1 / 8

Racionalizace informačních interakcí v maloobchodní činnosti

Racionalizace informačních interakcí v maloobchodní činnosti. Předpoklady problému. Informační interakce představují nový fenomén v  komunikačních dovednostech. Standardní nástroje marketingu se pomalu vyčerpávají . Spotřebitel je čím dál více zahlcován různými informacemi .

ganya
Download Presentation

Racionalizace informačních interakcí v maloobchodní činnosti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Racionalizace informačních interakcí v maloobchodní činnosti

  2. Předpoklady problému • Informační interakce představují nový fenomén v  komunikačních dovednostech. • Standardní nástroje marketingu se pomalu vyčerpávají. • Spotřebitel je čím dál více zahlcován různými informacemi. • Spotřebitelské vnímání informačních toků patří mezi významné kreativní komunikační nástroje.

  3. Cíl příspěvku • posouzení komunikačních interakčních linií mezi maloobchodníkem a spotřebitelem z hlediska racionalizacepřenosu informací v rámci propagačních a reklamních činností na základě porovnání dvou přístupů učení dle: • behaviorální teorie • kognitivní teorie

  4. behaviorální teorii podstatu tvoří interakce: PODNĚT - REAKCE na základě pozorovatelných vnějších podnětů je informace spotřebitelem vnímána. Podstatné pro marketing je vštěpení a výsledek vnímání Opakování, zobecnění, rozlišení podnětu kognitivní teorii podstatu tvoří interakce: PODNĚT - ZNALOST = PŘEMÝŠLENÍ na základě pozorovatelných vnějších podnětů je o informaci přemýšleno Podstatné pro marketing je výroba podnětů, které zdůrazňují roli motivace a mentality spotřebitele Znalost, komparace, názor Problém Vnímání informací spotřebitelem lze členit podle dvou teorií učení:

  5. Diskuse Input Zpracování informací Vnímání a chápání informace  představivost spotřebitele • kognitivní myšlení • více dokážou zpracovat informace o produktu • racionálněji zužitkují informace o vlastnostech produktu • analogické myšlení • vhodné pro propagaci nového nebo inovovaného produktu behaviorální myšlení potřebují více opakování a dril o vlastnostech produktu informace potřebují setříděné a jednoduše strukturované prosté komparativní myšlení Vhodné pro propagaci současného méně inovovaného produktu

  6. Diskuse • SMYSLOVÁ ČÁST • smyslové vjemy z vnějších podnětů • obrovské množství informací vede k zahlcení mozku • jednoduchost informace • ČÁST KRÁTKODOBÉ PAMĚTI • reálná paměť, dlouho informace nevydrží • zachování informací – opakováním a tříděním • ČÁST DLOUHODOBÉ PAMĚTI • Informace vydrží i měsíce a roky • přechod z krátkodobé části – procvičování informací • kódování informací • v marketingu využívaní symbolů

  7. Výsledky Schéma zpracování informace a její ukládání do struktury paměti: Smyslový vjem→ opakování → Smyslová paměť zakódování zapomenuto, ztraceno Krátkodobá paměť Dlouhodobá paměť Znovunabytí informace - aktivace budování a údržba trvalého vztahu obchodníka se zákazníkem – klientismus, prosegmentace

  8. Závěr • prodávající musí vysílat takové informace, které jsou pro dosažení cíle podstatné • je nutné poskytovat pouze takové informace, které skutečně přispějí k dosažení marketingových cílů • informace je nutné neustále kontrolovat, aby byly pro spotřebitele užitečné • pozor na interferenci !!

More Related