GRUNDTVIGPROJECT VORMINGSACTIVITEIT “GROOTOUDERS & KLEINKINDEREN AAN DE COMPUTER” geengee.eu

1. GRUNDTVIGPROJECTVORMINGSACTIVITEIT“GROOTOUDERS & KLEINKINDEREN AAN DE COMPUTER”www.geengee.eu Welkom!

2. De basisidee is dat kleinkinderen de basisvaardigheden van computer, internet en e-mail leren aan (hun) grootouders.

3. Het project: www.geengee.eu • Partners: Vlaanderen (Gezinsbond & CVO) - Italië - Kroatië - Litouwen - Portugal • Projectidee: digitaal analfabetisme - intergenerationeel • Uitwerking: • 1 voorbereidende sessie kleinkinderen • 3 gratis trainingssessies • Men kan nadien zelfstandig blijven oefenen via de G&G website rubriek Internettraining

4. Een Europees project: • okt. 2011: Pasian di Prato (Italië): kick off

5. Gezinsbond gewest Kortrijk & CVO Waregem: vertaling & verspreiding van dit Grundtvigproject in Vlaanderen. • Eind mei 2012: meeting met Italië, Kroatië en Litouwen in Vlaanderen: ervaringen uitwisselen. • Daarna(tot juni 2013): tegenbezoeken en verdere verfijning van het project a.d.h.v. uw feedback!

6. april-mei 2012: try-out in Waregem

7. april-mei 2012: try-out in Waregem • Grootouders + eigen kleinkinderen (2 echtparen!)

8. april-mei 2012: try-out in Waregem • Grootouders + internen VTI

9. Verslagen in de pers

10. Praktische organisatie: • 1 voorbereidende sessie kleinkinderen (met een vertegenwoordiger van het project) • 3 oefensessies G&G (met eigen mensen) • Basishandelingen • Zoeken van informatie op het internet • Gebruik van e-mail

11. Voorbereidende sessie kleinkinderen

12. De 3 oefensessies op www.geengee.eu + handleidingen • Basishandelingen: • Starten/afsluiten, gebruik muis, toetsenbord • Zoeken van informatie op het internet: • Zoeken op gekende website of via Google • Gebruik van e-mail: • Aanmelden bij G-mail, lezen, schrijven, versturen, verwijderen, adresboek…

13. Basishandelingen: bv.

14. 2. Zoeken van informatie op het internet: bv.

15. Via de handleiding, ev. aangepast aan de locatie:

16. 3. Gebruik van e-mail: bv.

17. Promotie, follow-up & feedback • Promotie maken • Feedback: evaluatieblad • Follow-up: • Oefenmogelijkheden voor deelnemers • Verwijzen naar aangepaste cursussen • Kleinkind als junior computerassistent…

18. Promotie: folders, affiches, pers, …

19. Feedback

20. Follow-up: wat na de 3 sessies? • Oefenmogelijkheden voor deelnemers • een extra oefensessie (ev. zonder kleinkinderen) voorzien • men kan zelfstandig blijven oefenen met het materiaal dat staat op www.geengee.eu onder Internettraining • openbare computerruimtes: openingsuren geven • stadswinkels • openbare bibliotheken • OC’s en dienstencentra • Verwijzen naar aangepaste cursussen informatica voor senioren in de omgeving

21. Meerwaarde voor de cursist: • Geschikt voor heterogene groepen: 1 op 1 onderwijs; • Laaggemotiveerde cursisten: reeks is gratis & heel kort; • Motivatie verhogend: (familiale) band met ‘lesgever’; • Duurzaamheid van het leerproces: contact met kleinkind-lesgever;

22. Meerwaarde voor de opleider (1): • Zin voor initiatief: zoektocht naar cursisten / naar de cursist toe gaan… • Ruime uitwisseling van ervaringen met Europese partners: nieuwe methoden in verschillende landen vanuit een ander perspectief:vb. Portugal --> computerles voor senioren wordt gecombineerd met relaxatie-oefeningen (yoga) • Internationale uitstraling van de activiteiten van een school • uitwisseling van kennis, software en presentatietechnieken onder de verschillende partners

23. Meerwaarde voor de opleider (2): • zoeken naar nieuwe samenwerkingsvormen buiten het onderwijs (CVO -Gezinsbond). Verschillende entiteiten beogen vaak dezelfde doelen: levenslang leren, mensen samenbrengen en samen zoeken naar oplossingen • een Europees platform (website, in verschillende talen ) waarop oefeningen en handleidingen worden aangeboden en waar de verschillende partners elk vanuit hun land aan samenwerken. Deze oefeningen zouden over gans Vlaanderen kunnen gebruikt worden.