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La partícula “se”

La partícula “se”.  Pronombre complemento.  Reflexivo.  reciprocidad.  Pasiva.  Impersonalidad.  Involuntariedad. Lo / los La / las. SE. +. Le / les. Pronombre Complemento. se. lo. le. Presté el libro a María. CD. CI. Sustituyendo el CD…. Lo presté a María.

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La partícula “se”

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Presentation Transcript


  1. La partícula “se”  Pronombre complemento  Reflexivo  reciprocidad  Pasiva  Impersonalidad  Involuntariedad

  2. Lo / los La / las SE + Le / les Pronombre Complemento se lo le Presté el libro a María. CD CI Sustituyendo el CD… Lo presté a María. Sustituyendo el CI… Le presté el libro. Sustituyendo el CD y CI… Selo presté.

  3. Lo / los La / las SE + Le / les se lo le Compré una bota a su madre. CD CI Sustituyendo el CD… La compré a su madre. Sustituyendo el CI… Le compré una bota. Sustituyendo el CD y CI… Sela compré.

  4. 01) Sustituye los complementos verbales por pronombres complemento. a) Yo envío la carta a Juan. b) ¿Usted entregó el auto a la chica? c) ¿Vosotros ofrecisteis bebidas a los invitados? d) Pepe no dio la solicitud a sus amigas. e) El detective entregó la evidencia al juez. f) Los estudiantes buscaron los papeles para la maestra. g) El camarero sirvió el flan a los niños. h) Berta y yo pedimos la cuenta al mesero. i) ¿Tú trajiste el pañuelo a Matilde? Yo se la envío. ¿Usted se lo entregó? ¿Vosotros se las ofrecisteis? Pepe no se la dio. El detective se la entregó. Los estudientes se los buscaron. El camarero se lo sirvió. Berta y yo se la pedimos. ¿Tú se lo trajiste?

  5. Pronombre Reflexivo Yo me ducho todas las mañanas. El “yo” recibe la acción Sujeto Verbo reflexivo El “yo” produce la acción Esto quiere decir que quien produce la acción es el mismo sujeto que la recibe. El verbo refleja la acción, por esto son verbos reflexivos.

  6. Formación del verbo reflexivo La conjugación del verbo reflexivo puede ocurrir en cualquier tiempo verbal. Lo más importante es que son verbos pronominales y los pronombres siempre deben acompañarlos. lavarse Pretérito Presente Yo Tú Él / ella / usted Nosotros (as) Vosotros (as) Ellos / ellas / ustedes me te se nos os se lavé lavaste lavó lavamos lavasteis lavaron me te se nos os se lavo lavas lava lavamos laváis lavan

  7. Ejemplos de verbos reflexivos vestirse levantarse llamarse afeitarse acostarse bañarse acordarse despertarse ducharse pintarse lavarse quedarse lastimarse sentarse Ahora mismo Sonia está secándose el pelo. Sonia seca su propio pelo Siéntese en esa silla por favor. La persona sienta a sí misma.

  8. 02) Completa este texto sobre la rutina de Elena y Javier con los verbos entre paréntesis. ¡OJO! Los verbos son todos REFLEXIVOS. se levantan se maquilla se bañan se afeita se quita se pone se llama se divierten se quedan se acuestan se acuestan

  9. 03) Relaciona las dos columnas para formar frases. i j a e b g d h f c

  10. Reciprocidad Es el que tiene por sujeto agente a dos o más personas, animales o cosas que ejercen una acción sobre los otros, al mismo tiempo que la reciben de ellos. El verbo se conjuga igual que el reflexivo. Algunos ejemplos Pedro y yo nos saludamos. conocerse (Predro me saludó y yo le saludé a Pedro). enamorarse visitarse Los amigos se tutean. insultarse (entre sí). saludarse Los dos rivales se insultaron. casarse (recíprocamente) llamarse

  11. 04) Forma frases con los verbos y sujetos a seguir. Utiliza el presente. Si quieres puedes añadir más elementos. • Fernando / desde / saludarse / yo / y / lejos • Y / casarse / el / Julia / domingo / Ramón • Cartas / menudo / Juan / Pedro/ a / y / escribirse. • Mis / desde / conocerse / mucho / padres. • Mis / siempre / visitarse / familiares. • Enamorarse / primera / ellos / vista / siempre. Fernando y yo nos saludamos desde lejos. Julia y Ramón se casan el domingo. Fernando y Pedro se escriben a menudo. Mis padres se conocen desde mucho. Mis familiares siempre se visitan. Ellos siempre se enamoran a primera vista.

  12. Voz Media Indica un proceso que se produce en el interior del sujeto, sin que este sea el agente ni exista ningún agente externo a él. Puede aparecer en cualquier persona (ME, TE, SE, NOS, OS, SE). Ellos no se enteran de nada. No se asuste usted. Juan se duerme a las nueve.

  13. Voz Pasiva En las oraciones pasivas reflejas, el pronombre SE funciona igualmente como incremento verbal que indica el carácter pasivo de la oración. Solamente se usa en tercera persona. Se venden pisos. Se comenta que subirá la gasolina. Sujeto paciente Se archivaron bien los expedientes. Todas las entradas para el concierto se han vendido ya.

  14. ¡OJO! Antes de hacer este ejercicio, es importantísimo que piensen en la construcción de las tres versiones de la VOZ PASIVA.  05) Transforma las frases de voz activa para voz pasiva. MODELO:  Los cuentos de hadas son considerados sexistas. / Se consideran sexistas los cuentos de hadas. • La herejía no es tolerada. • Un tribunal es establecido. • Las creencias religiosas diferentes son prohibidas. • Los inmigrantes fueron considerados buenos trabajadores. • Los casos de discriminación fueron investigados. • Una bella sinfonía fue interpretada. No se tolera la herejía. Se establece un tribunal. Se prohíben las creencias religiosas. Se consideraron los inmigrantes buenos trabajadores. Se investigaron los casos de discriminación. Se interpretó una bella sinfonía.

  15. Impersonalidad Se es signo de impersonalidad cuando se adjunto a un verbo en tercera persona que carece de sujeto sintáctico específico (generalmente más de un humano) de la acción detonada el verbo queda indeterminado. En este restaurante se come muy bien. ¿Quién? Cualquiera. En esta empresa se trabaja a destajo. En el almuerzo nunca se habla de política.

  16. 06) Construye oraciones utilizando el 'se' impersonal. Conjuga el verbo en el presente de indicativo. • (Decir) que todos los aviones de Iberia son grandes. • (Comentar) que los pilotos de Avianca tienen mucha experiencia. • En México (poder) conseguir buen tequila. • En la aerolínea (insistir) en dar buen servicio al cliente. Se dice que todos los aviones de Iberia son grandes. Se comenta que los pilotos de Avianca tienen mucha experiencia. En México se puede conseguir buen tequila. En la aerolínea se insiste en dar buen servicio al cliente.

  17. e) (Rogar) a los pasajeros que tengan su pasaporte a mano. f) En ese lugar no (poder) pagar con tarjetas de crédito. g) Nunca (comentar) sobre la comida del avión. h) Siempre (estar) demorado si (salir) muy tarde de la casa. i) En Puerto Rico nunca (llegar) temprano a una fiesta. Se ruega a los pasajeros que tengan su pasaporte a mano. En ese lugar no se puede pagar con tarjetas de crédito. Nunca se comenta sobre la comida del avión. Siempre se está demorado si se sale muy tarde de la casa. En Puerto Rico nunca se llega temprano a una fiesta.

  18. Involuntariedad Este se marca que el sujeto no es responsable por la acción, ella ocurre sin que él la produzca o pueda interferir. El perro escapó, no tuve la culpa y no pude impedir. Se me escapó el perro. Se te rompió la bicicleta. Se le cae el pelo.

  19. 07) Lee el diálogo que sigue. - Hola Juan, ayer te estuve llamando a casa, pero no estabas. Te llamaba para ir a ver la obra de teatro de la que hablaste el otro día. Y como ayer era la última representación… - ¡Ah! Vaya, se me olvidó por completo, ¡qué pena! Tenía muchas ganas de ir a ver esa obra, no me di cuenta de que era ayer. - Bueno, no te preocupes podemos verla si quieres este verano en el Festival de Teatro Clásico de Mérida. - Sí es verdad, pero faltan muchos meses. No sé cómo se me pudo olvidar, si llevaba mucho tiempo esperando ese momento. - No le des más vueltas, tú siempre apuntas todo en tu agenda, pero un fallo lo tiene cualquiera. ¿Con qué idea relacionarías “SE ME OLVIDÓ”? a) Se trata de una acción voluntaria. b) Es un sinónimo de despistado. c) Se trata de una acción involuntaria. d) Es un acto totalmente impensado.

  20. 08) Relaciona las frases involuntarias para que tengan sentido. ¡Qué desastre! Al pobre camarero se le olvidó de que el examen era hoy. Raúl no pudo abrir la puerta de su casa, se le robaron. ¡Que mala cabeza tiene Roberto! se le manchó los pantalones. ¡Pobrecito! Cayó de la bici y otra vez se perdió las llaves. Su marido tropezó se le cayeron todos los platos. ¡Es un despistado! Contaba su dinero y se le rompió la pierna.

  21. Intensificador del verbo A veces, el pronombre reflexivo (en cualquier persona) sirve únicamente para intensificar el significado del verbo, en construcciones transitivas o intransitivas. Se comió tres platos. Mi papá se murió el año pasado. ¡Se compró tres televisiones de una vez! Estos pronombres marcan la emoción o parecer del hablante.

  22. Para pasar por esta puerta tiene que hacerse tan pequeña como yo. Venga no se ponga nervioso, ya verás como es nada. ¿Y como puedo hacerlo? Ustedes se quedarán asombrados ante mi magia. ¿Quién es? Mi madre se ha vuelto muy desconfiada, no se fía en nadie.

  23. Hay verbos en español que si acompañados de la partícula “se” tienen sentidos diferentes. quedar X quedarse Quedar → sinónimo de acordar una cita, permanecer o sobrar. ¿A qué hora quedamos? Queda un poco de ensalada, ¿quieres más? Quedarse → se usa para remitir a un acto voluntario por parte del sujeto o un cambio después de un proceso. Mi padre se queda aquí, no le apetece salir a estas horas. A consecuencia del accidente, Juan se quedó ciego.

  24. ir X irse ir → movimiento en una dirección, pero o importa adónde.  ¿Él no se queda más en la fiesta?  No está cansado, se va. irse → acto de marcharse a un sitio, ir a otro lugar. Voy a tu casa más tarde para estudiar. venir X venirse venir → movimiento hacia aquí. ¿Vienes a la clase hoy? venirse → acto de marcharse de un sitio a otro. Juan se viene del teatro a nuestra casa.

  25. dormir X dormirse dormir → estar durmiendo. El niño duerme como un ángel. dormirse → empezar a dormir. Se duerme ahora. poner X ponerse poner → colocar. Pon el libro en la mesa. ponerse → indica cambio en la salud o el estado de ánimo más o menos momentáneo. / colocarse algo / empezar a hacer algo. Siempre que va al dentista se pone nervioso. ¿Qué te parece si me pongo este vestido para ir a la fiesta? Tengo mucha cosa que hacer, me pongo a trabajar ahora.

  26. volver X volverse volver → regresar a un lugar. Yo vuelvo a casa a las dos. volverse → transformación de una cualidad a otra. Alfredo antes no era muy simpático, pero de un tiempo a esta parte se ha vuelto más amable. hacer X hacerse hacer → producir algo. Más tarde hago la comida. hacerse → indica un cambo de ideología, religión, profesión, con participación del sujeto. Rafael se hizo rico vendiendo un aparato que él mismo había inventado.

  27. 09) Completa las frases utilizando uno de estos verbos de transformación o de cambio: PONERSE, HACERSE, VOLVERSE, QUEDARSE • María ______________ más tranquila si la llamas. • ________________ nervioso al pensar en las consecuencias de su decisión. • Después de viajar a la India, ___________ budista. • Ha dejado de comer carne. ____________vegetariana. • Después del accidente, por poco ___________ ciego. • Juan ya no es un niño. ___________ un hombre. • Ha trabajado mucho durante toda su vida y por eso _________ director. • Su marido murió y ella ________viuda muy joven. • Luis _________ rico al ganar la lotería. • El profesor ____________ loco cuando leyó los exámenes. se queda Se pone se volvió Se volvió se quedó Se volvió se hizo se quedó se hizo se puso

  28. 10) Di cuál es la función del “se” en las frases de esta poesía. Canción del mariquita Federico García Lorca reflexivo reflexivo El mariquita se peina en su peinador de seda. Los vecinos se sonríen en sus ventanas postreras. El mariquita organiza los bucles de su cabeza. Por los patios gritan loros, surtidores y planetas. El mariquita se adorna con un jazmín sinvergüenza. La tarde se pone extraña de peines y enredaderas. El escándalo temblaba rayado como una cebra. ¡Los mariquitas del Sur, cantan en las azoteas! reflexivo Cambio momentáneo

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