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Educação Educatio = amanho da terra; criação de animais. “CULTURA” ou “CULTIVO”

Introdução à Educação Física Educação Física Prof. ESP Paulo José dos Santos de Morais Curso de Educação Física - CEAP. Introdução à Educação Física Prof. ESP Paulo José dos Santos de Morais CEAP – Curso de Educação Física. Educação Educatio = amanho da terra; criação de animais.

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Educação Educatio = amanho da terra; criação de animais. “CULTURA” ou “CULTIVO”

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  1. Introdução à Educação FísicaEducação FísicaProf. ESP Paulo José dos Santos de MoraisCurso de Educação Física - CEAP

  2. Introdução à Educação FísicaProf. ESP Paulo José dos Santos de Morais CEAP – Curso de Educação Física Educação • Educatio = amanho da terra; criação de animais. “CULTURA” ou “CULTIVO” • “Educação é o processo que visa a levar o indivíduo, concomitantemente, a explicitar sua virtualidades e a encontrar-se com a realidade para nela atuar de maneira consciente, eficiente e responsável, a fim de serem atendidas necessidades e aspirações pessoais e sociais”. Hurtado, 1988

  3. Educação • “(...) Nós estamos convencidos, portanto, que os senhores desejam o bem para nós e agradecemos de todo o coração. Mas aqueles que são sábios reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes das coisas, e sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos ao saber que a vossa idéia de educação não é a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do Norte e aprenderam toda vossa ciência. Mas, quando eles voltavam para nós, eles eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportarem o frio e a fome. Não sabiam como caçar o veado , matar o inimigo e construir uma cabana, e falavam a nossa língua muito mal. Eles eram, portanto, inúteis. Não serviam como guerreiros, como caçadores ou como conselheiros. Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-la, para mostrarmos nossa gratidão oferecemos aos nobres senhores da Virgínia que nos enviem alguns dos seus jovens, que lhes ensinaremos tudo o que sabemos e faremos, deles, homens.”

  4. Introdução à Educação FísicaProf. ESP Paulo José dos Santos de Morais CEAP – Curso de Educação Física Educação • Visa o desenvolvimento das múltiplas potencialidades humanas, em sua riqueza e diversidade, para o acesso às condições de produção do conhecimento e da cultura. • Atuações: • Plano Individual • Plano Social Neira, 2003

  5. Introdução à Educação FísicaProf. ESP Paulo José dos Santos de Morais CEAP – Curso de Educação Física Educação • OEA; IX Conf. Intern. Americana (Colômbia, 1948): “que toda a pessoa tem direito à educação e ela deve ser estruturada nos princípios de liberdade, moralidade, solidariedade humana e democracia.” • ONU; D. U. D. H. (França, 1948): “toda pessoa tem direito à educação.”

  6. Introdução à Educação FísicaProf. ESP Paulo José dos Santos de Morais CREF 08/0005/G/AP Educação • LDB (9394/96), Art. 2º: A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

  7. Introdução à Educação FísicaProf. ESP Paulo José dos Santos de Morais CREF 08/0005/G/AP Educação • Função da Escola Divulgar criticamente a todos os membros da sociedade os bens culturais acumulados pelo trabalho, pela reflexão, pela ciência, tecnologia, etc.

  8. Introdução à Educação FísicaProf. ESP Paulo José dos Santos de Morais CREF 08/0005/G/AP Educação • Viabilizar aos indivíduos condições para o desenvolvimento do domínio das diversas linguagens (matemática, lingüística, artística, científica e corporal), a compreensão de fenômenos naturais e dos processos histórico-geográficos, o enfrentamento de situações-problemas, a construção da argumentações e a proposição de intervenções solidárias na realidade.

  9. Introdução à Educação FísicaProf. ESP Paulo José dos Santos de Morais CREF 08/0005/G/AP Educação • Cultura Corporal de Movimento Manifestações culturais relacionadas ao corpo e ao movimento humanos, historicamente produzidos e usufruídos pela sociedade, e definidas como: jogo, esporte, dança, luta e ginástica.

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