menulis wawancara n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
MENULIS WAWANCARA PowerPoint Presentation
Download Presentation
MENULIS WAWANCARA

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 22

MENULIS WAWANCARA - PowerPoint PPT Presentation


  • 216 Views
  • Uploaded on

MENULIS WAWANCARA. OLEH : “ZAENURI, S.Pd.I. c. Menulis Hasil Wawancara. Wawancara atau interview adalah suatu cara untuk mengumpulkan data dengan mengajukan pertanyaan kepada narasumber .

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'MENULIS WAWANCARA' - gabriel-merritt


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
menulis wawancara

MENULIS WAWANCARA

OLEH : “ZAENURI, S.Pd.I

c menulis hasil wawancara
c. MenulisHasilWawancara
  • Wawancaraatau interview adalahsuatucarauntukmengumpulkan data denganmengajukanpertanyaankepadanarasumber.
  • Orang yang menjadinarasumberbisasiapasaja, tergantungkepadakebutuhan data yang diperoleh.
  • Pertanyaan-pertanyaandalamwawancarabiasanyadipersiapkanterlebihdahulusesuaidengantopik yang akandibicarakan.
1 cara wawancara dengan baik benar dan efektif
1. Cara WawancaradenganBaik, BenardanEfektif.

Sebelummelakukanwawancaraperhatikanhal-halberikut.

  • Menghubungiorang yang akandiwawancarai, baiksecaralangsungmaupuntidaklangsungdanpastikankesediaannyauntukdiwawancarai.
  • Persiapkandaftarpertanyaan yang sesuaidenganpokok-pokokmasalah yang akanditanyakandalamwawancara. Persiapkandaftarpertanyaansecarabaikdenganmemperhatikan 6 unsurberita, yaitu 5W + 1H. Padasaatwawancaraberlangsungusahakantidakterlalubergantungpadapertanyaan yang telahdisusun.
slide4

Berikankesan yang baik, misalnyadatangtepatwaktusesuaiperjanjian

  • Perhatikancaraberpakaian, gayabicara, dansikap agar menimbulkankesan yang simpatik.
pada saat wawancara anda perlu memperhatikan pegangan umum pelaksanaan wawancara berikut ini
PadasaatwawancaraAndaperlumemperhatikanpeganganumumpelaksanaanwawancaraberikutiniPadasaatwawancaraAndaperlumemperhatikanpeganganumumpelaksanaanwawancaraberikutini
  • JelaskanidentitasAndaterlebihdahulusebelumwawancaradimulaidankemukakantujuanwawancara.
  • Mulailahwawancaradenganpertanyaanyangnringandanbersifatumum. Lakukanlahpendekatantidaklangsungpadapersoalan. Misalnyalebihbaiktanyakansoalkesenanganataunhobinarasumber. Jikaiasudahasikberbicarabaruhubungkandenganpersoalan yang menjaditopikanda.
slide6

c. Sebutkannamanarasumbersecaralengkapdanbawalahbukucatatan, alattulis, atau tape recorder saatmelakukanwawancara.

d. Dengarkanpendapatdaninformasidenganseksamausahakantidakmenyela agar penjelasantidakterputus. Janganmemintapengulanganjawabandarinarasumber.

e. Hindaripertanyaan yang berbelit-belit.

slide7

Harustetapmenjagasuasanaabartetapinformatif. Hormatipetunjuknarasumberseperti“off the record”, “no comment”. Dan lain-lain. Hindaripertanyaanyang menyinggungdanmenyudutkannarasumber.

Haruspandaimengambilkesimpulan, artinyatidaksemuajawabandicatata.

Perhatikankesan yang baiksetelahwawancara, Janganlupamohondiridanucapkanterimakasihdanmohommaaf.

Harusmengetahuibetulapatujuanwawancara.

2 penyajian atau pembuatan laporan hasil wawancara
2. PenyajianatauPembuatanLaporanHasilWawancara.

Hal-hal yang harusdiperhatikan agar tulisanhasilwawancaramenarikbagiparapembacaadalahsebagaiberikut.

  • Kata-kata yang diucapakannarasumberhendaknyaditulisapaadanya. Hal iniakanmembuatceritatersebuthidup. Seolah-olahnarasumberlangsungberceritapadasetiappembaca. Keteranganmengenaikeadaansekitarnarasumbermembantupembacauntukmelihatnarasumberketikadiwawancrai.
  • Kejadian-kejadian, keterangan-keterangan, danpendapat-pendapat, yang diberikannarasumbermempunyaibobotterhadaptulisan, namunusahakanlah agar lebihjelidalampenyampaiannya.
  • Wawancaramenjadiefektifjikatujuanpewawancarajelas, yaituuntukmemberiinformasi, hiburan, bimbingnpraktis, ataulaporan.
  • Penyajianhasilwawancarasebenarnyatergantungpadapewawancara, bisaberupanarasi, dialog, esai, deskripsi, dansebagainya.
laporan hasil wawancara contoh
LaporanHasilWawancara (Contoh)
  • Topik : ……………………………………………………………………….
  • Tujuan : ……………………………………………………………………….
  • PelaksanaanWawancara: ……………………………………………………………………….
    • Hari/Tanggal : ……………………………………………………………
    • Tempat : ……………………………………………………………
    • Waktu : …………………………………………………………..
  • Narasumber : ..………………………………………………………….
  • Pewawancara : ……………………………………………………………
  • HasilWawancara : (minimal tigaparagraf) ………………………………………….
  • Kesimpulanwawancara : ………………………………………………………………………..

: ………………………………………………………………………….

contoh dalam kelompok
Contohdalamkelompok

NamaKelompok : ………………………………………………………………………………

Anggota :

1. ………………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………

4. ………………………………………………………………………………………………

5. ………………………………………………………………………………………………

Narasumber : ………………………………………………………………………………

Topikwawancara : ………………………………………………………………………………

DaftarPertanyaan : ………………………………………………………………………………

slide11

PokokInformasi : ……………………………………………......................

: ……………………..............................................

: ………………………………………..........................

: ………………………………………….......................

: …………………………………………….....................

: …………….......................................................

: ………………………………………..........................

slide12

LaporanHasilWawancara

  • Topik : ……………………………………………………
  • Tujuan : ……………………………………………………
  • PelaksanaanWawancara: ……………………………………………………
    • Hari/Tanggal : ……………………………………………………
    • Tempat : ……………………………………………………
    • Waktu : ……………………………………………………
  • Narasumber : ……………………………………………………
  • Pewawancara : ……………………………………………………
  • HasilWawancara : (minimal tigaparagraf)…………………
  • Kesimpulanwawancara : ……………………………………………………

: ……………………………………………………

penilaian teman terhadap wawancara
Penilaiantemanterhadapwawancara

NamaPenulis :

NamaPemeriksa :

Komentar :

………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………..

Nilai : ……………..(A/B/C)

Kesimpulan :

………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………..

catat tugas kelompok
CATAT : TugasKelompok
  • Bentuklahkelompok, satukelompok 5 orang.(carisendiri)
  • Pilihlahsalahsatutopikwawancaradibawahini:

a. Pelaksanaantatatertibdisekolah

b. Kekerasandalampembinaanpendidikan

c. peranorangtuadanmasyarakatdalamduniapendidikan

3. Pilihsalahsatunarasumberdibawahini

a. guru piket

b. guru pembinaekstrakurikuler

c. Walikelas(tidakbolehwalikelas yang bersangkutan )

d. kepalasekolah

4. Tulislaporanhasilwawancaradalam format wawancarakelompok , tulisindentitasnarasumber, komentarnarasumber, presentasinarasumber

5. Tulisdalambuku polio

6. Di kumpulharisenin

7. Tulisdipojokkananhasilwawancaratandatangannarasumber

8. Buatpertanyaanmengenaitopik 10 pertanyaan

slide15

Secaraberkelompokbuatlahdaftarpertanyaan minimal sepuluhpertanyaan yang sesuaidengantopikdannarasumber

Bersiap-siapmelakukanwawancarakepadanarasumberselama 20 menitsetelahitukembalikekelasuntukmelaporkannya.

Selamaberwawancaraperhatikanlahcarawawancara yang baik yang terdapatdalammateripokok

Isilembardibawahini

menulis hasil wawancara
MenulisHasilWawancara

Wawancaraadalahtanyajawabdenganseseorang yang diperlukanuntukdimintaketeranganataupendapatnyamengenaisuatuhal (KBBI, 1990: 1009) . Dengankata lain wawancaramerupakankegiatanberbahasauntukmendapatkaninformasidarinarasumbermelaluitanyajawablangsung.

Berwawancaraberartimengadakantanyajawabatauwawancaramengenaihal-hal yang dianggappentinguntukdiketahui.

Mewawancaraiberartimemintaketeranganataupendapatseseorangmengenaisuatuhal.

jenis jenis wawancara
Jenis-Jeniswawancara
  • wawancarabebas, yakniwawancara yang susunanpertanyaannyatidakditentukanlebihdahuludanpembicaraannyabergantungpadasuasanawawancara.
  • Wawancaraindividu, yakniwawancara yang dilakukanolehseseorang (pewawancara) denganrespondentunggalatauwawancarasecaraperseorangan.
  • Wawancaraterbuka, yakniwawancaraberdasarkanpertanyaan yang tidakterbatas(tidakterikat) jawabannya;
  • Wawancaratertutup, yakniwawancaraberdasarkanpertanyaan yang terbataspertanyaannya.
langkah langkah dalam melakukan wawancara
Langkah-langkahdalammelakukanwawancara
  • Menentukantujuan
  • Menentukaninformasi, keterangan, dan data yang diperlukan.
  • Menentukanataumemilihnarasumber
  • Menyusunpokok-pokokpertanyaandenganmemperhatikanhal-halberikut
    • Pertanyaandisusununtukmemperolehinformasidan data yang sesuaidengantujuan
    • Pertanyaandisusunpanjang
    • Kalimatpertanyaandisusunsejelas-jelasnya
    • Isipertanyaansekongkritmungkin
    • Pertanyaantidakmenyinggungperasaanorang lain
  • Mengajukanpertanyaankepadanarasumber
  • Mencatathasilwawancara
  • Menyuntingataumemadukanhasilwawancara
  • Menulislaporanhasilwawancara.
sopan santun berwawancara
Sopansantunberwawancara
  • Menghubunginarasumberterlebihdahuluuntukmenanyakankesediaannya
  • Menentukanwaktudantempatberlangsungnyawawancara
  • Menggunakanbahasa yang baik
  • Berpakaian yang sopan
langkah langkah pelaksanaan wawancara
Langkah-langkahpelaksanaanwawancara
  • Pembukaan

dalamtahapinipewawancaramemperkenalkandiri, kemudianmenyampaikanmaksuddantujuan

  • Intiwawancaran

dalamtahapinipewawancaramulaimengajukanpertanyaansecarasistematis, jelasdansingkat. Jumlahpertanyaandisesuaikandengansituasidanwaktu

  • Akhirwawancara

untukmengakhirikitaharusmampumenunjukkankesan yang baikdanmenyenangkan yang nantinyaakanterpeliharahubungan yang baik pula.

pelaporan hasil wawancara memuat hal hal berikut
Pelaporanhasilwawancaramemuathal-halberikut
  • Tentangnarasumber, meliputi: identitas, kegiatansehari-hari, segi yang menarik
  • Tanggapanterhadapsuatupermasalahanmisalnyamengenaijenisolahraga yang dilakukanolehnarasumber, bisaditanyakantanggapannarasumbertentangtujuandanmanfaat
  • Catatan lain, misalnyaprestasi yang dimilikimaupun motto hidup yang dipegangnya.
hal hal yang perlu diperhatikan dalam penulisan laporan hasil wawancara
Hal-hal yang perludiperhatikandalampenulisanlaporanhasilwawancara
  • Penulisanharusmemperhatikankaidah-kaidahbaku yang berlakudalamlaporanilmiah
  • Dlammenulislaporan, seharusnyatidakmelakukaninterprestasi yang terlalujauh (berlebihan) atashasilwawancara
  • Pilihlah data atauketerangan yang pentingdanrelevandenganmasalah-masalah yang telahdirumuskan
  • Dalampenulisanlaporanwawancara, pewawancaraataupelaporharusdanmenjaganamabaiknarasumber