Alinierea fiscalitatii scolilor de soferi la reglementarile UE

1. Aliniereafiscalitatiiscolilor de soferi la reglementarile UE

2. Directiva 2006/112/CE • Articolul 132 alineatul (1) (i) educația copiilor și a tinerilor, învățământul școlar sau universitar,formarea și reconversia profesională, inclusiv prestarea de serviciiși livrarea de bunuri strâns legate de acestea, de către organisme dedrept public care au acest scop sau de alte organizații recunoscutede statul membru în cauză ca având scopuri similare;

3. Legea  571/2003privindCodul fiscal • ART. 141 Scutiri pentru operaţiuni din interiorul ţării (1) Următoarele operaţiuni de interes general sunt scutite de taxă: f) activitatea de învăţământ prevăzută în Legea învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, formarea profesională a adulţilor, precum şi prestările de servicii şi livrările de bunuri strâns legate de aceste activităţi, efectuate de instituţiile publice sau de alte entităţi autorizate;

4. In toatestatele membre pregatirea in vederea obtinerii permiselor de conducere cat. C si D este considerata formare profesionala; In unele state pregatirea in vederea obtinerii permiselor de conducere pentru toate categoriileeste considerata formare profesionala Sunt considerate formare profesionala cursuri de: • Brutari, patiseri • Zugravi, faiantari • Frizeri,manichiuriste • DJ, astrologi • Metode de cautare a unui loc de munca • Rezolvarea de probleme • Numeratie (aptitudini matematice de baza), etc In UE In Romania

5. OG nr. 129/2000 privind formarea profesionala a adultilor Art. 4- (2) formarea profesionala initiala a adultilor asigura pregatirea necesara pentru dobandirea competentelor profesionale minime necesare pentru obtinerea unui loc de munca. Art. 5 (3) Formarea profesională a adulţilor se organizează prin programe de iniţiere, calificare, recalificare, perfecţionare, specializare, definite astfel: a) iniţierea reprezintă dobândirea uneia sau mai multor competenţe specifice unei calificări conform standardului ocupaţional sau de pregătire profesională;

6. Calsificareaocupatiilor din Romania - COR • Cod COR: 832101 - conducător de motocicletă • Cod COR: 832201 - şofer de autoturisme şi camionete • Cod COR: 832301 - şofer autobuz • Cod COR: 832401 - şofer autocamion / maşină de mare tonaj

7. 287 de locuri de muncavacantepentrusoferi, din care:121 pentrusoferi de autoturismsicamionete166 pentrusoferii de camion sauautobuz. Oferta de locuri de munca a ANOFM pentru perioada 10.06-17.06.2011

8. Standard ocupational OG Nr. 76/2004 pentru modificarea şi completarea OG nr. 129/2000 privind formarea profesională a adultilor ART. 12 (2) Standardul ocupaţional,respectiv standardul de pregătire profesională, este documentul care precizează competenţele profesionale necesare practicării unei ocupaţii, respectiv specifice unei calificări." Competentele impuse de Ministerul Muncii prin SO pentru soferi sunt DOBANDITE la scoala de soferi si perfectionate ulterior prin alte forme de pregatire.

9. Formarea profesionala INITIALA a soferilor se realizeaza in cadrul scolii de soferi. • Cunostintele teoretice si deprinderile practice necesare conducerii autovehiculelor nu sunt innascute ci dobanditeintr-un cadru reglementat legal: OUG 195/2002, art. 23(4): • Persoanele care solicita prezentarea la examen pentru obtinerea permisului de conducere sau a unor noi categorii ori subcategorii ale acestuia trebuiesa indeplineasca, potrivit legii, conditiile de varsta, sa fie apte din punct de vedere medical si sa faca dovada pregatirii teoretice si practice prin cursuri organizate de unitati autorizate, potrivit legii.

10. Regulamentul CE nr. 282/2011valabil de la 01.07.2011 Scutiri pentru anumite activități de interes public (Articolele 132, 133 și 134 din Directiva 2006/112/CE) • Art. 44 -Serviciile de formare sau reconversie profesionalăprestate în condițiile prevăzute la articolul 132 alineatul (1) litera (i) din Directiva 2006/112/CE includ instruirea legată în mod direct de o meserie sau profesie, precum și orice instruire care urmărește însușirea sau actualizarea unor cunoștințe în scop profesional.Durata unui curs de formare sau reconversie profesională nu este relevantă în acest sens.

11. Beneficii • Insanatosirea mediului concurential • Reducerea substantiala a fenomenului de evaziune fiscala • Cresterea gradului de respectare a legislatiei specifice de catre scolile de soferi • Cresterea nivelului de pregatire a cursantilor cu implicatii directe si imediate in siguranta circulatiei