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Treffen der Lehrenden WS 2012/13

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Presentation Transcript

  1. Herzlich willkommen zum Treffen der Lehrenden WS 2012/13 Institut für Ethnologie, 23. Oktober 2012

  2. Modulzuordnung der LV Polyvalenz der LV:  „Lehrveranstaltungsverzeichnis WS 2012/13“ (Homepage > Studium) • Verschiedene Module, verschiedene Prüfungsleistungen: „Module+Prüfungen+CreditsBA/MA“ • Überblick verschaffen durch Teilnehmerliste! (Startseite > Studium: Rubrik „Für Dozierende“ > Vorlagen > Teilnehmerlisten) • Teilnahme ohne Prüfung, nur mit Teilnahme:  „Studienleistungen BA/MA“ (Handout)

  3. Module mit 2 separaten Seminaren • B.Eth.104, 107, 107a, 114, 114a • M.Eth.101, 102, 105, 105a • Das Seminar, in dem die Modulprüfung nicht erbracht wird, sollte vor oder parallel mit dem anderen Seminar absolviert werden. • Für die erfolgreiche Teilnahme sollte ein Schein ausgestellt werden, der dem Dozenten des anderen Seminars vorgelegt werden kann (s. Vorlagen für Dozierende).

  4. Überblick geben über Anforderungen & Leistungen: Grundsätzliche Verteilung der Credits (= Arbeitszeit) bei Modulen mit 2 Seminaren: • Bei Modulen mit 12 C: • 7 C für das Seminar mit Modulprüfungsleistung (Referat+Hausarbeit) • 5 C für das Seminar ohne Modulprüfungsleistung (aber mit Studienleistung) • Bei Modulen mit 10 C: • 6 Cfür das Seminar mit Modulprüfungsleistung • 4 C für das Seminar ohne Modulprüfungsleistung (aber mit Studienleistung)

  5. Überblick geben über Anforderungen & Leistungen (2)

  6. Überblick geben über Anforderungen & Leistungen (3) Beispiel: „Indigene überall?“ (SoSe 2012)

  7. Kolloquien im MA-Studiengang

  8. Unterstützung der Lehre • Stud.IPLink_studIP • http://www.studip.uni-goettingen.de/ • Synchronisation von UniVZ und StudIP beachten! • Betreuung am Institut: Niels Keilhack • Technische Ausstattung der Räume • Schreibberatung der Fakultät • Leitfäden u. Bewertungskriterien: • Studium > Studienunterstützung mit Rat & Tat

  9. Prüfungsangelegenheiten FlexNow: • Anmeldungen nur zu Modulprüfungen, nicht zu Lehrveranstaltungen allgemein! • Anmeldefristen: bis Ende der Vorlesungszeit (8.02.13) • Abgabefristen von Hausarbeiten etc.: 11. März 2013 • Eingabe der Noten bis Ende des Semesters (Lehrende selbst bzw. Ute Westphal)

  10. Prüfungsleistungen (1)  „Module + Prüfungen + Credits BA/MA“ (Vorlagen für Dozierende) • Klausur: 45 oder 90 min. • Referat und schriftliche Ausarbeitung: • Referat (30 min.) • Handout/Thesenpapier (1-2 Seiten) • Schriftliche Ausarbeitung (12-15 Seiten) • Schriftliche Leistungen (6 S.): z.B. Thesenpapiere, Protokolle, Essays

  11. Prüfungsleistungen (2) Schriftliche Leistungen (6 S.) mit Präsentation(15 Min.) – Möglichkeiten: • Impulsreferat (als Einstieg in ein neues Thema, zu ausgewählten Fragen oder Punkten) • Präsentation eines Films oder einer musikalischen Produktion mit anschließender Leitung einer Diskussion darüber • Präsentation eines Textes oder eines Buches • Biographische Präsentation zu einem Autor / einer Autorin • Mehrere kürzere Präsentationen zu zentralen Begriffen, Theorien, Fachausdrücken u.Ä.

  12. Prüfungsleistungen (3) Debatte: • Ausarbeitung von Thesen zu einem Thema oder einem Text, die schriftlich zusammengefasst (1 Seite) und mündlich vorgetragen, begründet und verteidigt werden (ca. 15 Min.), wobei die Argumente in einem Skript (ca. 3 Seiten) vorzubereiten sind. • Diese Debatte kann zwischen zwei „Kontrahenten“ geführt werden und ggf. auch mit der Prüfungsform „Moderation/Diskussionsleitung“gekoppelt werden: 2 Studierende bringen ihre Thesen und Argumente vor, 1 Studierende/r moderiert die Diskussion.

  13. Studienbegleitende Prüfungen Allgemein: • Dauer 30 min., Inhalt: gesamter Inhalt einer LV, examinierter Beisitz, Anmeldung online Im WS 2012/13 möglich: s. Übersicht der LV (am Ende)

  14. Weitere Hinweise Anwesenheitspflicht/Anwesenheitslisten: • Listen  Sache der Lehrenden • PStO 2010 BA Ethnologie, §10 Lehr- und Lernformen: Seminare sind Lehrveranstaltungen, in welchen die oder der Studierende in Form von Hausarbeiten, Referaten, Fallstudien, mündlichen Vorträgen oder Diskussionen unter Anleitung der oder des Verantwortlichen lernt, selbständig wissenschaftlich zu arbeiten. [...] Sie setzen in der Regel eine aktive Mitarbeit der Teilnehmendenan der Erarbeitung des Stoffes– häufig in Form von Referaten über ein Teilthema – voraus. [...] Noten auch für Leistungen von Magister-Studierenden vergeben!

  15. Und zuletzt … • Lehrangebote in Hannover (Programm auf Website) Und jetzt weiter diskutieren im … Sambesi