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Hold住童真年華 動畫法治公民教育課程 珍惜健保資源
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先說---資源吧! • 我們有哪些資源? • 自然資源:陽光、風、水、土、空氣、樹木、生物…… • 社會資源:能夠幫助我們解決困難,讓我們生活得更好的… 例如:
社會資源 圖書館 醫療院所 司法機構 喜憨兒基金會 兒福聯盟 運輸系統 消防局 警察局 政府機構 公益團體 醫療院所
先來看一段影片01:17-08:30 • 這是一則關於醫療的小故事 • 測驗題: 剛剛影片中有哪些很重要的情節? 大家幫小豬存錢,讓小豬們生病時有錢可以看醫生 但是有四個硬幣卻是用在健康檢查、買營養劑、割雙眼皮、買尿布非緊急醫療上。
這段影片讓我學到… • 資源得來不易 • 救命的新藥 撲滿裡的錢 • 浪費資源卻很容易 • 我的小豬沒有生病,但我交了錢… 公平嗎? • 反正是大家的錢,他有我也要有… 不吃虧? • 不花白不花,花越多賺越多… 生財有道? • 原先提交零用金的用意是什麼? • 幫助沒錢就醫的病人 未雨綢繆 • 撲滿的錢是有限的,隨便花掉了,誰會想再把錢放進去?
社會資源永續經營的要件 • 以喜憨兒基金會為例 • 要有人願意付出(工作人員犧牲奉獻) • 要有錢支付開銷(各界捐款) • 要有原則規定維持運作(收支平衡) 奉獻 是不求回報 捐款是 未雨綢繆
社會資源永續經營的要件 • 以閻小妹的班上為例 • 有人願意付出嗎?(認養小豬的同學 ) • 有錢支付開銷嗎?(捐出零用金 ) • 有原則規定維持運作嗎?( X) • 維持運作的規定叫做 制度 法律
社會資源永續經營的要件 • 以全民健保為例 • 有人願意付出嗎?(醫生護士) • 有錢支付開銷嗎?(全民繳費 ) • 有原則規定維持運作嗎?(O)
繼續看影片 08:30-16:20 • 怎樣防止健保詐欺? • 檢查醫療收據上的健保卡就醫序號是否與上次看病拿到的收據是連號的。 • 核對收據上的醫療補助跟自費項目是否符合事實。 • 核對醫療藥單跟實際拿到的藥是否符合。 • 觀察醫事人員跟護士是否配戴合格名牌。 • 向健保局提出檢舉
珍惜健保資源 • 全民健保是 集合群體之力量 解決民眾就醫經濟困難 照顧民眾健康 建立互助、健康、快樂的社會。 • 健保資源不像風跟陽光一樣源源不絕 不像水一樣可以再生利用。