najveća, najpouzdanija, ali ograničena anketa • Ključan preduvjet – reprezentativnost – što sličniji populaciji – tehnike kojima se to osigurava pa 1000 do 1500 ispitanika može biti valjani uzorak

9. Klasičan pr. pogreške – LiteraryDigest i predsjednički izbori 1936. u SAD • Pouzdanost izlaznih anketa u HR: Odbijanje – žene, starije osobe, niže obrazovani Odbijanje – npr. u prvom krugu predsjedničkih izbora 2005., postotak odbijanja ankete bio je 24,2%, u drugom krugu 20,8%. Kod izbora za Sabor 2007., postotak odbijanja je iznosio u prosjeku 25,7% - od 20,9% do 31,8% po izbornoj jedinici • (V. Lamza Posavec & D. Bagić: Studija slučaja: analiza metodologije izlaznih anketa agencije Puls, Društvena istraživanja, 4-5(96-97):695-721)

10. Pr. – religioznost prema istraživanju / popisu stanovništva!

11. + što su ispitanici mislili, kako su shvatili pitanje • Problem komparacije – koliko neki pojam ima isto značenje u različitim društvenim sredinama? • Društveno poželjni odgovori? • Valjanost reprezentativnog uzorka, ali +/-3% procjena greške – značenje + interpretacija • Upitnik # intervju • Strukturirani intervju

12. Primjer analize 1- frekvencije (Aufbruch 2007)

13. Primjer analize 2 –odlazak na misu i spol (EVS, 2008)

14. Nestrukturirani intervju • Problem formulacije pitanja • Koja je formulacija metodološki ispravnija: • Slažete li se da je homoseksualnost neprirodna? • Na skali od 1 do 10 odgovorite je li homoseksualnost potpuno neprihvatljiva (1) do potpuno prihvatljiva (10) • Sugestivna, višestruka, nejasna, višeznačna pitanja…

15. Metoda - promatranje • Promatranje ljudskog ponašanja u životno realnim situacijama • Izvrsno za početak analize, dublji uvid, ali problem generalizacije! • Promatranje sa sudjelovanjem – poznato ili nepoznato članovima • Klasičan pr. – White – Street CornerSociety – čikaška sociološka škola • „Dobivao sam odgovore na pitanja koja se nikada ne bih sjetio postaviti”

16. Problemi: reakcija subjekta, subjektivnost promatrača, sudjelovanje mijenja dinamiku, skupo i dugotrajno; etički problemi • Promatranje bez sudjelovanja / neprimjetno promatranje – ograničeno + problemi

17. Metoda – postojeći podatci • Popisi, sustavno prikupljanje podataka, statistički uredi… • Tipovi analize: • Analiza sadržaja – analiza simboličkog sadržaja komunikacije – ključni pojmovi, riječi, koncepti, retorika • Primjer – Goldberger, G. (2014.) Reprezentacija islama i muslimana u hrvatskim dnevnim novinama od 1990. do 2006. godine, Sociologija i prostor 52 (1): 91-110

18. Komparativno – povijesna metoda • Pr. 1 – Weber – razvoj kapitalizma • Pr. 2 – T. Skocpol – podrijetlo i priroda revolucija