1 / 38

Zmiany organizacyjne w szkołach/placówkach

Zadania zrealizowane przez Wydział Strategii i Kadr Łódzkiego Kuratorium Oświaty w roku szkolnym 2012/2013. Zmiany organizacyjne w szkołach/placówkach. Likwidacje, przekształcenia szkół i placówek

erno
Download Presentation

Zmiany organizacyjne w szkołach/placówkach

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Zadania zrealizowane przez Wydział Strategii i Kadr Łódzkiego Kuratorium Oświaty w roku szkolnym 2012/2013

  2. Zmiany organizacyjne w szkołach/placówkach Likwidacje, przekształcenia szkół i placówek nastąpiły w związku z ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw która to ustawa wprowadziła zmiany w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) oraz z przyczyn ekonomicznych

  3. Monitorowanie warunków bezpieczeństwa uczniów w szkołach z terenu województwa. Rok 2012/2013 Rokiem Bezpiecznej Szkoły

  4. Bezpieczeństwo w szkole zapewnienie bezpiecznych warunków pobytu ucznia w szkole należy do dyrektora szkoły, Rozporządzenie MEN i S z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69)

  5. Rok Bezpiecznej Szkoły W ramach zainicjowanej współpracy w roku Bezpiecznej Szkoły, przygotowany został dla nauczycieli, uczniów, a także rodziców portal www.bezpiecznaszkola.men.gov.pl, gdzie w jednym z obszarów pn. „promujemy bezpieczeństwo w sieci" zamieszczone są materiały oraz informacje o podejmowanych działaniach.

  6. Awans zawodowy nauczycieli Awans na stopień nauczyciela dyplomowanego Awans na stopień nauczyciela mianowanego udział w pracach komisji powoływanych przez organy prowadzące Awans na stopień nauczyciela kontraktowego w 2013/2014 roku obserwacja pracy komisji powoływanych przez dyrektorów szkół

  7. zgoda na zatrudnianie Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, ze zm.) Art. 10. 1. Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się w szkole, a w przypadku powołania zespołu szkół jako odrębnej jednostki organizacyjnej - w zespole szkół na podstawie umowy o pracę lub mianowania, z zastrzeżeniem ust. 8. 2. Z osobą posiadającą wymagane kwalifikacje, z zastrzeżeniem ust. 3, i rozpoczynającą pracę w szkole stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony na jeden rok szkolny w celu odbycia stażu wymaganego do uzyskania awansu na stopień nauczyciela kontraktowego, z zastrzeżeniem ust. 7. W przypadkach, o których mowa w art. 9c ust. 11 i art. 9g ust. 8, w razie ustalenia dodatkowego stażu, z nauczycielem stażystą nawiązuje się stosunek pracy na czas określony na kolejny jeden rok szkolny.

  8. zgoda na zatrudnianie 3. W szczególnych przypadkach uzasadnionych potrzebami szkoły z osobą, o której mowa w ust. 2, legitymującą się wymaganym poziomem wykształcenia, lecz nieposiadającą przygotowania pedagogicznego, dopuszczalne jest nawiązanie stosunku pracy, o ile osoba ta zobowiąże się do uzyskania przygotowania pedagogicznego w trakcie odbywania stażu. W przypadku gdy nauczyciel w ciągu pierwszego roku pracy w szkole nie uzyska przygotowania pedagogicznego z przyczyn od niego niezależnych, z nauczycielem może być zawarta umowa o pracę na kolejny jeden rok szkolny. Staż wymagany do ubiegania się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego przedłuża się do czasu uzyskania przygotowania pedagogicznego.

  9. zgoda na zatrudnianie Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, ze zm.) 4. Stosunek pracy z nauczycielem kontraktowym nawiązuje się na podstawie umowy o pracę zawieranej na czas nieokreślony, z zastrzeżeniem ust. 7. 4a. (uchylony). 5. Stosunek pracy z nauczycielem mianowanym i z nauczycielem dyplomowanym nawiązuje się na podstawie mianowania, jeżeli: 1) posiada obywatelstwo polskie, z tym że wymóg ten nie dotyczy obywateli państwa członkowskiego Unii Europejskiej, Konfederacji Szwajcarskiej lub państwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) - strony umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym; 2) ma pełną zdolność do czynności prawnych i korzysta z praw publicznych; 3) nie toczy się przeciwko niemu postępowanie karne lub dyscyplinarne, lub postępowanie o ubezwłasnowolnienie; 4) nie był karany za przestępstwo popełnione umyślnie; 5) posiada kwalifikacje wymagane do zajmowania danego stanowiska; 6) istnieją warunki do zatrudnienia nauczyciela w szkole w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony.

  10. 5a. Stosunek pracy nawiązany na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony przekształca się w stosunek pracy na podstawie mianowania z pierwszym dniem miesiąca kalendarzowego następującego po miesiącu, w którym: 1) nauczyciel uzyskał stopień nauczyciela mianowanego, o ile spełnione są warunki określone w ust. 5; 2) w przypadku nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w czasie trwania umowy o pracę zostały spełnione warunki, o których mowa w ust. 5. 5b. Przekształcenie podstawy prawnej stosunku pracy, o którym mowa w ust. 5a, potwierdza na piśmie dyrektor szkoły.

  11. 6. W przypadku braku warunków do zatrudnienia nauczyciela, o których mowa w ust. 5 pkt 6, stosunek pracy z nauczycielem mianowanym lub dyplomowanym nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony w niepełnym wymiarze, z zastrzeżeniem ust. 7. 7. W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji nauczania lub zastępstwa nieobecnego nauczyciela, w tym w trakcie roku szkolnego, z osobą rozpoczynającą pracę w szkole, z nauczycielem kontraktowym lub z nauczycielami, o których mowa w ust. 5, stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony.

  12. Art. 10 Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, |poz. 674, ze zm.) 8. Nie można nawiązać stosunku pracy z nauczycielem, który nie spełnia warunków, o których mowa w ust. 5 pkt 2-5, z zastrzeżeniem ust. 9. 8a. W celu potwierdzenia spełniania warunku, o którym mowa w ust. 5 pkt 4, nauczyciel, przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązany przedstawić dyrektorowi szkoły informację z Krajowego Rejestru Karnego.

  13. Zgoda na zatrudnienie 9. W przypadku, o którym mowa w ust. 7, jeżeli nie ma możliwości zatrudnienia osoby posiadającej wymagane kwalifikacje, można za zgodą organu sprawującego nadzór pedagogiczny zatrudnić nauczyciela, który nie spełnia warunku wymienionego w ust. 5 pkt 5. 10. Do nauczycieli zatrudnionych na podstawie ust. 9 nie stosuje się przepisów rozdziału 3a. ( awans zawodowy) Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele stażyści

  14. Powierzenie stanowiska dyrektora szkoły/placówki Postępowania kursowe na stanowiska dyrektorów szkół/ placówek, zgoda na przedłużenie dyrektorowi szkoły/ placówki powierzenia stanowiska na kolejną kadencję.

  15. Powierzenie stanowiska dyrektora szkoły/placówki Art. 36a. 1. Stanowisko dyrektora szkoły lub placówki powierza organ prowadzący szkołę lub placówkę. 2. Kandydata na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki wyłania się w drodze konkursu. Kandydatowi nie można odmówić powierzenia stanowiska dyrektora. 3. Wymogu przeprowadzania konkursu na stanowisko dyrektora nie stosuje się do szkół i placówek publicznych prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego. 4. Jeżeli do konkursu nie zgłosi się żaden kandydat albo w wyniku konkursu nie wyłoniono kandydata, organ prowadzący powierza to stanowisko ustalonemu przez siebie kandydatowi, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej. 5. Do czasu powierzenia stanowiska dyrektora zgodnie z ust. 2 lub 4 organ prowadzący może powierzyć pełnienie obowiązków dyrektora szkoły wicedyrektorowi, a w szkołach, w których nie ma wicedyrektora, nauczycielowi tej szkoły, jednak nie dłużej niż na okres 10 miesięcy.

  16. Powierzenie stanowiska dyrektora szkoły/placówki art. 36 a.13. Stanowisko dyrektora szkoły lub placówki powierza się na 5 lat szkolnych. W uzasadnionych przypadkach można powierzyć to stanowisko na krótszy okres, jednak nie krótszy niż 1 rok szkolny. 14. Po upływie okresu, o którym mowa w ust. 13, organ prowadzący, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej, w uzgodnieniu z kuratorem oświaty, a w przypadku szkoły i placówki artystycznej oraz placówki, o której mowa w art. 2 pkt 7, dla uczniów szkół artystycznych - z ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, może przedłużać powierzenie stanowiska na kolejne okresy wymienione w ust. 13. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 27.10.2009 r. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w poszczególnych typach publicznych szkół i rodzajach publicznych placówek (Dz. U. Nr 254, poz. 1526 ze zm.).

  17. Wymagania, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w poszczególnych typach publicznych szkół i rodzajach publicznych placówek Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27.10.2009 r. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w poszczególnych typach publicznych szkół i rodzajach publicznych placówek (Dz. U. Nr 254, poz. 1526 ze zm.)

  18. Ocena pracy dyrektora szkoły

  19. Wspieranie nauczycieli w doskonaleniu zawodowym- granty.

  20. Koordynacja konkursów tematycznych, interdyscyplinarnych i konkursów przedmiotowych dla uczniów gimnazjów woj. łódzkiego.

  21. Zarządzenie Łódzkiego Kuratora Oświaty w sprawie wprowadzenia do użytku służbowego zasad organizowania wojewódzkich konkursów interdyscyplinarnych i tematycznych dla uczniów gimnazjów na rok szkolny 2013/2014

  22. Przygotowanie na potrzeby realizowanego przez Wojewodę Łódzkiego nadzoru nad działalności legislacyjną samorządu terytorialnego opinii dotyczących zgodności z prawem uchwał i innych aktów normatywnych podejmowanych przez jednostki samorządu terytorialnego w sprawach z zakresu oświaty oraz współpraca w tym zakresie z odpowiednim Wydziałem Łódzkiego Urzędu Wojewódzkiego w Łodzi.

  23. nostryfikacje, duplikaty, zaświadczenia, opinie w sprawach kwalifikacji,

  24. Rządowy program „Wyprawka szkolna 2013r.” Przypominamy o możliwości uzyskania dofinansowania do zakupu podręczników dla uczniów w ramach kolejnej edycji rządowego programu „Wyprawka szkolna”.

  25. Wyprawka szkolna Określona kwota dla województwa łódzkiego - 4.986.908 zł.

  26. Wyprawka szkolna Pomoc w zakresie dofinansowania podręczników przeznaczona jest dla uczniów uczęszczających w roku szkolnym 2013/2014 do: -        klas I-III i V szkoły podstawowej -        klas I-III i V ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia -        klas II szkoły ponadgimnazjalnej -        klas V ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia -        klas V ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klasie II liceum plastycznego -        klas II lub V ogólnokształcącej szkoły baletowej

  27. Wyprawka szkolna oraz dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia specjalnego, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, dla uczniów: -        słabowidzących, -        niesłyszących, -        z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, -        z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym, -        z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej - posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

  28. Wyprawka szkolnakryteria przyznawania W przypadku uczniów klas I szkoły podstawowej kryterium dochodowe wynosi 539 zł netto na osobę w rodzinie, o którym mowa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (Dz. U. 2013 r. poz. 182), przypadku pozostałych uczniów nie posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego utrzymane zostało kryterium dochodowe 456 zł netto na osobę w rodzinie, o którym mowa w art. 8 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. 2009 r. Nr 175, poz. 1362, z późn. zm). 

  29. Wyprawka szkolna Dofinansowanie zakupu podręczników w 2013 r. będzie wynosić: • kl. I - III - do kwoty 225 zł • kl. V szkoły podstawowej - do kwoty 325 zł • kl. II zasadniczej szkoły zawodowej - do kwoty 390 zł • kl. II szkoły ponadgimnazjalnej (LO, technikum) - do kwoty 445 zł. • w przypadku korzystania przez uczniów niepełnosprawnych z podręczników dopuszczonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do kształcenia specjalnego wysokość pomocy może wynosić do 770 zł w szkole podstawowej, do 607 zł w gimnazjum

  30. Wyprawka szkolna W 2013 roku pomoc dla dodatkowej grupy uczniów, którzy nie spełniają kryterium dochodowego może stanowić 5 % uczniów uprawnionych. Do omawianej grupy są włączeni uczniowie klas I szkoły podstawowej oraz szkoły muzycznej I stopnia.   Projekt programu „Wyprawka szkolna” na 2013 r. dostępny jest na stronie internetowej Biuletynu Informacji Publicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej w zakładce: Akty prawne / Rządowe programy i projekty. 

  31. Wyprawka szkolna Pomoc finansowa na zakup podręczników jest udzielana na wniosek rodziców ucznia (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych), a także nauczyciela, pracownika socjalnego lub innej osoby - za zgodą przedstawiciela ustawowego lub rodziców zastępczych. Zwracam się zatem do dyrektorów szkół oraz przedstawicieli właściwych jednostek samorządu terytorialnego o wnikliwe rozpoznanie potrzeb w tym zakresie, poinformowanie zainteresowanych o możliwości skorzystania z programu oraz udzielenie im wszelkiej pomocy niezbędnej do uzyskania dofinansowania.

  32. Programy Rządowe

  33. Programy Rządowe 1. „ Radosna szkoła”, 2. „Cyfrowa szkoła”.

  34. Wypoczynek

  35. Sześciolatek w szkole

  36. Należy zadbać o: adaptację dzieci do warunków szkolnych, w tym o ich poczucie bezpieczeństwa, wzmocnienie funkcji opiekuńczej szkoły, sale lekcyjne powinny składać się z dwóch części: edukacyjnej i rekreacyjnej, powierzenie edukacji w klasach I-III jednemu nauczycielowi, odkrywanie uzdolnień każdego dziecka i ich rozwijanie.

  37. Dziękuję za uwagę

More Related